1、第1课时 法不可违第2课时 预防犯罪第3课时 善用法律第五课第五课 做守法的公民做守法的公民利用知识竞答的形式复习巩固第利用知识竞答的形式复习巩固第五课的重难点、易错点五课的重难点、易错点 3.规则介绍 各组基础分0分，比赛共分四轮进行。第一轮 知识点识记考察（每题10分）第二轮 选择题 (每题10分)第三轮 简答题（每小题20分）第四轮 案例分析题（每小题10分）最后以总分最多小组获胜第一轮：知识点识记考察每人识记复习提纲2分钟后进行抢答（每题10分，共14题，答对加10分，答错不给分。）41.是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.根据违反法律的类别，违法行为分为 违法行为、
2、违法行为和、违法行为。3.谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反 法的 违法行为。4.侵犯他人 权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的 违法行为。5.根据刑法规定，犯罪是具有 、触犯了 、应当受到 的行为。知识点识记考察违法行为违法行为民民 事事行政行政刑事刑事 治安管理处罚治安管理处罚 行政民事民事民事民事严重的社会危害性严重的社会危害性刑法刑法刑罚处罚刑罚处罚6 6.、和 是犯罪的三个基本特征。7.根据我国刑法的规定，刑罚分为 和 两大类。8.我们作为社会成员，要珍惜 ，认清 远离 。9.预防犯罪，需要我们杜绝 。10.生活在法治社会，我们应增强 ，依法自律，做一个 的人。严
3、重的社会危害性严重的社会危害性刑事违法性刑事违法性 应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性主刑主刑附加刑附加刑美好生活美好生活犯罪犯罪犯罪犯罪不良行为不良行为法制观念法制观念自觉守法自觉守法11.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 救助，依靠 维护自己的合法权益。1212.法律服务机构有 、等。13.诉讼是 在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。14.诉讼是处理纠纷、应对侵害 、的手段，是维护合法权益的 。法律法律法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所 公证处公证处人民法院人民法院最正规最正规最权威最权威最后屏障最后屏障法律法律法律援助中心法律援助中心完成表格填写完成表格填写
4、违法行为类型违法行为类型民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为违反的法违反的法 律类别律类别民事法律民事法律 规范规范行政法律行政法律 规范规范刑事法律刑事法律 规范规范承担的法承担的法 律责任律责任承担民事承担民事 责任责任受到行政受到行政 制裁制裁受到刑罚受到刑罚 处罚处罚例子例子欠债不还欠债不还谎报险情谎报险情殴打他人殴打他人 故意杀人故意杀人 违法行为的种类（教材违法行为的种类（教材P48P48）完成表格填写完成表格填写违法行为违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为刑事违法行为刑事违法行为对社会危害性轻重对社会危害性轻重对社会危害性轻
5、对社会危害性轻对社会危害性轻对社会危害性轻对社会危害性大对社会危害性大类型类型一般违法一般违法行为行为犯罪行为犯罪行为无论是违法还是犯罪都要承担法律责任一般违法行为犯 罪民事违法行为行政违法行为应受刑罚处罚性严重社会危害性刑事违法性犯罪最本质的特征犯罪最本质的特征犯罪的法律标志犯罪的法律标志必然法律后果必然法律后果犯罪的法律后果是刑罚（刑事处罚、刑事处分）（教材（教材P54P54）中学生要预防犯罪（加强自我防范）（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）从小
6、事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。1 1、依靠法律维护自己的合法权益依靠法律维护自己的合法权益 遇到侵害，依法求助2 2、运用、运用法律维护合法权益法律维护合法权益的机构（的机构（法律法律服务所服务所、律师事务所、公证处、法律援助、律师事务所、公证处、法律援助中心）中心）和方式（和方式（受到非法侵害，可以寻求受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济国家的法律救济）诉讼民事诉讼民事诉讼行政诉讼行政诉讼刑事诉讼刑事诉讼是处理纠纷是处理纠纷和和应对侵害最正规、应对侵害最正规、最权威手段，是维护合法权益的最权威手段，是维护合法权益的最后屏障最后屏障 诉讼维权最权威诉讼维权最权威 教材教材
7、P59-60P59-60第二轮：选择题每组进行抢答（每题10分，共10题，答对加10分，答错扣10分。）你准备好了吗？15考题演练考题演练1 1、下列属于违法行为的是下列属于违法行为的是()()小东参与抢劫他人财物小东参与抢劫他人财物 小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 小青周末没有参加社区的献爱心活动小青周末没有参加社区的献爱心活动 小将多次拨打小将多次拨打119119谎报火情谎报火情 A A B B C C D DB 2 2、池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于行为分别
8、属于()()A A民事违法行为一般违法行为民事违法行为一般违法行为 B B行政违法行为民事违法行为行政违法行为民事违法行为 C C行政违法行为严重违法行为行政违法行为严重违法行为 D D民事违法行为刑事违法行为民事违法行为刑事违法行为C3 3、谎报火警、匪警、无端拨打、谎报火警、匪警、无端拨打“110”“110”电话，故意移动、损坏交通标电话，故意移动、损坏交通标志等行为，一般来说，公安机关给予处罚的依据是志等行为，一般来说，公安机关给予处罚的依据是()()A A民法通则民法通则 B B刑法刑法 C C宪法宪法 D D治安管理处罚法治安管理处罚法D4 4、某中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖
9、信息造成严重后果，某中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此判断该中学生受到刑罚处罚。据此判断该中学生()()已年满已年满1616周岁触犯了刑法，其做法属于一般违法行为没周岁触犯了刑法，其做法属于一般违法行为没有自觉遵守公民基本道德规范有自觉遵守公民基本道德规范 缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为 A A B B C C D DB 5 5、我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。其中主刑包括我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。其中主刑包括()()管制和拘役有期徒刑和无期徒刑死刑管制和拘役有期徒刑和无期徒刑死刑 死刑和
10、剥夺政治权利死刑和剥夺政治权利 A.A.B.B.C.C.D.D.C6 6、20172017年年4 4月月9 9日保监会党委书记、主席项俊波，中国进出口银行北日保监会党委书记、主席项俊波，中国进出口银行北京分行原党委书记、行长李昌军二人涉嫌严重违纪被捕，目前正接京分行原党委书记、行长李昌军二人涉嫌严重违纪被捕，目前正接受组织审查。二位高官在同一天落马，反映中央重拳整治金融领域受组织审查。二位高官在同一天落马，反映中央重拳整治金融领域腐败的决心。下列对材料分析正确的是腐败的决心。下列对材料分析正确的是()()任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁二人的行为具有严重任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁二人
11、的行为具有严重的社会危害性二人会受到行政处罚二人的行为会受到刑法的社会危害性二人会受到行政处罚二人的行为会受到刑法处罚处罚 A A B B C C D DA 7 7、C 8 8、A9 9、如果你在放学途中看到路人遇到如图情如果你在放学途中看到路人遇到如图情景，下列属于善于斗争行为的是景，下列属于善于斗争行为的是()()赶快打赶快打110110报警大声呼叫，赤手上报警大声呼叫，赤手上前搏斗前搏斗 记住歹徒的体貌特征和去向保护好记住歹徒的体貌特征和去向保护好作案现场作案现场 A A B B C C D DC 10、下列未成年人的行为那些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”()夜不归宿 结伙
12、滋事，扰乱治安 辱骂他人 参与赌博，屡教不改 A.B.C.D.C第三轮：简答题每组先进行讨论2分钟再抢答（每小题20分，答对加20分，答错不扣分。）你准备好了吗？26材料一19岁的肖某因在歌舞厅起哄、打闹，被公安机关拘留10天，罚款500元。材料二中学生刘某发现照相馆未经自己同意擅自将自己的艺术照放大后，放在橱窗展览，以招揽顾客。结合以上两则材料请回答：1.材料一、二所反映的违法行为分别是何种违法行为？有何共同特点？行政违法行为、民事违法行为。共同特点是，社会危害性行政违法行为、民事违法行为。共同特点是，社会危害性比较轻，触犯了刑法以外的其他法律，都要承担相应的法比较轻，触犯了刑法以外的其他法
13、律，都要承担相应的法律责任。律责任。2.面对类似违法行为，我们青少年应如何做?我们要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范我们要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；自己的行为；在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；严格遵守治安管理的法律规定；在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展
14、。展。第四轮：案例分析题每组先进行讨论2分钟再抢答（每小题20分，共1题，答对加20分，答错不扣分。）你准备好了吗？29案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔然不改。直到初三第二学期有一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期
15、徒刑4年。辨行为：辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？（10分）“纠集纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具管制刀具”属于不良行为；属于不良行为；“抢劫，把受害抢劫，把受害人打成重伤人打成重伤”属于犯罪行为。属于犯罪行为。懂道理：懂道理：小倔“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？（10分）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要提高一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要提高法律意识，学法、知法、用法、守法；增强自我控制能力，法律意识，学法、知法、用法、守法；增强自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习；自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习；谨慎交友。谨慎交友。表表决决心：心：我们在日常生活中如何预防犯罪？我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，自觉守法；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。完成单元测评
