1、人教版人教版 数学数学 二年级二年级 下册下册 8.1 8.1 克、千克的认识克、千克的认识 表示物品有多重，可以用表示物品有多重，可以用克克或或千克千克作单位。作单位。 1千克 200克 情境导入情境导入 1 1克有多重？克有多重？ 1 1克克 3 3克克 1212克克 100100克克 探究新知探究新知 例例 1 1 计量比较轻的物体的质量时，常用“克”作单位，计量比较轻的物体的质量时，常用“克”作单位， “克”用字母“克”用字母“g g”表示。”表示。 1 1克克 放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻，放在手上掂一掂，就会感觉很轻很轻， 好像手上没有放东西一样。好像手上没有放东西一样。 1
2、1克克 1 1克克 1 1克克 1 1克克 生活中约重生活中约重1 1克的物体：克的物体： 称量工具的选用：称量工具的选用： 称量比较轻并且需要较高精度称量比较轻并且需要较高精度 的物体的质量时，一般用的物体的质量时，一般用天平天平。 砝码砝码 如何用天平称量物体的质量呢？如何用天平称量物体的质量呢？ （1 1）调节天平，使天平）调节天平，使天平左右左右两两 端端平衡平衡。 （2 2）天平）天平左边左边托盘放入托盘放入物体，物体， 右边右边托盘放入托盘放入砝码砝码，指针指针 指向指向正正中央中央时时，此时，此时砝码砝码 的质量就是的质量就是物体的质量。物体的质量。 1 1克花生豆大约有克花生豆
3、大约有1 1粒。粒。 1 1千克有多重？千克有多重？ 1千克 例例 2 2 “净含量”指容“净含量”指容 器中的物体实际器中的物体实际 有多重。有多重。 千克是国际上通用的质量单位，通常用字母“千克是国际上通用的质量单位，通常用字母“kg” 表示。表示。 500g 500g 2 2袋盐重袋盐重1 1千克。千克。 2 2袋盐重袋盐重500+500=1000500+500=1000克。克。 1 1千克千克=1000=1000克克 1 1千克千克=1000=1000克克 克与千克之间的进率是克与千克之间的进率是10001000。 常见的秤：常见的秤： 称量称量较轻较轻的物品并且需要的准确度较高的物品
4、并且需要的准确度较高 时，一般用时，一般用天平天平。一般实验室使用。一般实验室使用。 日常生活中，称量一般物品的质量时，日常生活中，称量一般物品的质量时， 多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。 称量较重物品的质量时，一般用磅秤。称量较重物品的质量时，一般用磅秤。 “斤斤”“”“两两”是我们日常生活中常用的计量质”是我们日常生活中常用的计量质 量的单位，但不是国际通用的质量单位。量的单位，但不是国际通用的质量单位。 1 1斤斤=500=500克克，1 1两两=50=50克克。 妈妈买了妈妈买了1 1斤斤4 4两糖果，你知道妈妈买了多少克两糖果，你知道妈妈买了多少克 糖
5、果吗？糖果吗？ 500+4500+450=70050=700（克）（克） 在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。 1 1千克千克= =（ ）克）克 20002000克克= =（ ）千克）千克 3 3千克千克= =（ ）克）克 10001000克克= =（ ）千克）千克 5 5千克千克= =（ ）克）克 60006000克克= =（ ）千克）千克 10001000 30003000 50005000 2 2 1 1 6 6 课堂练习课堂练习 在括号里填上合适的质量单位。在括号里填上合适的质量单位。 重重1 1（ ） 重重200200（ ） 重重1010（ ） 重重8080（ ） 千克千克 千克千克 克克 克克 在在 里填上“里填上“ ”“”“ = = 600600 300300 100100 看图读数。看图读数。 同步练习 6565 2525 5050 看图读数。看图读数。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.1.计量计量较轻较轻物品的质量，通常用“物品的质量，通常用“克克”作”作单单 位位；计量；计量较重较重物品的质量，通常用物品的质量，通常用“千克千克” 作作单位。单位。 2.2.10001000克克=1=1千克千克，克与千克之间的进率，克与千克之间的进率是是 10001000。
