1、Unit 5 Theme parks 主题公园.单词盘点单词盘点根据词性和汉语意思写出词汇根据词性和汉语意思写出词汇1._(adj.)中心的；中央的中心的；中央的2._(n.)秋千；摇摆秋千；摇摆 (vt.&vi.)摇摆；摆动摇摆；摆动3._(adj.)独一无二的；仅有的独一无二的；仅有的centralswing unique4._(vt.)保存；保留保存；保留 (n.)保护区保护区5._(n.)生物；动物生物；动物6._(adj.)不同的；各种各样的不同的；各种各样的 _(n.)变化，多样变化，多样性性 _(vi.&vt.)有变化；改变有变化；改变 7._(n.)消遣；娱乐（活动）消遣；娱乐
2、（活动）_(vt.)使发笑；使发笑；使愉快使愉快 _(adj.)有趣的，逗乐的有趣的，逗乐的 _(adj.)感到感到快乐的快乐的preservecreaturevariousvarietyvaryamusement amuseamusingamused8._(n.)有吸引力的事物；吸引有吸引力的事物；吸引 _(v.)吸引吸引 _(adj.)吸引人的吸引人的9._(adj.)运动的运动的_(n.)运动员运动员10._(n.)译员；翻译译员；翻译 _(vt.)翻译翻译 _(n.)翻译，译文翻译，译文11._(n.)少数；少数民族少数；少数民族 _(反义词反义词)大多数大多数attractionat
3、tractattractiveathleticathletetranslatortranslatetranslationminoritymajority12._(vt.&vi.)前进；促进；提前前进；促进；提前(n.)前进；进步前进；进步_(adj.)高级的；先进的高级的；先进的13._(n.)允许进入；入场费；承认允许进入；入场费；承认_(vt.)承认承认advanceadvancedadmission admit【品词自测品词自测】根据所给词的适当形式填空根据所给词的适当形式填空Shangri-La,full of _,is so _ that it _ visitors from all
4、 over the world.(attract)Our soldiers now can _ 300 miles a day in the desert with the help of the _ Global Positioning System（全球（全球定位系统）定位系统）.(advance)attractionsattractiveattractsadvanceadvanced.短语回放短语回放1.以以而闻名而闻名_2.对对熟悉熟悉_3.根据根据模仿；仿造模仿；仿造_4.参加参加_5.提前提前_6.实现实现_be famous forbe familiar withbe model
5、led aftertake part inin advancecome true7.玩得高兴玩得高兴_8.面对面面对面_9.接近接近_10.活跃起来活跃起来_have funface to faceget close tocome to life.句式扫描句式扫描1._(无论你喜欢哪一个，不管无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么你喜欢什么),there is a theme park for you!2.With all these attractions,_（难怪）（难怪）tourism is increasing wherever there is a Disneyland.Whichever
6、 and whatever you likeno wonder3._（为了进入）（为了进入）a world of fantasy about ancient England,come to Camelot Park!4.Futuroscope is _（不但）（不但）for individuals,_ is _（而且）（而且）the perfect mix of fun and learning for class outings.5._（假如开车的话）（假如开车的话）,Futuroscope is within easy reach of the freeway.To enternot on
7、lybutalsoIf driving【仿句自测仿句自测】根据下面句式仿写句子根据下面句式仿写句子not only.but also.不但不但而且而且仿写：不仅学生们在欣赏这部影片，他们的老师也在欣赏这部仿写：不仅学生们在欣赏这部影片，他们的老师也在欣赏这部影片。影片。Not only the students but also their teacher is enjoying the film.when/while/if/unless/though/after/before/as等连词后的省略等连词后的省略句句仿写：除非你被邀请发言，否则你应该在会议上保持沉默。仿写：除非你被邀请发言，否则
8、你应该在会议上保持沉默。Unless invited to speak,you should remain silent at the conference.核核心心要要点点advance 三年三年1考考come to life三年三年14考考疑问词疑问词+-ever引导状语从句引导状语从句 三年三年9考考1.various adj.不同的；各种各样的不同的；各种各样的There are various/a variety of/varieties of colors to choose from.有各种各样的颜色可供选择。有各种各样的颜色可供选择。The variety of goods i
9、n this shop is rich.这家商店的货物品种丰富。这家商店的货物品种丰富。Leaves vary with the seasons.叶子随着四季的变化而改变。叶子随着四季的变化而改变。【归纳归纳】(1)vary是是variety的动词形式，意为的动词形式，意为 _。(2)various=_=_,意为意为_。(3)the variety of.意为意为 _。a variety ofvarieties of各种各样的各种各样的的种类的种类/多样性多样性有变化；改变有变化；改变2.preserve vt.保存；保留保存；保留 n.保护区保护区(1)preserve sb./sth.保护
10、某人；保存某物保护某人；保存某物preserve sth.(for sth.)保存，保留某物以保存，保留某物以preserve sb./sth.from sth.保护保护免受免受(2)preservation n.保存；维护保存；维护No hunting is allowed in the preserve.保护区内禁止打猎。保护区内禁止打猎。It is the duty of the police to preserve social order.维护社会秩序是警察的职责。维护社会秩序是警察的职责。I think these traditional customs _ _ _.我认为应该保留
11、这些传统习俗。我认为应该保留这些传统习俗。should be preserved【辨析辨析】理解下列区别并选词填空理解下列区别并选词填空preservereserve保护，维护，保存，储藏。强调收藏、保存保护，维护，保存，储藏。强调收藏、保存使之完好无损或质量不变，常与食物、博物使之完好无损或质量不变，常与食物、博物馆的展品搭配。馆的展品搭配。指意见、看法等的指意见、看法等的“保留保留”，座位的，座位的“预订预订”；货币或物资的货币或物资的“储备储备”。当名词讲时意为当名词讲时意为“自然保护区自然保护区”，和，和preserve同义。同义。My friend here helped me _
12、a double room and a single room the day before last weekend.We can _ meat in tins so that it does not go bad.reservepreserve3.minority n.少数；少数民族少数；少数民族(1)(be)in the/a minority占占(极极)少数少数the/a minority of.少数少数(2)minor adj.少数的少数的 The nation wants peace，only a minority wants the war to continue.全国人民都要和平
13、，只有少数人希望战争继续。全国人民都要和平，只有少数人希望战争继续。_ _ _ the children wanted a dance party，but the majority chose a picnic.少数孩子想举办一次舞会，而多数孩子选择了野餐。少数孩子想举办一次舞会，而多数孩子选择了野餐。Women were _ _ _ at the meeting.在这次会议上，妇女只占少数。在这次会议上，妇女只占少数。A minority ofin the minority【拓展拓展】反义词反义词:majority n.大多数大多数 major adj.大多数的；较重要的大多数的；较重要的t
14、he/a majority ofn.大多数大多数(be)in the majority 占大多数占大多数【点津点津】(1)the/a majority(minority)of修饰名词作主语时，谓语动词要修饰名词作主语时，谓语动词要与与of后的名词保持一致。后的名词保持一致。(2)the/a majority(minority)单独作主语时，谓语动词既可用单单独作主语时，谓语动词既可用单数，也可用复数。数，也可用复数。4.advance vt.&vi.前进；促进；提前前进；促进；提前 n.前进；进步前进；进步(1)advance on/upon/towards朝朝前进前进(2)in advanc
15、e=ahead of time预先预先;提前提前in advance of在在前面；超过前面；超过(3)advanced adj.高级的；先进的高级的；先进的A month has gone by,but the work has not advanced.一个月过去了，可是工作却没有进展。一个月过去了，可是工作却没有进展。The date of the meeting was advanced by four days.会议提前四天召开。会议提前四天召开。His ideas were in advance of his times.他的思想走在时代的前列。他的思想走在时代的前列。Ancien
16、t Greece was an _ civilization.古希腊是个先进的文明国家。古希腊是个先进的文明国家。The rent must be paid _ _.租金须预付。租金须预付。advancedin advance5.face to face面对面；相对面对面；相对Face to face，the truth comes out.（谚）面对面，真相白。（谚）面对面，真相白。We must have a face-to-face struggle against the enemy.我们必须同敌人进行面对面的斗争。我们必须同敌人进行面对面的斗争。She stood _ _ _ wit
17、h the teacher.她和老师面对面地站着。她和老师面对面地站着。face to face【点津点津】face to face常在句中作状语。常在句中作状语。face-to-face是复合形容词，在句中作定语，意为是复合形容词，在句中作定语，意为“面对面的面对面的”。【想一想想一想】你学过类似结构你学过类似结构(名词名词+介词介词+名词名词)的短语还有哪些？的短语还有哪些？【拓展延伸拓展延伸】heart to heart 贴心地；坦诚地贴心地；坦诚地shoulder to shoulder肩并肩地肩并肩地hand in hand手拉手地手拉手地arm in arm臂挽臂地臂挽臂地side
18、 by side并排地并排地step by step逐步地逐步地one by one一个一个地一个一个地back to back背靠背地背靠背地e to life 复活；苏醒；变得活跃；恢复生气复活；苏醒；变得活跃；恢复生气I love to watch everything come to life in spring.我喜欢看到春天万物复苏。我喜欢看到春天万物复苏。The quiet girl has come to life since she worked as a saleswoman.那个少言寡语的姑娘自从当上售货员后变得活跃了起来。那个少言寡语的姑娘自从当上售货员后变得活跃了起来
19、。In a few minutes Tom suddenly _ _ _.过了一小会儿，汤姆突然苏醒过来。过了一小会儿，汤姆突然苏醒过来。came to life【拓展拓展】补全下列补全下列come短语短语come _ 开花开花;出版出版come _加起来总共有加起来总共有(共计共计)；谈到；谈到;涉及涉及;突然想到突然想到;苏醒苏醒come _走近；发芽；提出来；出现走近；发芽；提出来；出现（问题；建议）（问题；建议）come _提出；想出提出；想出come _发生发生;产生产生come _偶遇；偶然发现；被理解；偶遇；偶然发现；被理解；被弄懂被弄懂outtoupup withaboutac
20、ross7.Whichever and whatever you like,there is a theme park for you!无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！你的主题公园！whichever和和whatever在此引导让步状语从句，相当于在此引导让步状语从句，相当于no matter which和和no matter what。疑问词疑问词+-ever与与no matter+疑问词疑问词“疑问词疑问词+-ever”可分为两类，可分为两类，“疑问代词疑问代词+-ever”：whatever/whichever
21、/whoever（宾格（宾格 whomever）和）和“疑问副词疑问副词+-ever”：wherever/whenever/however，其意义都是，其意义都是“不管不管/无无论论+该疑问词的本意该疑问词的本意”。(1)“疑问代词疑问代词+-ever”可引导两种类型的从句，即让步状语从句可引导两种类型的从句，即让步状语从句和名词性从句（主语从句、宾语从句）。和名词性从句（主语从句、宾语从句）。A:引导让步状语从句。此时引导让步状语从句。此时 whatever/whoever/whichever分别分别等于等于“no matter+what/who/which”。B:引导名词性从句。例如：引导
22、名词性从句。例如：Whoever smokes here will be punished.（主语从句）（主语从句）Beggars will eat whatever they are given.（宾语从句）（宾语从句）此时它们都不能换成此时它们都不能换成“no matter+疑问词疑问词”的形式。的形式。(2)“疑问副词疑问副词+-ever”：wherever/whenever/however 一般只能一般只能引导一种类型的从句，即让步状语从句，此时它们分别等于引导一种类型的从句，即让步状语从句，此时它们分别等于“no matter+where/when/how”。Take whateve
23、r you want.你可以拿你想要的任何东西。你可以拿你想要的任何东西。(no matter what，引导宾语从句，引导宾语从句)Whoever(No matter who)asks him for advice,he is always ready to help.(引导让步状语从句引导让步状语从句)不管谁来求助于他，他都乐于帮助。不管谁来求助于他，他都乐于帮助。Whichever(=No matter which)dictionary you want to buy,Ill pay for it.(引导让步状语从句引导让步状语从句)无论你想买哪本词典，我都愿意付款。无论你想买哪本词典，
24、我都愿意付款。【真题链接真题链接】2010浙江浙江,1How about camping this weekend,just for a change?OK,_ you want.A.whichever B.however C.whatever D.whoever【解析解析】选选C。考查引导词。句意：。考查引导词。句意：这个周末去野营怎么这个周末去野营怎么样，来点新鲜的？样，来点新鲜的？好啊，按你的意思吧。根据语境分析出好啊，按你的意思吧。根据语境分析出后者支持前者提出的观点。后者支持前者提出的观点。8.With all these attractions,no wonder tourism
25、is increasing wherever there is a Disneyland.有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼乐园，哪里的旅有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼乐园，哪里的旅游业就会发展。游业就会发展。(It is)No wonder(that).难怪难怪；并不奇怪并不奇怪(It is)No wonder you were late!难怪你来晚了！难怪你来晚了！_ _ youre so experienced,you have worked here for ten years.怪不得你这么有经验，你在这里已经工作怪不得你这么有经验，你在这里已经工作10年了。年了。【想
26、一想想一想】除了除了no wonder,还学过哪些与还学过哪些与no有关的句型？有关的句型？No wonder【拓展延伸拓展延伸】There is no point(in)doing sth.做某事没有意义，做某事没有意义，in可以省可以省略。略。There is no sense in doing sth.做某事没有意义做某事没有意义,没用的。没用的。There is no doubt that.表示表示“毫无疑问毫无疑问”,可以省略可以省略为为no doubt。Its no use/good doing sth.表示表示“干干是没用的是没用的”。(1)amuse的两种形式作宾语补足语时的区
27、别的两种形式作宾语补足语时的区别(2)get close to的意义及用法。的意义及用法。(3)not only.but also.的用法。的用法。1.He got close to _ in the accident last night.A.kill B.be killedC.killing D.being killed【解析解析】选选D。get close to“接近接近”，其中，其中 to是介词，后接名词、是介词，后接名词、动名词。本句中表被动，故选动名词。本句中表被动，故选D。2.Not only _ strict with us,but also _ for us.A.was th
28、e teacher;did he careB.was the teacher;he caredC.the teacher was;did he careD.the teacher was;he cared【解析解析】选选B。not only置于句首时，置于句首时，not only后的句子要用部后的句子要用部分倒装，分倒装，but also后的句子不倒装。后的句子不倒装。3.2010上海，上海，33 Lucy has a great sense of humour and always keeps her colleagues _ with her stories.A.amused B.amus
29、ingC.to amuse D.to be amused【解析解析】选选A。amused感到快乐的；感到快乐的；amusing有趣的，逗乐的。有趣的，逗乐的。分析句意可知应用分析句意可知应用amused描述描述her colleagues。4.选词填空选词填空Not only you but also he _ to leave.(has/have)Not only he but also you _ to leave.(has/have)hashave破解细节理解题破解细节理解题细节理解题一般根据短文提供的信息和事实进行提问，命细节理解题一般根据短文提供的信息和事实进行提问，命题人通常通过对
30、文章细节加以改写，来考查考生准确理解细节题人通常通过对文章细节加以改写，来考查考生准确理解细节的能力。的能力。一、细节题的正确选项通常有以下特征一、细节题的正确选项通常有以下特征1.对原文句子中的关键词进行替换。把原文中的一些词换成意对原文句子中的关键词进行替换。把原文中的一些词换成意义相近的词，成为正确选项。义相近的词，成为正确选项。2.词性或者语态的变化。把原文中的一些词变换一下词性，或词性或者语态的变化。把原文中的一些词变换一下词性，或者改变原文句子的语态，给考生制造障碍。者改变原文句子的语态，给考生制造障碍。3.语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化，成为正确答语言简化。把原文中的复
31、杂语言现象进行简化，成为正确答案。案。4.正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项（适正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项（适用于寻找错误选项的题目）。用于寻找错误选项的题目）。二、干扰项也是以文章中的某个细节设题，若不仔细辨别，很二、干扰项也是以文章中的某个细节设题，若不仔细辨别，很容易把它当成正确选项。干扰项通常有以下特征容易把它当成正确选项。干扰项通常有以下特征1.将原文内容扩大或缩小。把原文中的限定词去掉或替换，使将原文内容扩大或缩小。把原文中的限定词去掉或替换，使该选项看似正确，实际上却是错误选项。该选项看似正确，实际上却是错误选项。2.把未然当已然。改变文中某句
32、话的时态，如把将来时变成现把未然当已然。改变文中某句话的时态，如把将来时变成现在时，把未发生的事情当成已发生的事情。在时，把未发生的事情当成已发生的事情。3.无中生有。即选项内容是根据主观想像或推测得出的结论，无中生有。即选项内容是根据主观想像或推测得出的结论，而文中并未涉及。而文中并未涉及。4.偷换概念。把原来做该事的偷换概念。把原来做该事的“张三张三”换成换成“李四李四”，所述细，所述细节确实与原文一致，一不小心就会误选。节确实与原文一致，一不小心就会误选。5.文不对题。这类题最不容易辨别，选项中的描述与原文完全文不对题。这类题最不容易辨别，选项中的描述与原文完全一致，确属原文中的一个细节
33、，这时要回到题干，看该选项是一致，确属原文中的一个细节，这时要回到题干，看该选项是否能回答题干所提的问题。否能回答题干所提的问题。三、细节理解题可分为三种类型三、细节理解题可分为三种类型1.直接信息题：答案几乎可以直接从短文中获得，答案和原文直接信息题：答案几乎可以直接从短文中获得，答案和原文中含有相关信息的句子在用词上也几乎相同。中含有相关信息的句子在用词上也几乎相同。2.间接信息题：有时在原文中找不到同正确选项相近的词，其间接信息题：有时在原文中找不到同正确选项相近的词，其答案可能是原文某一事实的结果、原因、前提等。答案可能是原文某一事实的结果、原因、前提等。3.数字计算题：此类试题是在文
34、章中直接表现出来细节事实，数字计算题：此类试题是在文章中直接表现出来细节事实，有的要经过具体的计算才能够得出正确的答案。有的要经过具体的计算才能够得出正确的答案。【真题连连看真题连连看】2011全国卷全国卷It costs 15 to join and your card can be used from 1st October 2011 to 30th June 2012.50.How long will the membership for Cambridge Arts Cinema last?A.Four months.B.Eight months.C.Nine months.D.One year.【步步精析步步精析】50.选选C。很明显从。很明显从2011年年10月月1日到日到2012年年6月月30日是日是9个月时个月时间。总之，细节理解题难度不大，只要考生做题时细心，就会间。总之，细节理解题难度不大，只要考生做题时细心，就会轻松拿到分！轻松拿到分！
