1、 第七单元 燃料及其利用 (建议时间：30 分钟) 一、单项选择题 1. (2019 铜仁)为了安全， 在加油站、 纺织厂和矿井内等场地， 都标有“严禁烟火”字样或图标。 下列图标与燃烧和爆炸无关的是( ) 2. (2019 成都)乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( ) A. 食盐 B. 烟花爆竹 C. 汽油 D. 罐装液化石油气 3. (2019 南京)下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是( ) A. 氮气 B. 氢气 C. 氦气 D. 二氧化碳 4. (2019广州)煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因， 下列排放物能形成酸雨的是( ) A. SO2、NO2 B. CO、CO2
2、 C. 烟尘 D. 未充分燃烧的汽油 5. (2019 自贡)炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是( ) A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点 C. 清除可燃物 D. 升高可燃物的着火点 6. (2019 江西模拟)据易经记载：“泽中有火，上火下泽”。“泽”是指湖泊池沼，“泽中有火” 描述的是某气体在湖泊池沼水面上起火的现象。该气体是指( ) A. CO B. H2 C. CH4 D. O2 7. (2019 常州)将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是( ) A. 减少酒精的挥发 B. 降低可燃物的着火点 C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积 8
3、. (2019 兰州)2019 年 3 月 30 日， 四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。 下列说法不正确的是( ) A. 云南松为可燃物 B. 雷击使温度达到云南松的着火点 C. 开辟隔离带使可燃物与空气隔绝 D. 可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火 9. (2019 青岛)下列关于能源的说法不正确的是( ) A. 氢气是 21 世纪的理想能源 B. 科技发展可促进能源的开发利用 C. 煤、石油和天然气都属于可再生能源 D. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 10. 下列有关灭火的原理，与用灯帽盖灭酒精灯的原理一样的是( ) A. 关闭燃气灶上的阀门使火熄灭 B. 用扇
4、子将烛火扇灭 C. 用干沙扑灭燃着的木柴 D. 用水浇灭燃着的纸箱 11. (2019 泰安)下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( ) A. 图 a 中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B. 图 b 中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C. 图 c 中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈阻碍空气的流动 D. 由图 d 中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 二、选择填充题 12. 下列属于清洁能源的是( ) A. 太阳能 B. 汽油 C. 柴油 D. 13. 下列用燃烧、灭火的知识分析正确的是( ) A. 釜底抽薪燃烧需要氧气 B. 火上浇油增大可
5、燃物与氧气的接触面积 C. 杯水车薪水太少无法将可燃物的温度降低至着火点以下 D. 钻木取火 14. (2019 北京改编)用下图装置进行实验。 升温至 60 的过程中， 仅燃烧； 继续升温至 260 的过程中，仅燃烧。下列分析正确的是( ) A. 对比，说明燃烧需要温度达到一定温度 B. 对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 C. 未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 D. 对比，可说明 三、填空与说明题 15. (2019 益阳)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 (1)消防队员用高压水枪灭火的原理是 ，做实验时不慎碰倒酒 精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_。 (2)着
6、火时， 可用湿毛巾捂住口鼻， 低姿势跑离着火区域逃生， 理由是 (选择序号填空)。 A. 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B. 湿毛巾会吸收 CO C. 地面附近的有毒气体相对较少 16. (2019 辽阳改编)化学使人类能够物尽其用，下图是石油综合利用的示意图。 (1)将石油加热炼制，利用石油中各成分的 不同，将它们分离可得到不同产品。 (2)城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底 出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是 。烹调结束，关闭燃气灶阀 门利用的灭火原理是 。 (3)汽车尾气是导致酸雨的重要原因，酸雨的 pH 5.6(填“”、“”或“
7、”)。在汽油中 加入乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是 (填“混合物”或“纯净 物”)，乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。写出乙醇充分燃烧的化学方程 式 。 (4)从环境保护角度看，燃料的改进过程中氢能扮演着重要角色。在获取氢能过程中，常遇到 的问题有 ，使用氢能燃料的优点是 。 四、实验与探究题 17. (2011 江西)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是_。 【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是 。欲使 图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热。 (2)将装有某
8、气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如图三所示)，结果观察到 了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 。 【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着 火，因为钾遇水生成 H2和一种碱，该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化 学方程式为_。 核心素养提升 18. (2019 玉林)某轮胎店突然起火，火势凶猛，下列处理方法错误的是( ) A. 拨打火警 119 B. 疏散周边群众 C. 断开店内电源 D. 立即冲入火海抢运轮胎 19. (2019 山西)土星是太阳系里的气态行星，约含有 92.4%的 H2、7.4%的 He
9、和 0.2%的 CH4 等，平均温度为150 。它没燃烧成火球的原因可能有可燃物种类太多氦气含量太高 没有适宜的温度没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的一项是( ) A. B. C. D. 20. (2019 河北)如图所示为粉尘爆炸的实验装置。 用打气筒向容器内打气吹散面粉， 瞬间发生 爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。 (1)吹散面粉的目的是增大 的接触面积。 (2)软橡胶片被冲飞时内能转化为 。 (3)蜡烛熄灭的原因是 。 1. C 2. A 3. B 4. A 5. A 6. C 7. D 8. C 9. C 10. C 11. D 12. A 潮汐能(或风能等合理即可) 13. C 升高
10、温度达到可燃物的着火点 14. B 红磷的着火点比白磷的高(或可燃物燃烧需温度达到其着火点) 15. (1)使燃烧物的温度降至着火点以下 用湿抹布盖灭 (2)AC 16. (1)沸点 (2)增大氧气的浓度 隔绝可燃物 (3) 混合物 可再生 C2H5OH3O2= 点燃 2CO23H2O (4)存储和运输成本高 清洁、 无污染(合理即可) 17. 【知识回忆】与氧气(或空气)接触且温度达到其着火点 【交流讨论】(1)减少污染(或更 环保) 擦干 (2)氧气(或空气) 【综合应用】放热 2K2H2O= 2KOHH2 18. D 19. D 20. (1)面粉与空气(或面粉与氧气) (2)机械能 (3)氧气不足(合理即可)
