1、第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识第一部分第一部分 教材知识教材知识五、名句集锦五、名句集锦1烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤云树绕堤沙沙，怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪，天堑无涯天堑无涯。2重湖叠清嘉，重湖叠清嘉，有三秋桂子有三秋桂子，十里荷花十里荷花。3执手相看泪眼，竟无语凝噎。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去念去去，千里烟波千里烟波，暮霭沉沉楚天阔暮霭沉
2、沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处今宵酒醒何处？杨柳岸杨柳岸，晓风残月晓风残月。4大江东去，大江东去，浪淘尽浪淘尽，千古风流人物千古风流人物。5乱石穿空，乱石穿空，惊涛拍岸惊涛拍岸，卷起千堆雪卷起千堆雪。江山如画，。江山如画，一时多少豪杰。一时多少豪杰。第一部分第一部分 教材知识教材知识6竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生。7回首向来萧瑟处，归去，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴也无风雨也无晴。8楚天千里清秋，楚天千里清秋，水随天去秋无际水随天去秋无际。9千古江山，英雄无觅孙仲谋处。千古江山
3、，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台舞榭歌台，风流风流总被雨打风吹去总被雨打风吹去。10想当年，想当年，金戈铁马金戈铁马，气吞万里如虎气吞万里如虎。11莫道不销魂莫道不销魂，帘卷西风帘卷西风，人比黄花瘦。，人比黄花瘦。12梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨，到黄昏到黄昏、点点滴滴点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！13四十三年，望中犹记，四十三年，望中犹记，烽火扬州路烽火扬州路。14东篱把酒黄昏后东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。，有暗香盈袖。第一部分第一部分 教材知识教材知识材料一材料一“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“一蓑一蓑烟雨任平生烟雨任平生”“回首向来萧
4、瑟处，归去，也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”【应用指南应用指南】他在风雨中吟咏长啸徐徐前行。拄着竹杖，穿着草他在风雨中吟咏长啸徐徐前行。拄着竹杖，穿着草鞋，这点风雨又有何惧？一蓑烟雨任平生啊！很快雨停了，鞋，这点风雨又有何惧？一蓑烟雨任平生啊！很快雨停了，再回首听那风吹雨落的声音，其实又与晴天有什么不同呢？再回首听那风吹雨落的声音，其实又与晴天有什么不同呢？他让人懂得了用开朗、宽容的心去对待身边的人、身边的事，他让人懂得了用开朗、宽容的心去对待身边的人、身边的事，让人知道用感激豁达的心境去挑战我们的人生。让人知道用感激豁达的心境去挑战我们的人生。第一部分第一部分 教材知
5、识教材知识【精彩运用精彩运用】是那个是那个“拣尽寒枝不肯栖拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个的寒鸦么？是那个“一蓑烟一蓑烟雨任平生雨任平生”“何妨吟啸且徐行何妨吟啸且徐行”的行者么？是那个高唱的行者么？是那个高唱“大江东大江东去去”的诗人么？苏轼，一个被神宗称赞为的诗人么？苏轼，一个被神宗称赞为“才与李白同，识比才与李白同，识比李白厚李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉夜饮东坡醒复醉”，在黄州在黄州“倚仗听江声倚仗听江声”，在黄州写下，在黄州写下
6、“大江东去大江东去”。他总是那样。他总是那样的淡泊从容，他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世的淡泊从容，他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉亲煮东坡肉”，何来，何来“日啖荔枝三百日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？的旷达与豪迈？第一部分第一部分 教材知识教材知识材料二柳永与材料二柳永与雨霖铃雨霖铃【应用指南应用指南】柳永素材可应用于柳永素材可应用于“如何面对挫折如何面对挫折”“坚守志向坚守志向”等方等方面立意的作文中。人生有许多挫折，面对挫折坎坷，应当知面立意的作文中。人生有许多挫折，面对挫折坎坷，应当知难
7、而上，而不是知难而退。其实跨过这一道坎，前途一片光难而上，而不是知难而退。其实跨过这一道坎，前途一片光明。明。“执手相看泪眼，竟无语凝噎执手相看泪眼，竟无语凝噎”，这是情种柳永；，这是情种柳永；“今今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，这是孤独迷茫的柳永；，这是孤独迷茫的柳永；“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，这是不倦地寻找美、享受美的飘，这是不倦地寻找美、享受美的飘逸的柳永；逸的柳永；“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”，这是，这是天涯沦落人柳永。当柳永流连于歌馆红楼，浅斟低唱那天涯沦落人柳永。当柳永流连于歌馆红楼，浅斟
8、低唱那第一部分第一部分 教材知识教材知识男欢女爱之词，抒离人远别之愁时，他的旷世奇才、男欢女爱之词，抒离人远别之愁时，他的旷世奇才、治国之志便转向了瓦肆勾栏，转向了丝竹管弦和多情婀娜的治国之志便转向了瓦肆勾栏，转向了丝竹管弦和多情婀娜的女子。而这一切却只因柳永追求功名理想受挫。女子。而这一切却只因柳永追求功名理想受挫。材料三把吴钩看了，栏杆拍遍。材料三把吴钩看了，栏杆拍遍。【应用指南应用指南】辛弃疾一生被弃用多达辛弃疾一生被弃用多达38次，但他忧国忧民之心始次，但他忧国忧民之心始终执著未变，仅剩一支毛笔，他也要书写爱国之心。即使把终执著未变，仅剩一支毛笔，他也要书写爱国之心。即使把栏杆拍遍，也
9、痴心不改。栏杆拍遍，也痴心不改。第一部分第一部分 教材知识教材知识【精彩运用精彩运用】落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子，落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子，“把吴把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”。南宋小朝廷的苟安。南宋小朝廷的苟安让你有如共工撞击不周山一般，在一次次地奋力抗争中遍体让你有如共工撞击不周山一般，在一次次地奋力抗争中遍体鳞伤。你悲愤，你无奈，你拍胸，你哭号，你的震天长啸只鳞伤。你悲愤，你无奈，你拍胸，你哭号，你的震天长啸只换来同僚的白眼和朝廷的鄙弃。你累了，醉了，俯在酒案上换来同僚的白眼和朝廷的鄙弃。你累了，醉了，俯在酒案上高吟高吟“
10、不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”。材料四材料四李清照的李清照的醉花阴醉花阴是一首重阳词。作者是一首重阳词。作者借客观环境和人物内心的情绪融合交织，写出了佳节怀人的借客观环境和人物内心的情绪融合交织，写出了佳节怀人的思想感情。思想感情。声声慢声声慢是李清照晚年所作的名篇之一。通过是李清照晚年所作的名篇之一。通过写残秋的景色，表现了夫亡家破、饱经忧患和离乱生活的哀写残秋的景色，表现了夫亡家破、饱经忧患和离乱生活的哀愁。愁。第一部分第一部分 教材知识教材知识【应用指南应用指南】本素材可用于本素材可用于“思念思念”“”“生命之痛生命之痛”等话题的作文等话题的作文写作。写作。【精彩运用精彩运用】读李清照，读到的是凄婉与哀伤。读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅；是怎样的一丝惆怅；“梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤；是怎样的一缕忧伤；“生当做人杰，死亦为鬼雄生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮；是怎样的一种悲壮；“只恐双溪只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁舴艋舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。又是怎样的一帘断肠。
