1、作者姓名：赵凯 指导老师：李建军 院系名称：理学院 专业名称：土木工程.1工程概况工程概况：建筑面积约385.92，建筑总高为13.4m,主体大楼为3层，地下室一层。有办公室，会议室，储藏室，休息室，文印室，会客大厅。楼顶上人周边做1.1m的女儿墙围护。结构选型：钢筋混凝土柜架结构地震设防烈度：8度 抗震等级：二级设计地震分组：场地为类一组Tg（s）=0.25s，.2设计设计柱网图.3结构平面布置简图.42.重力荷载代表值3.水平地震作用4.竖向荷载设计5.内力组合及调整内力组合及调整6.截面设计与配筋截面设计与配筋7.楼板、楼梯、基础配筋楼板、楼梯、基础配筋1.构件尺寸结构设计.51.构件尺
2、寸板厚：按要求为100mm梁：柱：1层4层：bchc=600600mm2 .6重力荷载代表值汇总表（kN）2.重力荷载代表值计算 集中质量法：.71柱的抗侧移刚度212cciDhTT017.13.水平地震作用采用D值法：2位移验算最大层间弹性位移角均小于u/h=1/550，满足的要求。3框架内力计算楼层最大位移与楼层层高比验算修正周期：.8 计算简图.9地震作用（左震）作用下框架弯矩、剪力及轴力图.10 水平荷载考虑包括了地震荷载和风荷载，要考虑风荷载和地震荷载作用下梁端柱边弯矩剪力及跨中弯矩。.114.竖向荷载作用梁柱.12各节点弯矩分配系数4442B AB Ciiii下 柱下 柱下 柱.1
3、3弯矩二次分配方法.14恒载作用下梁柱弯矩汇总图.155.内力组合及调整框架梁、柱边缘处的内力值内力组合计算四种组合1.2恒+1.4活1.2恒+0.9（1.4活+1.4风）1.35恒+1.40.7活1.2恒+0.5（雪+活）+1.3地震作用.166.截面设计与配筋.17梁配筋简图.18板的配筋计算.197.楼板、楼梯、基础基础配筋1.荷载计算2.计算跨度及 有效高度3.配筋计算1.楼梯板计算2.平台板计算3.平台梁计算1.基础顶面荷载2.独立基础计算.20楼梯布置图.21柱下独立基础剖面与平面图.22致谢 四年的大学生活，让我背负起更多人的希望。四年的求知路，四年的大学生活，让我背负起更多人的
4、希望。四年的求知路，四年的师生情，四年的兄弟义，而现在，一切都将成为回忆，四年的师生情，四年的兄弟义，而现在，一切都将成为回忆，心里有很多话想对关心我的老师，支持我的兄弟们说，在这心里有很多话想对关心我的老师，支持我的兄弟们说，在这里一并道一声谢谢。里一并道一声谢谢。感谢老师们四年来对我的孜孜教诲，我才得以健康成长。在感谢老师们四年来对我的孜孜教诲，我才得以健康成长。在中北的四年，不仅仅学到了知识，更重要的是让我学会了如中北的四年，不仅仅学到了知识，更重要的是让我学会了如何做人，这为我明天的辉煌打下了坚实的基础。在此，我要何做人，这为我明天的辉煌打下了坚实的基础。在此，我要特别感谢的是李建军老师，之前李老师给我们上过课，他的特别感谢的是李建军老师，之前李老师给我们上过课，他的严谨给我留下了很深的印象，他为人负责。李老师是我非常严谨给我留下了很深的印象，他为人负责。李老师是我非常尊重的一位老师。毕业设计的过程中，他对我们的细心指导，尊重的一位老师。毕业设计的过程中，他对我们的细心指导，耐心的讲解，使得我们顺利的完成了这次毕业设计。耐心的讲解，使得我们顺利的完成了这次毕业设计。再次向老师特别给我上过课的老师表示真诚的感谢。再次向老师特别给我上过课的老师表示真诚的感谢。.23
