苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3915060 上传时间:2022-10-24 格式:PPT 页数:70 大小:402.09KB
下载 相关 举报
苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt_第1页
第1页 / 共70页
苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt_第2页
第2页 / 共70页
苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt_第3页
第3页 / 共70页
苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt_第4页
第4页 / 共70页
苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt_第5页
第5页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一章升与毫升1、升:、升:“升升”是常用的容量单位。计量水、油、饮料等液是常用的容量单位。计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,用体的多少,通常用升作单位,用“L”表示。表示。2、毫升:计量比较少的液体,通常用毫升作单位,用“mL(ml)”表示。3、它们的进率是1000,即1升=1000毫升一升有多少?一个边长为1分米的正方体。1.在括号里填上在括号里填上“升升”或或“亳升亳升”。一桶油一桶油2.5()一瓶果汁一瓶果汁330()一瓶眼药水一瓶眼药水6()一脸盆水一脸盆水 6()一桶纯净水一桶纯净水19()一汤勺水一汤勺水10()5升升200毫升毫升=()毫升)毫升 2.在里填上“”、

2、“”或“=”8500毫升8升 1001毫升999升 301毫升3001毫升7000毫升7升 6000毫升5升 13升1300毫升3.一瓶光明牛奶的容量是一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝了升,明明每天喝了200毫升毫升牛奶,喝了牛奶,喝了8天。这些牛奶喝完了吗?天。这些牛奶喝完了吗?4.一瓶啤酒容量600(),正好倒满4杯,杯子容量为()。5一瓶止咳糖浆的用法用量如下,这瓶糖浆够李爷爷喝3天吗?李爷爷最多喝多少次?最少能喝多少次?规格:每瓶300毫升用法用量:一日三次成人:每次3060毫升儿童:每次1530毫升第二章两三位数除以两位数1、两、三位数除以整十数的估算:先用被除数、两、三位数除以

3、整十数的估算:先用被除数的的前两位前两位除以除数,如果够除商就是两位数,除以除数,如果够除商就是两位数,如果不够,就看被除数的前三位,商是一位如果不够,就看被除数的前三位,商是一位数。数。1.7545商是一位数,里最大可以填(),还可以填();商是两位数,里最小可以填(),还可以填()。2.7545=.,里可以填()3.7545=1 .,里可以填()4.6338=2 .,里可以填()2、两、三位数除以两位数,可以用、两、三位数除以两位数,可以用“四舍五入四舍五入”法,把除数看法,把除数看作整十数来试商。作整十数来试商。“四舍四舍”之后,除数小了,初商可能偏大,要调小,也可能商正好;之后,除数小

4、了,初商可能偏大,要调小,也可能商正好;“五入五入”之后,除数大了,初商可能偏小,要调大,也可能商正好;之后,除数大了,初商可能偏小,要调大,也可能商正好;每次余下的数都要比除数小。每次余下的数都要比除数小。5.除法算式中,将除数”54“看成()试商,商()。6.在除法算式中,37454可以将除数54看成(),商()。7.=8.9,最小是(),这时 为()8、试商时,如果余数比除数大,应该把商、试商时,如果余数比除数大,应该把商()A、调大、调大 B、调小、调小 C、不变、不变9、65382中把中把82看作看作80来试商时,会出现来试商时,会出现()A、初商偏大、初商偏大 B、初商偏小、初商偏

5、小 C、初商正好、初商正好10.一个数除以一个数除以5,商是,商是12,有余数,当余数最大时,被,有余数,当余数最大时,被除数是(除数是()。)。11.被除数与除数都是被除数与除数都是16,商是(,商是();除数与商都是);除数与商都是16,被除数最大是(被除数最大是()。)。12.()里最大填几)里最大填几()980 5()77 7()60 80()630 ()50270 ()7050013.计算27236时,先看被除数的前()位,不够商1,所以它的商是()位数。14.()个26相加的和是468。3、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外除外),商

6、不变。),商不变。15.5614 (564)(144)16.5614 (562)(142)17.如果如果AB=12,那么(,那么(A6)()(B6)=()18.原本可以买原本可以买24支铅笔的钱,由于铅笔降价一半后,现在可以买支铅笔的钱,由于铅笔降价一半后,现在可以买多少支?多少支?19.AB=15,如果,如果A和和B同时乘以同时乘以3,现在商是(,现在商是()。如果)。如果B不不变,变,A扩大扩大3倍,现在的商是(倍,现在的商是(),如果),如果A不变,不变,B扩大扩大3倍,现倍,现在的商是(在的商是()4、验算:没有余数的除法,用商除数,看看是否等于被除、验算:没有余数的除法,用商除数,看

7、看是否等于被除数;数;有余数的除法,用商除数有余数的除法,用商除数+余数,看看是否等于被除余数,看看是否等于被除数。数。20.竖式计算,并验算12543=84428=62733=30746=62733=56428=21.从526里连续减去()个29,结果是4。22.()个14是112,368是16的()倍,()除以23,商与余数都是12。23.张强在一个直的跑道上跑了7个来回,一共跑了728米,这个跑道长()米。5.连续除以两个数,等于除以这两个数的积连续除以两个数,等于除以这两个数的积24.960(83)96083 25.3636 36(36)26.用简便方法计算(1)48032 (2)30

8、025 (3)54045 27.小华、小英和小明5天一共写了300个大字,平均每人每天写多少个字?28.图书馆有3个书架,每个书架4层,每层28本书,一共有多少本书?(用两种方法解答,并检验)28.用简便方法计算下面各式,并验算用简便方法计算下面各式,并验算(1)8400120=(2)60070=(3)2820140=(4)7600300=29.如果被除数的末尾有如果被除数的末尾有0,商的末尾也有,商的末尾也有0 ()30.20030=203=6.2 ()7.简单的周期31.一组图形按照 .摆放,这组图形的第338个是();在前面的82个图形中,有 ()个,()个,()个。第五章解决问题的策略

9、1、步骤:弄清题意,明确已知条件和所求问题;分析数量关系,确定先算什么,再算什么;列式解答2、分析问题从问题想起,去寻找相关的已知条件,逐步解答问题。1.王叔叔在停车场停车,前两个小时需付款3元,以后每个小时2元。(1)王叔叔停了5个小时一共花了多少钱?(2)王叔叔在停车场花了27元,他停了多长时间的车?2.元旦晚会老师买了一些糖分给小朋友,平均分给12个小朋友,每个小朋友分得6个,如果平均分给9个小朋友,每个小朋友分多少个?3.小王去买练习本,6本练习本72元,(1)如果他要买10本练习本,需要多少钱?(2)他带了156元,可以买多少本练习本?4.王老师去买体育器材,一副乒乓球23元,一副羽

10、毛球35元。(1)王老师买三副乒乓球和5副羽毛球,需要多少钱?(2)王老师买8副乒乓球和8副羽毛球,需要多少钱?(两种方法 解答)(3)提出一个三步解答的问题,并解答。5.火车从7:00发车,行驶的时间和路程如下表:(1)将上表补充完整。(2)照这样的速度,这列火车行驶到4:00,行驶了多少千米(3)从A地到B地810千米,这列火车什么时间到达?9.一本故事书,小丽前四天看了180页,剩下的按照原来的速度5天看完,这本故事书一共多少页?8.一本故事书540页,小丽前四天看了180页,照这样的速度,小丽还要看多少天才能看完?6.有一本故事书520页,小丽前四天看了180页,剩下的她准备5天看完,

11、每天看多少页?7.有一本故事书340页,小丽前四天每天看35页,剩下的准备每天20页,还要多少天可以看完?10.秋天来了,果园大丰收,收获了苹果16筐,梨子11筐,橘子23筐;苹果每筐27千克,梨子每筐24千克,橘子每筐18千克。(1)求苹果比梨子多多少千克,需要哪些条件?并解答。(2)梨子和橘子一共收获了多少千克?(3)果园一共收获多少水果?第七章整数四则混合运算1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。2、算式里有括号,要先算括号里面的,括号里面也要先算乘、除法,再算加、减法。3、算式里有括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的4、同级的运算,哪个在前就

12、先算哪一个。1、脱式计算:(860409)12 132+768(46)12162(213)5761816 (267705)27 490210(18012)25374 (627518)813 175(48+36)7870028219 720165 39122(10078)2.将下列每组中的分步算式列成综合算式。(1)42+12=54 729=8 54+8=62(2)568=7 32+7=39 1539=585(3)8+4=12 122=24 9624=4(4)240-207=33 239=207 333=113.根据语言描述,列出综合算式,并算出结果。(1)15与4的积加上16与4的商,结果是多

13、少?(2)23与17的积在加上16,所得的和除以4,结果是多少?(3)25乘以24与20的差,所得的积除300,结果是多少?4.给一个房间铺地板,如果用4分米的正方形的地板,200块可以铺满,。如果用边长为5分米的正方形地板,需要多少块?5.一个长方形操场,它的周长是250米,已知它的长是75米,这个操场的面积是多少平方米?6.25+525+5=1 ()7.23与37的和乘15的积,列式是:23+3715 ()8.2511-25和2510的结果相同。()9.一个工厂加工190个零件,要求18小时交货,工人们6小时加工了54个,照这样下去,能按时完成任务吗?10.在一次投篮比赛中,小红投了26个

14、,比小明少14个,小天投篮是小明的3倍,这三位同学一共投了多少个?11.在一次投篮比赛中,小红投了26个,比小明少14个,小天是小红和小明总和的一半,小明投了多少个?12.在一次投篮比赛中,小红投了26个,小红是小明的2倍,小天是小红的一半,三位同学一共投了多少个?第三章观察物体1.把一个长方体放在桌面上,无论从哪个角度观察,都最多只能看到三个面。2.我们一般观察物体的正面(前面),右面(左面),上面。3.当题目中要求画从正面看,侧面看,上面看的平面图时,不能只画出图形轮廓。4.4.站在不同的位置,看到的形状也是不同的。站在不同的位置,看到的形状也是不同的。1.这是我看到的物体的一个面这是我看

15、到的物体的一个面这是一个什么物体?3434这是我从正这是我从正面看到的。面看到的。应该是什么样的物体呢?2.3535从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看3.3636从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看4.5.用三个正方体摆成一个物体(1)从前面看到的是 ,有几种摆法?(2)从上面看到的是 ,有几种摆法?6.看一看,说一说(1)从上面看是 的有哪几个?(2)从前面看是 的有哪几个?(3)从侧面看是 的有哪几个?7.4个同样大小的正方体摆出一个物体,无论从哪个位置观察,都至少能看到()个正方体。A.1 B.2 C.3 D.48.观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同

16、的摆法。()第八章垂线和平行线1.直线、线段、射线的相同点和不同点2.连接两点的线段的长度叫做这两点的距离。(两点之间线段最短)3.过任意一点可以画无数条直线;过任意一点可以画无数条线段;过任意一点可以画无数条射线。4.过任意两点直可以画1条直线;过任意两点只可以画1条线段;过任意两点可以画2条射线。1.以已知点以已知点M为端点,并且经过另一点为端点,并且经过另一点N,能够画出(能够画出()条射线。)条射线。2.将一条线段一端延长将一条线段一端延长500米,则变成一条米,则变成一条射线。射线。()3.射线比直线短,线段比射线短。射线比直线短,线段比射线短。()5.一点引出的两条射线组成的图形叫

17、做角。6.角的分类:锐角直角 钝角 平角周角90 =90 90180 =180 =3601周角=2平角=4直角 1平角=2直角7.在量角和画角时,可以先判断出是钝角还是锐角,再来判断是读内圈刻度还是外圈刻度。把半圆分成把半圆分成180180等份,每一份所对的角的大小是等份,每一份所对的角的大小是 1 1度度 ,记作记作“”“”。11用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、0刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。重合重合1说说它是多少度说说它是多少度?说说它是多少度说说它是多少度?3.角的大小和(角的大小和()有关

18、。)有关。A边的长度边的长度 B边张开的大小边张开的大小 C边的长度和边张开的大小边的长度和边张开的大小4.大于大于90的角是钝角。的角是钝角。()5.观察图形,图中有几条射线,组成了几个角?以上图形中,有几个锐角,几个直角,几个钝角?6在本子上画出35、70、90、135、150、180的角,并相互检查。7.看图填一填1=39,2,3,4分别多少度?12348.已知已知2是是1的的3倍,求倍,求1,2的度数的度数12作业:已知已知作业:已知已知2是是1的的5倍,求倍,求1,2的度数的度数129.时钟上,时钟上,7:00时时针和分针组成(时时针和分针组成()角,()角,()度。)度。到了到了8

19、:00时,时针转动了(时,时针转动了()度,分针转动了()度,分针转动了()度。度。10.钟面上时针从钟面上时针从11到到1,旋转了(,旋转了()。)。11.钟面上时针从钟面上时针从3到到4,分针旋转了(,分针旋转了()。)。12.钟面上分针旋转了一个周角,那么时针转动了钟面上分针旋转了一个周角,那么时针转动了()。)。13.钟面上时针转了钟面上时针转了15度,分针转动了(度,分针转动了()。)。14.两种三角尺的度数:459045609030所以两个三角尺可以组成所以两个三角尺可以组成75、105、120、135、150。它们是怎么组成的你们知道吗?。它们是怎么组成的你们知道吗?15.把半圆

20、分成(把半圆分成()等份,每一份所对的角是)等份,每一份所对的角是1。16.量出下面图形的各个角,并算出各个内角的和:量出下面图形的各个角,并算出各个内角的和:(1)(2)(3)结论:三角形的内角和为结论:三角形的内角和为180,四边形的内角和为,四边形的内角和为360。8.两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。垂足9.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离。.P10.不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。17.下面的图形有几组平行线18.将一张正方形纸片对折两次,得到的折痕()。19.将一

21、张长方形纸片对折两次,得到的折痕()。20.将一张圆形纸片对折两次,折得的角是()。两条平行线之间画与平行线垂直的线段,线段之间两条平行线之间画与平行线垂直的线段,线段之间互相平行,且长度相等。互相平行,且长度相等。21.一条直线有无数条平行线,过直线外一点只能画一条与已知直线平行的直线。22.一条直线有无数条垂线,过直线外(上)一点只能画一条与已知直线垂直的直线。23.经过经过A点,分别画出已知直线的平行线和垂点,分别画出已知直线的平行线和垂线线.A24.经过经过A点,画出已知直线的垂线点,画出已知直线的垂线.A25.过过ABC的顶点的顶点A,作,作BC边垂线和平行线边垂线和平行线ABC本章

22、注意:本章注意:1.画完角后必须标上角的符号,并且需要带上画完角后必须标上角的符号,并且需要带上2画完垂直,需要加上垂直符号。画完垂直,需要加上垂直符号。第四章统计表与条形统计图(一)1、统计表和条形统计图各有什么特点?统计表用表格呈现数据,、统计表和条形统计图各有什么特点?统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。看出统计的结果。条形统计图的优点:能直观、形象地表示数量的多少。条形统计图的优点:能直观、形象地表示数量的多少。2、分段整理数据、分段整理数据有时统计要分段整理数据,数据分段时,

23、要注意每段之间要有时统计要分段整理数据,数据分段时,要注意每段之间要“连续连续”,整理数据要按一定的顺序,做到数据不遗漏、不重复,整理数据要按一定的顺序,做到数据不遗漏、不重复,还要注意检查统计表里的合计数。还要注意检查统计表里的合计数。3、平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量,能较好地、平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量,能较好地反映一组数据的总体情况,它介于这组数据最多的和最少的数反映一组数据的总体情况,它介于这组数据最多的和最少的数之间。之间。计算平均数的方法有两种:一种是移多补少(取长补短);计算平均数的方法有两种:一种是移多补少(取长补短);一种是先合再分,即用一组数据的和

24、除以这组数据的个数。一种是先合再分,即用一组数据的和除以这组数据的个数。平均数平均数=总数总份数(人数);总数总数总份数(人数);总数=平均数总份数平均数总份数4、运动与身体变化:通常情况下,体育运动都会引起脉搏、运动与身体变化:通常情况下,体育运动都会引起脉搏的加快,而不同运动量所引起的脉搏加快的程度也不一样。的加快,而不同运动量所引起的脉搏加快的程度也不一样。第六章可能性1.确定现象:一定确定现象:一定.不可能不可能.2.不确定现象:可能不确定现象:可能.也可能也可能.3.事件发生的可能性是有大小的。事件发生的可能性是有大小的。4.判断事件发生的可能性大小,要先列举出整个事件中判断事件发生的可能性大小,要先列举出整个事件中所有可能出的结果,再根据列举出的结果进行判断。所有可能出的结果,再根据列举出的结果进行判断。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏教版数学四年级上册总复习课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|