1、七年级（上）第一单元测试（2019-9-16）班级 姓名 得分 一、基础知识（32分）1、根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（11分） “ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。乡书何处达， 。 ，小桥流水人家。夕阳西下， 。海日生残夜， 。观沧海中最能体现作者博大胸怀的句子是： ， ； ， 。2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（8分）应和（ ） 黄晕（ ） 粗gung（ ） 静m（ ）着（ ）落 宽敞（ ） l（ ）临 zh（ ）蓄3、下列文学常识表述有错的一项是（ ）（3分）24 A朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。
2、散文家、诗人、学者。有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记等。r B老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说骆驼祥子、四世同堂，话剧茶馆、龙须沟。o C马致远，号东篱，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是天净沙秋思，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是汉宫秋。5 D曹操，字孟德，三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有蒿里行、观沧海等，观沧海写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。e4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）6A为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。 YB学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 NC完善食品安全法规，规范食品安
3、全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 eD学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。 S5、下列句子加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）8A今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。2B吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。gC听到这一消息，大家都喜出望外。MD他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。26、在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面诗句。（4分）O谁解自然大文章 草木情怀总是诗G 二、阅读理解。（38分）W（一）阅读次北固山下，完成后面题目。（6分）B次北固山下r客路青山外，行舟绿水前
4、。/潮平两岸阔，风正一帆悬。B海日生残夜，江春入旧年。Q乡书何处达？ 。=7、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。（3分）=A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。56907318、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（3分） （二）阅读文段，完成912题。（12分）这样的“怯懦”对于很多人来说，过分的怯懦是一种不足。但是有这样的“怯懦”。浩泉是个学习尖子，每
5、次考试，他的成绩在班里总是坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的学生。他的成绩也很好，没多久，就夺取了全班的冠军。而且他脾气随和，乐于助人，连原来围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学当中的影响。若文对此只是付之一笑。这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下，浩泉便借题发挥，把一碗汤全泼到若文身上，这下可犯了众怒，在场的同学有的大声地斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命地鼓噪：“若文，揍他！揍他！”若文像大理石雕像那样站立着，一动也没动，只有浑身上下的汤汁像要哭诉什么。有些同学失望了，反过来责备若文：“嘿
6、，没想到你那么懦弱，被人家欺负到头上也不吭声！” 这时，老师走过来了，她问：“出什么事了？”一个同学附在若文耳边说：“别便宜了那小子。”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅地对若文说：“把衣服脱下来，我给你洗洗吧！”“噢，我自己洗行了。”“不，不，是我给你弄脏的”结果，两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边从此，浩泉和若文成了好朋友。原来认为若文“怯懦”的同学也改变了看法。9第段文字中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是_ _。第段“浩泉的借题发挥”中的“题”
7、在文中指的是_ _。（2分）10文中划横线的句子你觉得写得好吗?请说明理由。（3分） 11“原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰到外星人似的，竟呆呆地说不出话来。”浩泉这个时候会想什么？请你把他的想法写出来。（30字以上）（3分） 12文章标题中提到的“怯懦”为什么加引号？你赞同这样的“怯懦”吗？请结合实例谈谈你的看法。（4分） （二）阅读文段，完成1115题。（20分）（二）那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”当时，朋友正说着一个段子，几个人被
8、逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？新鲜的蚕豆”她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间、在电梯口、在过道，她弯着腰用力擦地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被
9、纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去，重新擦一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她那两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥她：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀号。逛街回来，遇上红绿灯。
10、我们被交通协管员挡在警戒线内，等待车辆通过。这时，马路中间正行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车碾住了，忽然，就见我身旁的一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一连串汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了？”她一边赔着笑往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过
11、一两毛钱，可对她而言，可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业；她们又无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字：母亲！13、概括文章第的主要内空。（不超过30字，2分） 14、文章第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分） 15、通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4分） 16、本文的语言富
12、有表现力，请品析。（7分）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（品析加点词，4分） 母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子，3分） 17、通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”？（4分） 5690731 参考答案1-6、略7、A（2分）8、悬是笔笔直直地高挂的样子（1分）作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流波平浪静等大景(1分)。9、冠军 若文不小心撞了浩泉一下。10、好，用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地表现若文在努力控制着自己的情绪，忍受能力很强。体现他的宽容和大度。11、没想到若文是一个这样宽容大度的人，他不但没有揭发我的错，还
13、把责任一人揽下来了，我是不是太过分了？12、并不是真正的怯懦，而是反语，事实上指的是宽容和忍让。13、答：在超市做保洁的母亲，为了儿子读书，谦卑而勤奋工作却遭到主管的训斥。（不超过30字，说明原因和结果各得1分，共2分）14、答：外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。（答外貌描写得1分，两层意思各得1分。共3分）15、答：身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。（一层1分，共4分）16、本文的语言富有表现力，请品析。（7分）（1）答：“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情，“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。（品析加点词，4分）（2）答： 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。（从修辞角度品析句子，3分） 17、答： 生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。（答出“平凡”和“崇高”各得2分，共4分）
