1、第九单元 整理与复习课时2 图形王国与统计天地1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？平方千米公顷平方米平方分米平方厘米100100001001001000000回顾与整理回顾与整理2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？图形面积字母表示长方形正方形平行四边形三角形梯形长宽边长边长底高底高2(上底+下底)高2回顾与整理回顾与整理多边形面积间的关系转化回顾与整理回顾与整理 5公顷=（）平方米 0.03平方千米=()公顷 90000平方米=（)公顷 450公顷=（）平方千米100005000010000910031004.5练习与应用练
2、习与应用8 10.5=84(cm)练习与应用练习与应用 9 42=362=18(m)（93）62=1262=722=36(m)18+36=54(m)（24-8）（8+8）2=16162=2562=128(m)8 8=64(cm)128+64=192(m)16，计算下面图形的面积。练习与应用练习与应用600300=180000(m)180000m=18hm186000=108000(kg)108000kg=108t108t100t答：这块麦地面积是18公顷,能收获108吨小麦。17.一块平行四边形麦地，底600米，高300米，面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收获100吨小麦
3、吗？练习与应用练习与应用 （11.2-6.4）4.22 =4.84.22 =20.162 =10.08（m）6.4 4.2=26.88（m）26.880.16=168（棵）答：萝卜地一共有10.08平方米，一共可以种168棵。18.张大伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形，平行四边形地里种白菜，三角形地里种萝卜。萝卜地一共有多少平方米？如果每棵白菜占地0.16平方米，一共可以种多少棵？练习与应用练习与应用3.63=10.8(m)66=36(dm)36dm=0.36m10.80.36=30(块)答：至少需要30块。19.玲玲家的长方形餐厅，长是3.6米，宽是3米。用边长6分米的方砖铺地
4、，至少需要多少块？3.本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？复式统计表不仅反映了丰富的信息，同时也便于从整体上了解、对比、分析数据。复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少，便于直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。回顾与整理回顾与整理练习与应用练习与应用20.下面的5种国家一级保护动物，你们班同学最喜欢哪一种？男生和女生最喜欢的动物有什么不同吗？先在全班调查，再在第119页的方格纸上根据调查的数据制成统计表和统计图。大熊猫 金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤 梅花鹿1581294420154115021.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和
5、二班同学的得分情况，结果如下：五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高四分，跳远11分。根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。152081512491121.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高四分，跳远11分。根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。答：一班的运动会总得分是44分，二班的运动会总得分是50分。（1）两个班的运动会总得分各是多少？21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：答：五年级二班短跑、中长跑和跳远的成绩比五一班好一些。21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：（2）五年级二班哪些项目的成绩比五年级一班好一些？哪个项 目的成绩比五年级一班差一些？21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：（3）你还能提出什么问题？21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：（1）两个班的运动会总得分各是多少？（2）五年级二班哪些项目的成绩比五年级一班好一些？哪个项 目的成绩比五年级一班差一些？（3）你还能提出什么问题？
