1、第一、第二单元复习第一、第二单元复习思维导图思维导图单元时间轴单元时间轴考纲点对点考纲点对点考纲要求考纲要求对应课时对应课时考点：俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用第2课考点：解放黑人奴隶宣言的主要内容，南北战争在美国历史发展中的作用第3课考点：明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用第4课考点：列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点第5课考点：本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明以及汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响考点：牛顿、达尔文等人的主要成就第7课单元考点演练单元考点演练考点考点1：俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改
2、革的：俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用历史作用1.1861年，一个俄国官员在评价本国农民的时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（）A.美国的独立 B.农奴制改革 C.颁布解放黑人奴隶宣言 D.彼得一世改革2.有学者在评论俄国1861年改革的结果时认为：农民占有的份地少、支付的赎金高，也在于政府试图让农民外出打工以维持生计，还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。这种观点主要说明俄国1861年改革（）A.巩固了沙皇专制统治 B.加强了自由贸易 C.提高了农民生活质量 D.促进了资本主义发展BD考点考点2：解放黑人奴
3、隶宣言的主要内容，南北战争在：解放黑人奴隶宣言的主要内容，南北战争在美国历史发展中的作用美国历史发展中的作用3.“这份通牒宣示，如果叛乱各州不于 1863 年 1 月 1 日之前回归联邦，那么，叛乱各州所有被迫为奴的人，都将从此获得自由，并永远享有自由的权利。”该通牒出自（）A.宅地法B.解放黑人奴隶宣言 C.废除农奴制法令D.共产党宣言4.纪录片大国崛起的解说词中说道：“内战之后，美国成了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（）A.消除了种族歧视 B.获得了国家独立和民族解放 C.维护了国家统一 D
4、.进一步扫清了资本主义发展的障碍BD考点考点3:明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用本主义社会转变中所起的作用5.1890年，以天皇名义发布教育敕语，强调“采西邦科学之知识，以尊于封建武士之精神。”与材料相关的历史事件是（）A.美国南北战争 B.英国资产阶级革命 C.日本明治维新 D.俄国废除农奴制改革6.男士穿西服，女士打洋伞，是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头。这种情景是因为当时日本提倡（）A.废藩置县 B.“殖产兴业”C.“文明开化”D.求知识于世界CC考点考点4：列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特：列举
5、电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点点7.1879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说道：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指（）A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.汽车 D.耐用的白炽灯泡8.19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是（）A.电力的广泛运用 B.化学工业的兴起 C.内燃机的发明 D.汽车和飞机的发明DA9.下表为两次工业革命重要成果表。据下表分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（）美国和德国成果突出新的技术和发明超出一国的范围涉及的领域更加广泛大机器生产成为工业生产主要方式 A.B.C.D.时间时间发明者发明者国
6、籍国籍发明成果发明成果1782 年瓦特英国改进蒸汽机1825 年斯蒂芬森英国蒸汽机车1866 年西门子德国发电机1876 年贝尔美国电话机1882 年爱迪生美国建立火力发电站1885 年本茨德国内燃机驱动的汽车1903年莱特兄弟美国飞机A考点考点5：本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明以及：本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明以及汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响10.在第二次工业革命中，关于交通运输工具的革新，搭配正确的是（）A.蒸汽机火车 B.发电机轮船 C.蒸汽机飞机 D.内燃机汽车11.“电灯亮起来了，电话响起来了，汽车
7、跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化，其中为“飞机飞起来了”作出巨大贡献的人物是（）A.瓦特 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.本茨DC考点考点6：牛顿、达尔文等人的主要成就：牛顿、达尔文等人的主要成就12.万有引力定律和力学三定律，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。取得这一“成就”的是（）A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D.爱因斯坦13.近代以来，科学家们揭示了一个又一个自然奥秘。其中达尔文在物种起源一书中揭示的是（）A.神创论 B.进化论 C.相对论 D.物种不变论14.在工业文明的冲击下，19世纪60年代的东西方世界风起云涌，中、俄、日等国都进
8、行了不同程度的改革。阅读材料，回答问题。AB材料一 材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”孙成木、刘祖熙、李建俄国通史简编时间时间课程内容课程内容1862年英文1863年法文、俄文（后增加德文、日文）1867年增设算学、化学、医学生理、天文、物理等中国最早派出的留学生中国最早派出的留学生京师同文馆的课程设置（部分）京师同文馆的课程设置（部分）材料三明治维新大事年表（部分）明治维新大事年表（部分）（1）根
9、据材料一并结合所学知识，归纳京师同文馆课程内容的特点，并概括洋务运动教育改革的意义。日期日期事件事件1868年明治天皇颁布诏书，明治维新开始1871年实行废藩置县的改革成立文部省，逐步建立小学、中学、大学三级教育体制1872年颁布固定银行条例，正式移植欧美股份公司制度1873年颁布第一个征兵令，仿照欧美国家建立常备军1880年颁布处理官营企业的条例，将大部分官营企业廉价转让给新型资本家1889年颁布大日本帝国宪法，建立了亚洲第一个立宪国家重视外语和自然科学。引进西方先进的科学技术；重视外语和自然科学。引进西方先进的科学技术；培养了人才；有利于洋务运动的开展；推动了中国培养了人才；有利于洋务运动
10、的开展；推动了中国教育近代化。教育近代化。（2）根据材料二并结合所学知识指出，亚历山大二世“从上面解决”“农民和地主间敌对情绪”指的是哪一历史事件？这一历史事件给俄国带来了什么积极影响？（3）根据材料三并结合所学知识，写出属于“殖产兴业”措施的两项内容。（写出表中序号即可）简要评价日本的明治维新。1861年改革（或废除农奴制改革）。使俄国走上年改革（或废除农奴制改革）。使俄国走上了发展资本主义的道路。了发展资本主义的道路。是一次自上而下的资产阶级改革；使日本走上。是一次自上而下的资产阶级改革；使日本走上了资本主义道路并逐渐强大起来；改革很不彻底，保了资本主义道路并逐渐强大起来；改革很不彻底，保留了包括留了包括“天皇制天皇制”在内的大量封建残余。在内的大量封建残余。
