1、中 华 传 统 节 日 你着重了解了我国哪个传统节日？你着重了解了我国哪个传统节日？ 我了解的是春节。 我了解的是元宵节。 我了解的是端 午节。 我了解的是 清明节。 我了解的是 中秋节。 我了解的是 重阳节。 你了解的节日有什么习俗呢？让你了解的节日有什么习俗呢？让 我们写下来吧！我们写下来吧！ 写一写 1.1.写清节日的名称。写清节日的名称。 2.2.写清节日的习俗，如吃什么、穿什写清节日的习俗，如吃什么、穿什 么、有什么传统节目等。么、有什么传统节目等。 写的时候要注意：写的时候要注意： 范文： 除夕夜，在闪烁的星光的陪衬下，在纷飞的礼花的照耀下，我除夕夜，在闪烁的星光的陪衬下，在纷飞的
2、礼花的照耀下，我 温馨的小家里，一家三口吃着自己亲手包的热气腾腾的饺子，温馨的小家里，一家三口吃着自己亲手包的热气腾腾的饺子， 脸上洋溢着幸福的笑容脸上洋溢着幸福的笑容 福饺 直接以春节习俗为题，整篇文直接以春节习俗为题，整篇文 章也紧紧围绕这一习俗来写。章也紧紧围绕这一习俗来写。 所以我们在写的时候也可以像小作者这样，所以我们在写的时候也可以像小作者这样， 抓住某个习俗重点来写。抓住某个习俗重点来写。 与题目相照应，说与题目相照应，说 明“福饺”的来历。明“福饺”的来历。 大家吃饺子时的动作、大家吃饺子时的动作、 神态、心理描写让这神态、心理描写让这 项习俗显得更加生动项习俗显得更加生动 有
3、趣！有趣！ 大家可能要问了，吃饺子平平常常，你们这么 认真、这么高兴干嘛？嘻嘻，不知道吧，这是 一个特别的日子，对旧年的一个告别，对新年 的一个迎接。而且，今晚的饺子中还有六个银 光闪闪的钢镚儿，人们称它为“福饺”，谁吃 到谁有福哦!所以，这顿饭我们都吃得格外小 心，用筷子夹一个饺子，慢慢地放进嘴里，心 里默默祈祷着上天保佑，我是一个幸福孩子， 一定能吃到“福饺”。 活动成果展示 请大家品尝我 家做的月饼。 我们来写几 幅春联！ 我们小组朗诵和中 秋节有关的古诗！ 水调歌头 丙辰中秋 我来讲讲怎么包粽子。 你呢？你想向大家展示什么呢？你呢？你想向大家展示什么呢？ 课堂小结 中华民族的历史源远流长，中国传统节日文化更是博 大精深。孩子们,其实不论是哪一种传统节日,其实无 一不寄托着我们的祖先对于美好生活的向往,同时也饱 含了他们对于真、善、美的永恒追求。让我们每个人 都来争做中国传统节日文化的传承者和弘扬者吧!
