1、幼儿园六一创意活动方案设计 ,作者长期更新。【篇一】幼儿园六一创意活动方案设计一、活动目标通过展开庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观点,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语
2、“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相对应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班展开幼儿实行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一
3、份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“纸盒”制作比赛 (1)目的:通过利用纸盒实行环保玩具设计和制作比
4、赛,培养幼儿的动手制作水平、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式:以班为单位实行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 4、“xxxx”比赛 (1)目的:通过展开比赛,促动我园幼儿的语言表达水平的进一步提升,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的
5、精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索实行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答相关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题实行抢答(分大、中、小三组实行抢答),每答对一题给1分。 (3)比赛形式:各班在实行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:
6、根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。 (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活实行,年级赛在5月中旬实行,全园决赛在5月30日实行。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的水平,并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。 【篇二】幼儿园六一创意活动方案设计 活动目标: 通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,在游戏中表现自己,体验到通过自己积极的努力获得成
7、功的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 体验和大家一起过节的快乐。 活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。 活动内容: 1、时间:2012年6月1日。 2、对象:本园全体教师、幼儿。 3、活动组织者:各班教师。 4、活动地点:各班活动室。 5、活动流程: 8:30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。(主题:快乐六一、好儿童发奖) 各班游艺活动。 幼儿自助餐。 6、具体游戏 小班 1、夹夹乐 游戏准备:夹
8、子晾衣架6个,毛巾10条 游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。 游戏设奖:完成就得奖券1张。 2、穿项链 游戏准备:项链积木若干 游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。 游戏设奖:完成就得奖券1张。 3、种豆豆 游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干 游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。 游戏设奖:完成就得奖券1张。 中班 1、套圈 游戏准备:每位幼儿发5个圈。 游戏玩法:站在规定线上(两点之间距离2米),向目标进行套圈活动。 游戏设奖:依据幼儿套中的瓶子个数两个以上就得奖券1张。 2、理牌高手 游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子 游戏
9、玩法:根据提示卡完成排序任务,(1)从1排到10,(2)从10排到1, 游戏设奖:完成者胜,就得奖券1张。 3、整理玩具柜 游戏准备:有标志的玩具柜及玩具篮45套。 游戏玩法:45人为一组,配套的活动前放在一边,活动开始后幼儿快速把玩具篮按标志正确放到玩具柜里。 游戏设奖:正确摆放的幼儿为胜者就得奖券一张。 大班 1、系鞋带 游戏准备:鞋带若干 游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。 游戏设奖:完成就得奖券一张 2、钓鱼 游戏准备:鱼池1个,各种颜色的鱼若干,每条鱼身上有10以内加减题目,鱼竿5个,篮子上1-10数字。 游戏玩法:在规定时间内钓5条鱼快速算出鱼身上的题目并把与按答案放入不同的篮子里。 游戏设奖:按时准确率高的幼儿就得奖券一张 3、看谁投球多 游戏准备:球若干、大篮子六个 游戏玩法:站在一定距离之外,(两点之间距离2米)把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。 游戏设奖:投入3球完成就得奖券一张。