1、明考点：说明文考查内容（考纲）理清文章思路，把握主要内容准确概括说明对象的特征 注注：B理解理解 C分析综合分析综合 E欣赏评价欣赏评价7.初步领悟文学作品的思想内容和情感。（B）题目作用8.对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。（E）开放性试题真题再现（2009）10第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容?（3分)11.根据第二段内容，概括红树林的生物特点。(4分)12依据第三段文字，简要说明红树林与海底土壤之间的关系。(4分)13 文章在谈到红树林的作用时，先后介绍了红树林的_、_、生态学研究价值、_.(3分)14、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)真题再现（
2、2011）5第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(4分)6第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分)7我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题?(3分)8从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?(4分)真题再现（2013）5.根据文章内容，用“”将-段分成四个部分。(3分)6.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（6分）7.第段中画线的句子运用的说明方法有 _、_ 。（2分)8.下面句子中，两个“仅”字有什么表达效果?(2分)在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。9.第段说“这
3、三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势“与“事“分别指什么?(4分)真题再现（2015）5阅读段，用文中的词语填空。（2分）枯叶蝶和螽斯都有外形和_ 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_ 方面。6.文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（3分）7.从第四段看，拟态的主要特点是什么？（3分）8.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分）9.从全文看，拟态有什么作用？（6分）安徽省20092015说明文阅读情况分析年份年份 文题文题题量题量分值分值 考点考点 类别类别2009红树林红树林518信息筛选信息
4、筛选并概括说明对象特征说明对象特征说明方法说明方法及作用及作用生态资源生态资源2011微藻微藻可循环的绿色油田可循环的绿色油田415说明对象特征说明对象特征说明方法及作用说明方法及作用信息筛选信息筛选并概括整体感知并概括再生能源再生能源2013西塘古镇西塘古镇517段落层次划分说明对象特征说明对象特征说明方法说明方法辨识说明语言说明语言表达效果词语指代意义人文环境人文环境2015拟态拟态神奇的自然礼物神奇的自然礼物518信息筛选信息筛选说明方法及作用说明方法及作用说明对象特征说明对象特征说明顺序说明顺序信息信息提取筛选筛选自然科学自然科学谈发现：说明文考题类型1、说明对象及特征。2、说明顺序的
5、判断。3、说明方法及作用。4、说明文语言特点。5、说明内容的理解。教学内容一、文体知识，要牢记。概念、分类、顺序、方法、语言、结构二、以本为本，好掌握。三、真题演练，析解法。1、把握说明对象及特征2、掌握说明方法及作用3、明确说明文语言特点4、理清说明顺序四、可以为师，勤练习。什么是说明对象什么是说明对象?什么是说明对象的特征什么是说明对象的特征?所谓所谓“特征特征”是是这一事物区别于其他事物这一事物区别于其他事物的标志的标志.只有抓住它只有抓住它,才能说明这一事物或事才能说明这一事物或事理的理的独特之处独特之处.一、把握说明对象及特征中国石拱桥苏州园林故宫博物院说“屏”大自然的语言奇妙的克隆
6、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在、被压扁的沙子生物入侵者落日的幻觉事物说明文事理说明文解题方法 把握说明对象看标题看标题一般事物说明文的标题就是说明对象。一般事物说明文的标题就是说明对象。看首尾段看首尾段一般事理说明文要找准开头结尾的总结局。一般事理说明文要找准开头结尾的总结局。抓首括句或中心句。如：抓首括句或中心句。如：苏州园林苏州园林4-84-8段的第一句段的第一句首括句：段首用以概括本段大意的句子。首括句：段首用以概括本段大意的句子。中心句：一段中表示本段中心意思的句子。中心句：一段中表示本段中心意思的句子。解题方法 把握说明对象特征1、看标题。如雄伟的人民大会堂。标题中除了指明说明对象“
7、人民大会堂”，还指出其特征“雄伟”。2、看段首。如中国石拱桥。第三自然段首句介绍：我国的石拱桥有悠久的历史。3、抓关键句或中心句。如苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这是全文的中心句，但却概括了苏州园林的特征图画美。4、抓关键信息提示语。如“首先、其次、还、也、此外、不但、而且一方面、另一方面等等连接词。中国石拱桥“石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”真题演练 20092009（2 2）红树林红树林与与其他类型的树林其他类型的树林相比相比，有，有许多独特之处许多独特之处。
8、为了为了适应盐分高的海洋环境，适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔叶片上有排盐孔，能把吸入，能把吸入体内的海体内的海水水盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。孔。另外另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育发育有突出地面的呼吸根有突出地面的呼吸根，形状万千。，形状万千。最为奇特的是最为奇特的是红树红树林的林的繁殖为繁殖为“胎生胎生”方式方式，种子在母树上孕育，待成熟后，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即
9、可扎根成长为独立植株。内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是红树林最引人注目的是有密有密集的支柱根集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土插入土中中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。11.11.根据第二段内容，概括红树林的生物特点。根据第二段内容，概括红树林的生物特点。(4(4分分)方法小结：2011微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等
10、元素的简单营养物质快速生长，并氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。供了新的油脂资源。5 5第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点微藻哪四个特点?(4(4分分)方法小结：2013 西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。西塘水巷交织，河桥密布，走来走去西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥都是桥。古桥。古桥种类繁多种类繁多，造型造
11、型也也很很精美精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美的水乡美景。景。最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上
12、下影摇波底月。玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。虽然江南古镇大多有廊棚，虽然江南古镇大多有廊棚，但但西塘的西塘的规模最大规模最大，临临河的街道都有廊棚。所河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建沿河而建，造型古朴造型古朴，一色的青瓦盖顶，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。6.6.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。（下面的表格。（6 6分）分）对象对象特点特点古桥廊棚20
13、15拟态，表现为一种生物与另一种生拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的物或周围自然界物体的相似性相似性，这种相这种相似性似性很高，简直难以分辨，可以保护其很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。中某一物种或两个物种。这种相似性这种相似性可可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，等方面。拟态非常神奇，也也很常见很常见，在，在动物、植物和真菌界动物、植物和真菌界都存在都存在，也吸引了，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。很多科技工作者探究其原因和机制。7.7.从第四段看，拟态的主要特点是什么？从第四段看，拟态的主要特
14、点是什么？（3 3分）分）二、掌握说明方法及作用列列举举 下下分作 打摹诠 画口诀口诀VS“下定义下定义”：揭示被说明对象的：揭示被说明对象的本质本质特点特点“作诠释作诠释”：解说事物：解说事物某一方面某一方面的特点的特点.下定义下定义作诠释作诠释 a由于各拱相联，所以这种石桥叫做由于各拱相联，所以这种石桥叫做联拱石桥。联拱石桥。b屏屏者，障也，可以缓冲一下视线。者，障也，可以缓冲一下视线。下定义下定义作诠释作诠释下定义：甲是乙乙是甲下定义：甲是乙乙是甲，作诠释：甲是乙乙是甲作诠释：甲是乙乙是甲。例如例如练一练：说出下列句子使用的说明方法练一练：说出下列句子使用的说明方法 1、统筹方法是一种安
15、排工作进程的数学方法。、统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。2、（中国石拱桥）、（中国石拱桥）有许多是惊人的杰作，其中最著名的有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。3赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟，全长，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄米，中部略窄，宽，宽9米。米。下定义下定义举例子举例子列数字列数字 4、“风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为为游击战游击战”，“一种可以称为一种可以称为阵地战阵地战”5、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。、石拱桥的桥洞成弧形
16、，就像虹。6、每个柱头上都刻着不同姿态的狮子。这些石每个柱头上都刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖肖。分类别分类别打比方打比方摹状貌摹状貌 7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却较少出事，足见它的坚固却较少出事，足见它的坚固。作比较作比较 8、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁
17、白的绫纱。白的绫纱。打打比方比方 9、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。引引资料资料 引引资料资料 10、所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。说说明明方方法法作作用用举例子举例子 具体形象具体形象,有说服力有说服力分类别分类别 条理清晰条理清晰打比方打比方 生动形生动形象象列数字列数字 具体准确具体准确作比较作比较 突出强调突出强调引资料引资料 使说明内容更充实具体，更具说服力使说明内容更充实具体，更具说服力下定义下定义
18、 科科学准学准确确 作作诠释诠释 通通俗易懂地俗易懂地 解释说明解释说明 画图表画图表 直直观、形观、形象、一目了然象、一目了然 摹摹状貌状貌 具体生动具体生动 说明方说明方法作用答法作用答题格式题格式列数字：列数字：举例子：举例子：打打比方比方:答题格式：答题格式：作比较：作比较：下定义：下定义：答题格式：答题格式：分分类别：类别：摹状貌：摹状貌：答题格式答题格式：对对加以形象化的描摹，使说加以形象化的描摹，使说明更具体明更具体生动形象生动形象。作诠释：作诠释：答题格式：答题格式：具体解释说明了具体解释说明了，使说明更使说明更通俗易懂通俗易懂。如：赵州桥像一条彩虹矗立在洨河上。如：赵州桥像一
19、条彩虹矗立在洨河上。打打比方比方（说明方法）（说明方法）生动形象地生动形象地（作用）（作用）说说明了明了石石拱拱桥桥（对象对象）形形式优美的特点式优美的特点（特（特点）。点）。这一句这一句(段段)运用了运用了的的说明方法说明方法,地说地说明明了了 特特点点.答答题模式题模式说明方法+表达效果+说明对象+特征 2009（4）红树林是重要的海洋生物资源，红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。具有极高的经济价值。以以海南岛的红树海南岛的红树林林为例为例，该系统内有鸟类，该系统内有鸟类114114种（占全岛种（占全岛的的40%40%以上）、昆虫以上）、昆虫100100多种、水生动物多种、水生
20、动物100100多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品蟹等海产品750750多千克，所以海南自古有多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人万亩红树养万人”的说法。的说法。红树林的红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣树皮中含有地单宁，可作鞣(r(ru)u)料和料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。肤病、癌症等。红树林还有很高的环红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，保价值
21、。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为和村镇，被誉为 天然的海防卫士天然的海防卫士。同。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。价值和旅游观赏价值。1414、第四段画线的句子用了哪些说明方法、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用有什么作用?(4?(4分分)20112011 与与大豆、油菜和麻风树等油料植物大豆、油菜和麻风树等油料植物
22、相比相比，微藻的生长周期短，从初生到可，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发开发“微藻油田微藻油田”，不会与农作物争地，不会与农
23、作物争地、争水。、争水。6 6第段主要运用了第段主要运用了哪两种哪两种说明方法说明方法?有有什么好处什么好处?(4(4分分)2013 2013 虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。7.7.第段中画线的句子运用的说明方法有第段中画线的句子运用的说明方法有 _ _、_ 。（2 2分分)20152
24、015 当你在森林小径散步时，当你在森林小径散步时，可能会可能会看看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，踏上去，“枯叶枯叶”却突然飞起，瞬间变却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。原来是罕见的枯叶蝶。你你或许还会或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷动，细看却觉蹊跷“虎甲虎甲”竟然长竟然长着超长的触角！着超长的触角！原来原来这是一种螽斯的这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳若虫，它
25、模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。跃行为，以防被猎食。直至完成最后一直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。6.6.文中划线句运用了什么说明方法？有什文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（么好处？（答出一种说明方法即可）（3 3分）分）答题需要四种意识。原文意识原文意识：阅读理解，要先阅读，后理解；不是没阅读，空理解，也不是读皮毛，瞎理解。而要三步阅读审题（速读、研读、细读），紧扣文体，寻找答案。题干意识题干意识：读题目，要研读，看清要求，抓住关键词，找寻答案区域，理清回答思路。文体意识文体意识：先明文体，再想术语，犹如理科看题想公式一样，。名词术语区分清楚，文体特征不能混淆。规范意识规范意识：分条作答可使条理更清晰，分值与要点匹配，准确与全面齐飞。
