1、近义词近义词 -第七单元复习第七单元复习展现（展现（）悲惨（悲惨（）搜索（搜索（）协助（协助（）救援（救援（）迟疑（迟疑（）雄伟（雄伟（）叮嘱（叮嘱（）感动（感动（）呈现呈现 凄惨凄惨 搜寻搜寻帮助帮助 救助救助 犹豫犹豫雄壮雄壮 嘱咐嘱咐 打动打动反义词反义词犹豫（犹豫（）精致（精致（）鲜艳（鲜艳（）通亮（通亮（）虚伪（虚伪（）粗糙（粗糙（）丑陋（丑陋（）果断果断 粗糙粗糙 暗淡暗淡漆黑漆黑 真诚真诚 光滑光滑美丽美丽第七单元第七单元 国际理解和友好国际理解和友好 通过学习通过学习 ，我知，我知道了外国朋友对中国人民的友好，道了外国朋友对中国人民的友好，从从 中我知道了对红旗的尊中我知道了对
2、红旗的尊重爱护，就是对祖国的热爱，因为重爱护，就是对祖国的热爱，因为国旗是祖国的象征；通过学习国旗是祖国的象征；通过学习 表达世界各地儿表达世界各地儿童对和平的热爱。童对和平的热爱。通过学习通过学习 卖木雕的少年卖木雕的少年，我知道了外国朋友对中国人民的我知道了外国朋友对中国人民的友好，从友好，从 一面五星红旗一面五星红旗中中我知道了对红旗的尊重爱护，就我知道了对红旗的尊重爱护，就是对祖国的热爱，因为国旗是祖是对祖国的热爱，因为国旗是祖国的象征；通过学习国的象征；通过学习 太阳是太阳是大家的大家的 表达世界各地儿童对表达世界各地儿童对和平的热爱。和平的热爱。太阳是大家的，这篇课太阳是大家的，这
3、篇课文运用了（文运用了（）手法，把太阳当）手法，把太阳当做孩子，小树和鲜花的朋友。做孩子，小树和鲜花的朋友。我国的国旗是（我国的国旗是（），上面），上面有（有（），设计者是（），设计者是（）。）。太阳是大家的，这篇课太阳是大家的，这篇课文运用了（文运用了（拟人拟人）手法，把太阳）手法，把太阳当做孩子，小树和鲜花的朋友。当做孩子，小树和鲜花的朋友。我国的国旗是（我国的国旗是（五星红旗五星红旗），），上面有（上面有（五颗金星五颗金星），设计者是），设计者是（曾联松曾联松）。）。b zi bio zhn shui do（）（）（）yu y q hi hng tong tong（）（）（）w yng
4、w zng y m y yng（）（）hung w rn yn w gun dun zhng（）（）脖子脖子 标标 准准 摔摔 倒倒犹犹 豫豫 漆漆 黑黑 红彤彤红彤彤 无影无踪无影无踪 一模一样一模一样 荒无人烟荒无人烟 五官端正五官端正比一比，再组词比一比，再组词陪（陪（）炸（）炸（）竖（）竖（）部（部（）窄（）窄（）坚（）坚（）构（构（）辩（）辩（）摊（）摊（）钩（钩（）辫（）辫（）滩（）滩（）比一比，再组词比一比，再组词陪（陪（陪伴陪伴）炸（）炸（炸伤炸伤）竖（）竖（竖起竖起）部（部（部门部门）窄（）窄（宽窄宽窄）坚（）坚（坚强坚强）构（构（构思构思）辩（）辩（辩论辩论）摊（）摊（摊点
5、摊点）钩（钩（鱼钩鱼钩）辫（）辫（辫子辫子）滩（）滩（沙滩沙滩）（）不（）不（）传）传 （）如生）如生 游人如（游人如（）琳琅（琳琅（）目）目 （）新奇）新奇 惟（惟（）惟（）惟（）（）无伦次）无伦次 清晰（清晰（）各（各（）各（）各（）（）（）不释手）不释手 名不名不虚虚传传 栩栩栩栩如生如生 游人如游人如织织 琳琅琳琅满满目目 构思构思新奇新奇 惟惟妙妙惟惟肖肖 语语无伦次无伦次 清晰清晰可辨可辨 各各式式各样各样 爱爱不释手不释手 （）的晚霞）的晚霞 （）地穿衣）地穿衣 （）的浪花）的浪花 （）地搜索）地搜索（）的鲜花）的鲜花 （）地凝视）地凝视 （）的红旗）的红旗 （）地挑选）地挑选（
6、）的神情）的神情 （）地捕捉）地捕捉 （）的牙齿）的牙齿 （）地喊道）地喊道 补充词语补充词语（美丽美丽 ）的晚霞）的晚霞 （吃力吃力）地穿衣）地穿衣 （欢乐欢乐 ）的浪花）的浪花 （仔细仔细）地搜索）地搜索（芬芳芬芳）的鲜花）的鲜花 （久久久久）地凝视）地凝视 （心爱心爱）的红旗）的红旗 （认真认真）地挑选）地挑选（遗憾遗憾）的神情）的神情 （细心细心）地捕捉）地捕捉 （洁白洁白）的牙齿）的牙齿 （兴奋兴奋）地喊道）地喊道 补充词语补充词语一（一（）小镇）小镇 一（一（）红旗）红旗一（一（）新闻）新闻 一（一（）大炮）大炮一（一（）雨）雨 一（一（）雷）雷 一（一（）门）门 一（一（）刀）刀
7、一（一（）大树）大树 一（一（）小溪）小溪 一（一（）学校）学校 一（一（）漆黑）漆黑 一（一（）鲜花）鲜花 一（一（）五星红旗）五星红旗 一（一（座座）小镇）小镇 一（一（面面）红旗）红旗一（一（条条）新闻）新闻 一（一（门门）大炮）大炮一（一（场场）雨）雨 一（一（声声）雷）雷 一（一（扇扇）门）门 一（一（把把）刀）刀一（一（棵棵）大树）大树 一（一（条条 ）小溪）小溪 一（一（所所）学校）学校 一（一（片片）漆黑）漆黑 一（一（束束 ）鲜花）鲜花 一（一（面面 ）五星红旗）五星红旗望望：A A、向远处望、向远处望 B B、探望、探望 C C、盼望，希望、盼望，希望 D D、名望、名望一
8、一望望无际（无际（）喜出喜出望望外外（）看看望望（）德高德高望望重重（）欲欲：A A、欲望、欲望 B B、将要、将要 C C、想、想要要 D D、需要、需要摇摇摇摇欲欲坠（坠（）畅所畅所欲欲言言（）震耳震耳欲欲聋（聋（）食食欲欲（）ACBDBCBA用关联词语填空：用关联词语填空：因为因为所以所以 既然既然就就如果如果就就 虽然虽然但是但是不但不但而且而且 不管不管都都 1 1、（、（）五星红旗经过河水的冲洗，（）五星红旗经过河水的冲洗，（）仍然很鲜艳。仍然很鲜艳。2 2、太阳（、太阳（）把小树往高处拔，（）把小树往高处拔，（）把金光往鲜花上洒。把金光往鲜花上洒。3 3、丹顶鹤（、丹顶鹤（）实在
9、地上引吭（）实在地上引吭（h h ngng）高）高歌歌,还是在天上展翅飞翔，（还是在天上展翅飞翔，（）显得那么）显得那么高贵优雅。高贵优雅。用关联词语填空：用关联词语填空：因为因为所以所以 既然既然就就如果如果就就 虽然虽然但是但是不但不但而且而且 不管不管都都 1 1、（、（虽然虽然）五星红旗经过河水的冲洗，（）五星红旗经过河水的冲洗，（但但是是）仍然很鲜艳。仍然很鲜艳。2 2、太阳（、太阳（不但不但）把小树往高处拔，（）把小树往高处拔，（而且而且）把金光往鲜花上洒。把金光往鲜花上洒。3 3、丹顶鹤（、丹顶鹤（不管不管）实在地上引吭（）实在地上引吭（h h ngng）高）高歌歌,还是在天上展
10、翅飞翔，（还是在天上展翅飞翔，（都都）显得那么高）显得那么高贵优雅。贵优雅。用关联词语填空：用关联词语填空：因为因为所以所以 既然既然就就如果如果就就 虽然虽然但是但是不但不但而且而且 不管不管都都 4 4、（、（）明天不下雨，我们（）明天不下雨，我们（）照样举照样举行运动会。行运动会。5 5、（、（）是答应了别人的事，（）是答应了别人的事，（）要）要诚心诚意地去干。诚心诚意地去干。6 6、（、（）他一直刻苦努力学习，（）他一直刻苦努力学习，（）长大成为了一名著名的文学家。长大成为了一名著名的文学家。用关联词语填空：用关联词语填空：因为因为所以所以 既然既然就就如果如果就就 虽然虽然但是但是不
11、但不但而且而且 不管不管都都 4 4、（、（如果如果）明天不下雨，我们（）明天不下雨，我们（就就）照样照样举行运动会。举行运动会。5 5、（、（既然既然）是答应了别人的事，（）是答应了别人的事，（就就）要）要诚心诚意地去干。诚心诚意地去干。6 6、（、（因为因为）他一直刻苦努力学习，（）他一直刻苦努力学习，（所以所以）长大成为了一名著名的文学家。长大成为了一名著名的文学家。琳琅满目琳琅满目 各式各样各式各样 游人如织游人如织 壮观壮观 爱不释手爱不释手 构思新奇构思新奇 名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（）。这里
12、（），景色十分），景色十分（）。摊点里陈列的非洲木雕）。摊点里陈列的非洲木雕（），（），（）。其中象墩）。其中象墩（），大象雕刻得（），大象雕刻得（），使我），使我一看就（一看就（）。）。琳琅满目琳琅满目 各式各样各式各样 游人如织游人如织 壮观壮观 爱不释手爱不释手 构思新奇构思新奇 名不虚传名不虚传 栩栩如生栩栩如生 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（名不虚传名不虚传）。这里（）。这里（游人如织游人如织），景色），景色十分（十分（壮观壮观）。摊点里陈列的非洲木雕）。摊点里陈列的非洲木雕（琳琅满目琳琅满目），（），（各式各样各式各样）。其中象墩）。其中象墩
13、（构思新颖构思新颖），大象雕刻得（），大象雕刻得（栩栩如生栩栩如生），），使我一看就（使我一看就（爱不释手爱不释手）。）。请用古诗填空：请用古诗填空：1 1、在外地求学的小明遇到了多年不见的同学小刚，、在外地求学的小明遇到了多年不见的同学小刚，他俩紧紧握住对方的手，不肯放下，这时，你会他俩紧紧握住对方的手，不肯放下，这时，你会说说:_:_2 2、生日那天，在北京的小刚收到了广州的同学小、生日那天，在北京的小刚收到了广州的同学小明亲手制作的贺卡，他激动地说：明亲手制作的贺卡，他激动地说：3 3、中秋节的晚上，全世界的华人都在欢庆这个传、中秋节的晚上，全世界的华人都在欢庆这个传统节日，你会说：统节
14、日，你会说：4 4、语文课上，小刚发现自己的钢笔不知什么时候、语文课上，小刚发现自己的钢笔不知什么时候丢了，这时小明主动借了他一支钢笔，小刚说：丢了，这时小明主动借了他一支钢笔，小刚说：请用古诗填空：请用古诗填空：1 1、在外地求学的小明遇到了多年不见的同学小刚，、在外地求学的小明遇到了多年不见的同学小刚，他俩紧紧握住对方的手，不肯放下，这时，你会说他俩紧紧握住对方的手，不肯放下，这时，你会说:久旱逢甘雨，他乡遇故知。久旱逢甘雨，他乡遇故知。2 2、生日那天，在北京的小刚收到了广州的同学小、生日那天，在北京的小刚收到了广州的同学小明亲手制作的贺卡，他激动地说：明亲手制作的贺卡，他激动地说：千里
15、送鹅毛，礼千里送鹅毛，礼轻情意重。轻情意重。3 3、中秋节的晚上，全世界的华人都在欢庆这个传、中秋节的晚上，全世界的华人都在欢庆这个传统节日，你会说：统节日，你会说：海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。4 4、语文课上，小刚发现自己的钢笔不知什么时候、语文课上，小刚发现自己的钢笔不知什么时候丢了，这时小明主动借了他一支钢笔，小刚说：丢了，这时小明主动借了他一支钢笔，小刚说：岁岁寒知松柏，患难见真情。寒知松柏，患难见真情。按要求改句子：按要求改句子：1 1、一个信念刻在他心上。、一个信念刻在他心上。（把句子写得更具体）（把句子写得更具体）一个坚定的信念深深地刻在他心上。一个坚定的信念
16、深深地刻在他心上。2 2、你不仔细观察，怎能探索出大自然、你不仔细观察，怎能探索出大自然的奥秘呢？的奥秘呢？（改为陈述句）（改为陈述句）你不仔细观察，不能探索出大自你不仔细观察，不能探索出大自然的奥秘。然的奥秘。按要求改句子：按要求改句子：3 3、柿子挂在枝头。、柿子挂在枝头。（写成比喻句）（写成比喻句）柿子像灯笼一样挂在枝头。柿子像灯笼一样挂在枝头。4 4、秋天来了，果子熟了。（、秋天来了，果子熟了。（改成拟人改成拟人句句）秋天来了，果子熟了，一个个咧秋天来了，果子熟了，一个个咧开了小嘴，可爱极了。开了小嘴，可爱极了。“你是中国人吧？你是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。那少年望着我，猜测道
17、。我点了点头。少年的眼睛流露出一丝遗憾的神情。我点了点头。少年的眼睛流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。“这个小，可以带上飞机。这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。见到的一模一样，却只有拳头大小。1 1、“我我”为什么事而感到遗憾？为什么事而感到遗憾？“”“”划出。划出。2 2、后来少年是怎么做的？你从他的言行中感受、后来少年是怎么做的？你从他的言行中感受到了什么？到
18、了什么？少年连连摆手，用不太标准的中国话说：少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不，不要钱。中国人是我们的朋友。不要钱。中国人是我们的朋友。”（）我们是朋友（）我感动极了（）连声说（）（）我们是朋友（）我感动极了（）连声说（）我们是朋友我们是朋友他笑了，露出了两排洁白的牙齿。他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、在文段中的括号中加上合适的标点。、在文段中的括号中加上合适的标点。2、“我感动极了我感动极了”是因为（是因为（）。）。(多选多选)A、我终于能将心爱的象墩带回国了。、我终于能将心爱的象墩带回国了。B、少年特地为我雕了一个小象墩送给我。、少年特地为我雕了一个小象墩送给我。C、少年把中国
19、人当做他们的朋友。、少年把中国人当做他们的朋友。3、“我们是朋友我们是朋友”指的是（指的是（）和（）和（）是朋友。是朋友。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不，不要钱。中国人是我们的朋友。不要钱。中国人是我们的朋友。”（“）我们是朋友（）我们是朋友（！”）我感动极了（）我感动极了（，）连）连声说（声说（,“）我们是朋友）我们是朋友(!”)他笑了，露出了两排洁白的牙齿。他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、在文段中的括号中加上合适的标点。、在文段中的括号中加上合适的标点。2、“我感动极了我感动极了”是因为（是因为（B、C ）。）。(多选多选)A、我终于能将
20、心爱的象墩带回国了。、我终于能将心爱的象墩带回国了。B、少年特地为我雕了一个小象墩送给我。、少年特地为我雕了一个小象墩送给我。C、少年把中国人当做他们的朋友。、少年把中国人当做他们的朋友。3、“我们是朋友我们是朋友”指的是（指的是（中国人中国人 ）和）和（非洲人非洲人 ）是朋友。）是朋友。我愣了一下，然后久久地（凝视我愣了一下，然后久久地（凝视 注视）着手中的五星红注视）着手中的五星红旗。旗。老板转身拿起一块面包，见我没有（反映老板转身拿起一块面包，见我没有（反映 反应），反应），以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。可以吗？交换吧。”老板冲我打
21、着手势。我摇摇头，吃力老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。我摔倒在地上，就什么也不知道了。1、用、用“”划去括号里用得不恰当的词语。划去括号里用得不恰当的词语。2、根据意思从文中找词语填写在括号里。、根据意思从文中找词语填写在括号里。身体歪斜，脚步不稳。（身体歪斜，脚步不稳。（）3、读文中划横线的句子，、读文中划横线的句子，“我我”当时的心理活动是（当时的心理活动是（）A、我怎么能拿国旗来做交换呢？、我怎么能拿国旗来做交换呢？B、是留下国旗还是用国旗换面包呢？
22、、是留下国旗还是用国旗换面包呢？4、从（、从（）、（）、（）这些词语可以看出）这些词语可以看出“我我”又累又累又饿，身体极度虚弱，但就在这样的情况下，又饿，身体极度虚弱，但就在这样的情况下，“我我”还是拒还是拒绝了老板的要求，可见绝了老板的要求，可见“我我”对国旗、对祖国的对国旗、对祖国的（）。）。我愣了一下，然后久久地（我愣了一下，然后久久地（凝视凝视 注视）着手中的五星红注视）着手中的五星红旗。旗。老板转身拿起一块面包，见我没有（反映老板转身拿起一块面包，见我没有（反映 反应），反应），以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。可以吗？交换吧。”
23、老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。我摔倒在地上，就什么也不知道了。1、用、用“”划去括号里用得不恰当的词语。划去括号里用得不恰当的词语。2、根据意思从文中找词语填写在括号里。、根据意思从文中找词语填写在括号里。身体歪斜，脚步不稳身体歪斜，脚步不稳。（。（趔趔趄趄趔趔趄趄）3、读文中划横线的句子，、读文中划横线的句子，“我我”当时的心理活动是（当时的心理活动是（A ）A、我怎么能拿国旗来做交换呢？、我怎么能拿国旗来做交换呢？B、是留下国旗还是用国旗换面包呢？、是留下国旗还是用国旗换面包呢？4、从（、从（吃力吃力）、（）、（趔趔趄趄趔趔趄趄）这些词语可以看出）这些词语可以看出“我我”又累又饿，身体极度虚弱，但就在这样的情况下，又累又饿，身体极度虚弱，但就在这样的情况下，“我我”还还是拒绝了老板的要求，可见是拒绝了老板的要求，可见“我我”对国旗、对祖国的对国旗、对祖国的（无比热爱无比热爱）。）。
