1、专题一专题一 农业文明时期的中国农业文明时期的中国 第第2 2讲讲 秦汉时期秦汉时期 考纲要求：考纲要求：1.秦中央集权制度的形成秦中央集权制度的形成2.汉代政治制度汉代政治制度3.秦汉农业手工业商业和重农抑商政策秦汉农业手工业商业和重农抑商政策4.汉代儒学成为正统思想汉代儒学成为正统思想5.秦汉科技和文化秦汉科技和文化古代中华文明的形成和发展：秦汉文明古代中华文明的形成和发展：秦汉文明BC221BC221BC206BC206BC202BC202220220秦朝秦朝两汉两汉皇帝制、三公九卿制、郡县制皇帝制、三公九卿制、郡县制内外朝制、郡国并行制、刺史制、察举制内外朝制、郡国并行制、刺史制、察举
2、制犁耕、耦犁、耧车、翻车、犁耕、耦犁、耧车、翻车、“重农抑商重农抑商”等等焚书坑儒焚书坑儒“罢黜百家、独尊儒术罢黜百家、独尊儒术”、太学、太学汉赋、造纸术等汉赋、造纸术等秦秦汉汉政政治治经经济济文文化化秦统一秦统一专制主义中央集权制：专制主义中央集权制：皇帝制度、三公九卿制、皇帝制度、三公九卿制、朝议制度、郡县制朝议制度、郡县制(1)(1)全国确立土地私全国确立土地私有制有制(2)(2)统一货币、度量统一货币、度量衡，修驰道，促进商衡，修驰道，促进商业发展；业发展；(3)(3)重农抑商重农抑商统一文字（小篆统一文字（小篆）、）、隶书、焚书坑儒、隶书、焚书坑儒、兵马俑兵马俑 汉承秦制汉承秦制郡国
3、并行制、王国问题、郡国并行制、王国问题、“推恩令推恩令”“中外朝中外朝”制制 、察举制（举孝廉、察举制（举孝廉）(1)(1)重农抑商、国有专营。重农抑商、国有专营。(2)(2)铁犁牛耕普及：耦犁、犁壁。铁犁牛耕普及：耦犁、犁壁。代田法。一年一熟为主。漕渠、白渠代田法。一年一熟为主。漕渠、白渠和龙首渠；黄河治理。和龙首渠；黄河治理。(3)(3)盐铁专卖；高炉炼铁、炒钢技术、盐铁专卖；高炉炼铁、炒钢技术、杜诗发明杜诗发明“水排水排”；成熟的青瓷。；成熟的青瓷。长安东西织室、丝绸之路。长安东西织室、丝绸之路。(4)(4)坊市制度、丝绸之路、商业都会坊市制度、丝绸之路、商业都会汉赋；东汉始创楷书；绘画
4、门类汉赋；东汉始创楷书；绘画门类丰富，帛画与战国传承明显；丰富，帛画与战国传承明显；“蔡侯纸蔡侯纸”；“罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”、太学；佛教传入、太学；佛教传入 、道教兴起；、道教兴起；医学医学秦汉时期是古代中华文明的形成和发展时期。秦汉时期是古代中华文明的形成和发展时期。政治上：政治上：专制主义中央集权制度确立并得到巩固，奠定了专制主义中央集权制度确立并得到巩固，奠定了古代政治制度基础。古代政治制度基础。经济上：经济上：小农经济成为古代经济的基本形态，在此基础上，小农经济成为古代经济的基本形态，在此基础上，封建经济得以初步发展。封建经济得以初步发展。思想文化上：思想文化上：从百
5、家争鸣到焚书坑儒到罢黜百家确立儒学从百家争鸣到焚书坑儒到罢黜百家确立儒学独尊地位，实现文化一统，科技文化艺术全面繁荣，奠定独尊地位，实现文化一统，科技文化艺术全面繁荣，奠定了中华文明的世界领先地位。了中华文明的世界领先地位。20132013年年-2015-2015年高考试题出现频率年高考试题出现频率 年份 政治制度 经济经济 思想文化思想文化2015年3 3考（选择考（选择题题2 2、主观、主观题题1 1）3 3考（选择题考（选择题2 2、主观题主观题1 1）2014年3 3考（选择考（选择题题1 1、主观、主观题题2 2）2 2考（选择题考（选择题1 1、主观题主观题1 1）1 1考（选择题
6、考（选择题1 1、主观题主观题1 1）2013年3 3考（选择考（选择题题1 1、主观、主观题题2 2）7 7考（选择题考（选择题3 3、主观题主观题4 4）4 4考（选择题考（选择题4 4）内容近三年高考命题规律和考向预测：近三年高考命题规律和考向预测：1 1、注重考查、注重考查主干知识主干知识和和重要历史概念重要历史概念的理解。的理解。2 2、运用新材料，创设新情景，注重考查考生、运用新材料，创设新情景，注重考查考生提取和解提取和解读历史信息、调动和运用历史知识、阐释和描述历史读历史信息、调动和运用历史知识、阐释和描述历史事物、探讨和论证历史问题事物、探讨和论证历史问题的能力。的能力。3
7、3、多从重要历史事件的、多从重要历史事件的背景、原因、内容、特点背景、原因、内容、特点等角等角度考查。度考查。4 4、考向预测：、考向预测：今年高考要特点注意今年高考要特点注意国家制度的创新、国家制度的创新、“一带一路战略一带一路战略”、传统文化的传承与创新。、传统文化的传承与创新。1.1.（20142014天津）天津）从秦至清的两千多年中，许多从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎官、权臣、地方割据势力等，导致权力的
8、萎缩或丧失，这种现象实质上是缩或丧失，这种现象实质上是 ()()A A君主专制被颠覆君主专制被颠覆 B B中央集权体制遭到破坏中央集权体制遭到破坏 C C君权至上的后果君权至上的后果 D D君主权力受到制约君主权力受到制约考点一考点一 专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度2.2.（20152015海南海南)三国志称秦始皇三国志称秦始皇“罢罢侯置守，设官分职，不与古同侯置守，设官分职，不与古同”。这是。这是指秦朝实行了指秦朝实行了（）A.A.郡县制郡县制B.B.分封制分封制 C.C.井田制井田制D.D.宗法制宗法制考点一考点一 专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度3.3.（2015201
9、5安徽安徽)河南尹田歆的外甥王谌，以知河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现这体现了了（）A.A.地方无选官权地方无选官权B.B.选拔官吏以品评为主选拔官吏以品评为主 C.C.察举制的弊端察举制的弊端D.D.自上而下的选官方式自上而下的选官方式考点一考点一 专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度1.1.(2015(2015新课标全国新课标全国)吕氏春秋吕氏春秋上农上农在描述
10、农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）A.A.促进了个体小农经济的形成促进了个体小农经济的形成B.B.抑制了手工业和商业的发展抑制了手工业和商业的发展C.C.导致畜力与铁制农具的使用导致畜力与铁制农具的使用D.D.阻碍了大土地所有制的成长阻碍了大土地所有制的成长考点二考点二 秦汉经济的发展秦汉经济的发展2.(20152.(2015浙江浙江)“)“丝绸之路丝绸之路”是古代沟通东是古代沟通东西方文明的
11、桥梁。下列说法不正确的是西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（）A.A.汉唐以来汉唐以来“海上丝绸之路海上丝绸之路”被称为被称为“瓷路瓷路”B.B.罗马为中心的地中海地区称中国为罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国丝国”C.C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣D.15D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义考点二考点二 秦汉经济的发展秦汉经济的发展3.3.（20142014广西）广西）汉初，官方禁止商人汉初，官方禁止商人“衣丝乘衣丝乘车车”，但后来一些商人，但后来一些商人“假二千石（官员级别）假二千石（官员级别）舆服导从
12、作倡乐，奢侈日甚舆服导从作倡乐，奢侈日甚”。这反映出。这反映出 （)A A朝廷的抑商政策发生了重大转变朝廷的抑商政策发生了重大转变 B B休养生息造成消费观念的改变休养生息造成消费观念的改变 C C官员与商人的社会地位渐趋一致官员与商人的社会地位渐趋一致 D D原有规制受到商业发展的挑战原有规制受到商业发展的挑战考点二考点二 秦汉经济的发展秦汉经济的发展不同之处：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。（5分）(2015(2015全国卷全国卷)4040（2525分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代
13、韩愈以周在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在原道中认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在原道中说：说：“吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以吾所谓道也，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。不得其传焉。”他的
14、这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代学者认为韩愈开了宋代“新儒学新儒学”的先河。的先河。摘编自卞孝萱等韩愈评传摘编自卞孝萱等韩愈评传（1 1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处不同之处。考点三考点三 秦汉的思想文化秦汉的思想文化（20152015北京）北京）40.40.丝绸之路东起中国西安，西至埃及亚历山大。丝绸之路东起中国西安，西至埃及亚历山大。陆上丝绸之路是东西方交往的重要通道，分为东西两段，东段主要在今中国境内，其正式开通源自张骞通西域。汉与西域的交往主要通过河西走
15、廊；南北朝时期，由于河西走廊被割据政权占据，南朝与西域的交往主要通过今青海境内的青海道；唐朝统一后，河西走廊又恢复了在丝绸之路中的主导地位；11世纪西夏崛起，青海道和河西走廊被切断，北宋只能向北渡过黄河，再由河套地区向西进入西域。从元朝起，河西走廊成为中西方交往的稳定通道。（1 1）阅读上述材料，从中概括古代陆上丝绸之路的历史特点。）阅读上述材料，从中概括古代陆上丝绸之路的历史特点。热点聚焦热点聚焦参考答案：参考答案：古代的丝绸之路不是一条单一的交通线，而是由多条交通道路构成的交通网络。受政治形势影响，不同历史时期，中原王朝沟通西方的线路有不同选择。总体上看，自汉朝之后，丝绸之路未曾完全中断，
16、河西走廊在丝绸之路东段居于主导地位。（6分）1.1.（20152015新课标全国新课标全国)汉宣帝曾称：汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太郡太守守)乎！乎！”后来的帝王反复重申上述观念。后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了这主要体现了（）A.A.地方吏治是国家安定的重要因素地方吏治是国家安定的重要因素 B.B.中央集权与地方分权之间的矛盾中央集权与地方分权之间的矛盾 C.C.汉代地方行政制度为后代所沿用汉代地方行政制度为后代所沿用 D.D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样历代帝王将汉宣帝作为治国榜样2 2.(2015.(2015天津天津)“其制两柄上弯
17、，高可三其制两柄上弯，高可三尺尺其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下种乃自下”。这段话描述的农具是。这段话描述的农具是（）3.(2013福建高考福建高考)春秋繁露曰：春秋繁露曰：“大富则大富则骄，大贫则忧骄，大贫则忧使富者足以示贵而不至于骄，使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，在此，董仲舒提出的治国理念是董仲舒提出的治国理念
18、是 ()A上下相安利国益民上下相安利国益民 B强制去富以抑其骄强制去富以抑其骄C竭力济贫以抚其忧竭力济贫以抚其忧 D劫富济贫以均贫富劫富济贫以均贫富4.(2015广东广东)有古代学者论述某字体的形成有古代学者论述某字体的形成时说：时说：“(官员官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶奏事繁多，篆字难成，即令隶人人(即胥吏即胥吏)佐书。佐书。”据此推断，该字体是（据此推断，该字体是（）A.小篆小篆B.隶书隶书C.行书行书D.草书草书5 5.(2015.(2015江苏江苏)景帝时，司马相如的赋没有景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之相如既奏大人之颂，天子大悦
19、，飘飘有凌云之气，似游天地颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间之间”“”“言语侍从之臣言语侍从之臣朝夕论思，日月朝夕论思，日月献纳献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是对赋的理解不正确的是（）A.A.契合时代的文化需求契合时代的文化需求B.B.为统治者为统治者“润色鸿业润色鸿业”C.C.宣扬道家的无为思想宣扬道家的无为思想D.D.为阅读者为阅读者“铺陈气势铺陈气势”6.（2014天津高考天津高考T12）（节选）阅读材料（节选）阅读材料,回回答问题。答问题。材料二随着西汉社会经济的发展材料二随着西汉社会经济的发展,商人势力迅速商人势力迅速
20、膨胀膨胀严重影响中央财政收入。公元前严重影响中央财政收入。公元前119年年,汉武帝令汉武帝令“初算缗钱初算缗钱”,向工商业主、高利贷者征向工商业主、高利贷者征收资产税收资产税,并处罚隐瞒资产或申报不实者。后又下并处罚隐瞒资产或申报不实者。后又下令令“告缗告缗”,鼓励民众告发不如实申报的商人鼓励民众告发不如实申报的商人,结结果果“商贾中家以上大氐破商贾中家以上大氐破”。摘编自邱树森、陈摘编自邱树森、陈振江新编中国通史振江新编中国通史(2)指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的。为指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的。为实现这一目的实现这一目的,汉武帝还有哪些举措汉武帝还有哪些举措?(6分分)措施措施:征收资产税征收资产税(算缗算缗),),鼓励告发不如实申报资产的商人鼓励告发不如实申报资产的商人(告缗告缗)。(2(2分分)目的目的:抑制商人势力抑制商人势力,增加财政收入。增加财政收入。(2(2分分)举措举措:货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理。货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理。(2(2分分)
