1、 千姿百态的帽子千姿百态的帽子教学设计教学设计 教学目标：教学目标： （1）通过教学使学生初步掌握装饰的基本方 法（折、剪贴、插接等） ，提高他们美术语 言的表述能力。 （2）教师鼓励学生积极参与制作，努力使自 己的帽子与众不同，体验制作过程的乐趣。 教学准备：教学准备：PPT 课件，美术制作的工具和材料等。 教学重点：教学重点：学生学会用折、贴、插接、镂空等方法制作 一顶帽子。 教学难点：教学难点：教学过程中如何引导学生设计出造型丰富的 帽子。 教学过程教学过程：一、谈话导入一、谈话导入 师生共同总结出学习美术的经验：一幅好的美术作品的 艺术标准是创意独特，色彩鲜艳，造型多样。 （1）检验学
2、生创意独特的表现能力。 （2）师问：要想把这张纸固定在头上，要怎么办？ 生答：改变它的形状。 （3） 小组讨论,设计一顶什么形状的帽子与头结合在一起 且不易脱落。 （设计意图：轻松、高效的解决帽子基本型的变化问题） 二、发展阶段二、发展阶段 （1）学生自主探究出制作帽子时用到哪些装饰方法？ （2）课堂小助理，讲授本课的知识点镂空，教师做 补充说明。 （3）学生根据小组讨论出的方案进行制作，教师巡视指 导。 （4）作品展示，各组通过三大标准进行互评。 小结：通过这节课，你有什么样的收获？ 三、欣赏图片、升华主题。三、欣赏图片、升华主题。 课件播放收集的少数民族帽子图片， 教师总结：同学 们让我们不断学习，不断创新，设计出更多、更美的作品来 美化我们的生活。
