1、大象版三年级上册科学第三单元溶解的秘密测试题（2套）含答案第三单元溶解的秘密检测卷一、填空题1搅拌能（_）白糖溶解。2搅拌和加热可以（_）物质在水中的溶解速度。3高锰酸钾具有（_），要用（_）取放。高锰酸钾溶液也不能（_）。4溶解的相同点是： （_） 。5物质在100毫升水中溶解的量是（_），不同的物质在100毫升水中能（_）也是不一样的。6将适量的味精、白糖、面粉、食用油、高锰酸钾分别放入盛水的烧杯中，搅拌后静止一会儿，观察到的现象是：沉淀的是_；溶解的是_，分层的是_，使水变紫色的是_。二、选择题7升高水温能加快白糖的溶解实验中，要保持相同的条件是( )A白糖的剂量B温度C水量D搅拌或者静
2、置8在20C时，100毫升的水中，食盐、白糖、小苏打三种物质溶解的量最多的是（ ）。A食盐B白糖C小苏打9下面说法正确的是（ ）。A在20时，100毫升的水能溶解204克味精B物质在水中溶解的量是有限的C因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖10搅拌可以加快以下哪种物质在水中的溶解。（ ）A香油B白糖C木屑11下列物质放入水中后，能“消失的是（ ）。A石块B红糖C沙子D木头12下列几组物质中，都不能溶解在水中的一组是（ ）。A二氧化碳、蜡B食用油、面粉C沙、高锰酸钾13下面说法不正确的是（ ）。A温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖B升高水温可以加快沙子在水中的溶解C用热水冲
3、药可以让药物溶解得更快14以下四人中，谁的嘴巴里的糖融化的最快（ ）。A小红，把糖含在嘴巴里 B小明，把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌C小强，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌D小月，把糖含在嘴巴里后嚼碎15在“50毫升水能溶解多少小苏打”的实验中，要往水中加入小苏打，下列做法正确的是_。A一次性将20克小苏打全部加入水中B用小勺随意舀取小苏打加入水中C将20克小苏打平均分成10份，一份一份地加入水中16在100毫升的水中，食盐和小苏打的溶解能力相比，（ ）溶解能力强。A食盐B小苏打17下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（ ）。A高锰酸钾的水溶液是紫色的B所有物质在水中的溶解速度都一样C不是所有的物
4、质都能在水中溶解18下面物质中，不能在水中溶解的是（ ）。A味精B红糖C橡皮泥19下列各种现象中，能够帮助我们说明沙在水中不能溶解的是（ ）。A将沙放入水中，过一会儿水不浑浊了B将沙放入水中搅拌后沙子悬浮在水中C静止后沙子仍然下沉到杯底20升高水温能加快白糖的溶解实验中，要改变的条件是( )A白糖的剂量B温度C水量D搅拌或者静置三、判断题21任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（_）22加热可以溶解更多的白糖。（_）23一定量的水只能溶解有限的物质（_）24一定量的水只能溶解一定量的食盐。（_）25物质在水中溶解食盐的量是没有限度的。（_）四、连线题26判断下列物质在水中是否能溶解，并用线连
5、起来。木块水银蜂蜜能溶解在水中奶糖不能溶解在水中肥皂酱油面粉食用油五、简答题27了解一下在生活中哪些地方用到了溶解，请举2个以上例子进行说明。七、综合题28炎热夏日里，一元钱一根的“老冰棍”深受人们喜爱。然而，人民网的一则“XX老冰棍用香精和水勾兑，配料室跑进老鼠”的新闻一经播出，让爱吃冰棍的甜甜决定自己动手制作卫生、健康的冰棍，下面是她的制作方法：冰棍的制作方法材料：210克冰糖、100毫升水（20）、搅拌棒、冰棍模具、玻璃杯做法：将210克冰糖放入玻璃杯中，倒入100毫升水（20），用搅拌棒搅拌，使冰糖溶解。把糖水倒入模具中，放入冰箱冷冻室冷冻。（1）甜甜在制作过程中搅拌了足够长的时间，发
6、现杯子底部仍有小颗粒状的冰糖，她猜测：“可能是冰糖加入的太多，已经不能完全溶解了。”你认为她的猜测对吗？为什么？_（2）甜甜还发现冰糖溶解的有点慢，为了探究哪些因素影响冰糖溶解的快慢，她设计了以下实验方案。实验和说明_可以加快冰糖的溶解。除此之外，影响冰糖溶解快慢的因素还有_，实验_（填序号）可以证明，在这个实验中，不能改变的条件是_，必须改变的条件是_，这里她采用了_实验方法。（3）探究完影响冰糖溶解快慢的因素后，甜甜又想知道加热是否可以溶解更多的冰糖，提出了自己的假设并制定研究计划。请你帮助甜甜将计划补充完整。提出问题加热是否可以溶解更多的冰糖？猜想假设_。实验步骤将底部仍有小颗粒冰糖的玻
7、璃杯放在80热水中加热。实验现象小颗粒冰糖_（选填“不变”或“溶解”）实验结论在水的量保持不变的情况下，_。试卷第4页，共4页参考答案1加快2加快3腐蚀性 药匙 直接接触 4均匀地分布到水中5有限的 溶解的量 6面粉 味精、白糖、高锰酸钾 食用油 高锰酸钾 7AC8B9B10B11B12B13B14C15C16A17B18C19C20B21222324252627鱼就是靠呼吸溶解在水中的氧气生存的。洗碗时，洗洁精溶解在水中，并形成泡泡。28对，因为水的溶解能力是有限的； 水温 搅拌、颗粒大小 和 水温、颗粒大小 搅拌 对比 加热可以溶解更多的冰糖 不变 给水加热可以加快食盐的溶解速度，不能改变
8、溶解的量。 第三单元溶解的秘密检测卷一、填空题1物质在100毫升水中溶解的量是（_），不同的物质在100毫升水中能（_）也是不一样的。2（_）可以加快物质在水中的溶解。3搅拌能（_）白糖溶解。4通过（_）等方式可以加快物质在水中的溶解。5溶解的相同点是： （_） 。6高锰酸钾具有（_），要用（_）取放。高锰酸钾溶液也不能（_）。7提出的问题需要根据 （_） ，并且是 （_） 的科学问题。8（_）、（_）能溶解在水中。（_）、（_）不能 溶解在水中。9猜想假设要以我们已有的（_）和所学（_）为依据。10高锰酸钾具有（_），要用（_）取放。高锰酸钾溶液也不能（_）。11盐溶解的快慢与温度有关。温度
9、越高，溶解越（_）。温度越低，溶解越（_）。二、选择题12冲红糖水时，为了让红糖颗粒加快溶解，你可选择用（ ）冲泡。A热水B冷水C冰水13我们能用水分离白糖和沙子，这是因为（ ）。A白糖和沙都能溶解于水中B白糖能溶解于水，而沙子不能溶解于水C白糖和沙子都不能溶解于水，但是沙子会下沉到水底14把同等重量的冰糖块和碾碎后的冰糖颗粒同时放入等量等温的水中，静置5分钟，两者相比，冰糖块溶解得（ ）。A同样快B慢C快15在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A食盐颗粒可以不均匀B用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系C每次向杯子中加的食盐要一样多16下列物质能溶解在
10、水中的有（ ）。A冰糖B味精C玉米面D酒精17下面的物质，可以完全溶解于水的是（ ）。A油B食盐C面粉18一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（ ）能使少量溶解的食盐继续溶解。A加入少量研碎的食盐B加入少量水并搅拌C把它放在冰箱里19沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后，玻璃杯底部会有沉淀出现，所以说（ ）。A水不溶解沙土B水能溶解沙土20下列物质能溶解在水中的有（ ）。A食盐B面粉C牛奶D花生油21关于溶解，下列说法正确的有（ ）。A一定数量的水中溶解的物质是有限的B物质溶解在水中，重量不变，体积会变小C不同的物质溶解的快慢是有区别的D一些物质在酒精或油中也会溶解三、
11、判断题22在20C时，搅拌能使100 毫升的水溶解多于36克的食盐。（_）23加热可以溶解更多的白糖。（_）24粉碎后的糖比大糖块溶解得更慢。（_）25物质在水中溶解食盐的量是没有限度的。（_）26用筷子搅拌水杯里的糖块能使糖块溶解得更快。（_）27在20时,100毫升的水能溶解36克食盐，204克白糖，74克味精，9.6克小苏打。（_）28白糖溶解比较慢。（_）29因为白糖可以溶解于水，所以一杯水中可以无限地溶解白糖。（_）30食盐可以在 100 毫升水中无限溶解。（_）31当水沸腾时，从水中冒出的泡是溶解在水中的空气。（_）四、连线题32找朋友。面粉胶水味精能溶解在水里肥皂胡椒粉不能溶解在
12、水里墨水冰糖食用油33连线。水空气固态石头液态沙子气态水蒸气七、综合题小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。34这三种物质都_（填“能”或“不能”）溶解于水中。35小明想比一比在一定量的水中，谁的溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他该做到的是（ ）。A三种物质各取20克，平均分成8份B三杯水的水量各不相同C每一份全部溶解完后，再放下一份D三杯水的水量同样多36小明取了三种物质各一份，分别放入三杯水中搅拌后都溶解了。他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。他的想法正确吗？说说你的理由。比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。37下列说法，错误的是（ ）。A用
13、同样多的水做实验B等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐C实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验38在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（ ）。A16克B36克C60克39小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（ ）。A往杯中加水B加快搅拌速度C拿到阳光下晒试卷第6页，共6页参考答案1有限的 溶解的量 2搅拌3加快4搅拌、加热5均匀地分布到水中6腐蚀性 药匙 直接接触 7具体现象和事物 可探究 8食盐 白糖 木头 塑料 9经验 知识 10腐蚀性 药匙 直接接触 11快 慢 12A13B14B15C16A17B18B19A20A21ACD22232425262728293031323334能35ACD36不正确，水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。37C38B39A答案第2页，共2页
