1、数词中考要求数词为中考常考点，近三年更是每年都考，主要为词语运用题，在单选题中也可能会出现特殊的数词，所以要全面掌握数词用法。知识框架图数词数词的分类基数词序数词读写构成构成规则构成不规则构成数词的用法编号 分数 年份年代 时刻考点一.基数词和序数词的转换分析近几年中考真题可知，对于基数词和序数词，主要在词语运用中考察词性转换。针对这类试题，当括号里给出的此时基数词，一般考虑变序数词；若给出的是one/two且空格后为a day/week/month等词组时应填once/twice，表示一次/两次；若空后没有表示时间的名词则填first/second表示第一/第二 基数词的构成与读法（1）0-
2、12为基数词，有其各自的形式，是构成数词的重要部分。one,two.three,four,five.six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve（2）13-19都以-teen结尾，单词中的两个音节都是重读音。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen（3）20-90十位数的整数都以-ty结尾，单词中的第一个音节重读。twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety（4）21-99在十位与各位之间加连字符号“-”，如：twent
3、y-one（5）101-999由hundred加两位数或末尾数,百位数后要加and.如：nine hundred and ninety-nine(6）四位数及四位以上的数，要在百位之后加and，而千位、万位以上的数后面不加任何词，只按顺序读。书写四位以上的阿拉伯数字时，右起每三位加一个“，”。每个逗号的前一位依次为thousand,million,billion.如：six billion one hundred and forty-five million six hundren and twenty-one thousand and four(6,145,621,004)第一列第一列第二列
4、第二列第三列第三列第四列第四列1st first2nd second3rd third4th fourth5th fifth11th elevebth12th twelfth13th thirteenth14th fourteenth15th fifteenth20th twentieth30th thirtieth40th fortieth50th fiftieth60th sixtieth100thone hundredth1,000thone thousandth序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。（前三个序数词除外）基数词变序数词的口诀一二三，特殊记，th从四起，八去t,九去e，
5、ve要用f替，ty变成tie，若要表示几十几，只变个位就可以。考点二.常用的数字表达基数词主要考察基本用法和读法，如数字变音题型中对时刻，金额，车牌号，电话号码，电子邮箱和航班号等考察。基数词的常见用法（一）表示事物的编号 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。如：第一课 Lesson 1/the first lesson.Row 3/the third row（二）年、日、时刻表达方法。“年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：1990年5月2日读作：May the second,nineteen ninety。1.顺读法：直接读数
6、字2.逆读法：先读分再读时整点：整点数+oclock分钟30：分钟+past/after+整点数 几点过几分分钟30：（60-分钟）+to+（整点数+1）差几分钟到几点30分钟特殊读法：half past+整点数15分钟特殊读法：a quarter past/after+整点数45分钟特殊读法：a quarter to+（整点数+1）（三）分数和百分数的表达方法 表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。1/2,1/4分别用 a half和a quarter表示。百分数的表达百分数中的百分号%写作percent或per cent，百分数没有复数形
7、式，数字也全用基数词。当分数，百分数与名词连用作句子的主语时，谓语动词要根据所连接的名词而定。若分数，百分数所修饰的名词是不可数名词，谓语动词要用单数形式；若分数、百分数所修饰的名词是可数名词复数，谓语动词要用复数形式。（四）“基数词名词形容词”结构“基数词名词形容词”只能用来放到名词前作定语。如：She is a 3-year-old girl.They live in a 7-storey-high building.注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如：Tony is 10 years old this year.Tony is a 10-
8、year-old boy.概数词的用法 1）表示具体、准确的数目时，hundred,thousand,million等数词后不能加-s,如:five hundred,six thousand,seven million等。2）当hundred,thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如：thousands of students,millions of trees.序数词的用法（1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定语等。（2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。（3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词所有格修饰时，不用定冠词。注：当序数词前面
9、不用定冠词a/an时，表示“再一，又一”的意思。Dick,it is the _ time in _ days that youve made the same mistake.A.two,three B.second,three C.two,thirdD.second,third 解题技巧 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。本题的第一空表示顺序用序数词second；第二空用基数词three，答案为B。B It is said that the gravity(引力)on Mars is only about _ of the g
10、ravity on earth.A.threeeighths B.thirdeighth C.threeeights D.thirdeight 解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如two thirds或two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟of，如：two thirds of students 三分之二的学生 本题的选项中只有A项正确。A How many people will come to Beijing next year?Its hard to sa
11、y,_ people,I think.A.million of B.millions of C.three millions D.three millions of (2009芜湖)解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如two thousand students；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时，用“复数形式of”结构，前边不能用具体的数字，如：thousands of students。本题中只有B项正确。B河北中
12、考复习数词 24张河北中考复习数词 24张 In the past twenty years,many tall buildings have been built in our city.look!This is a _ A.70-floor building B.7O-floors building C.70-floor buildings D.7O floors building 解题技巧 “基数词可数名词单数”中间用连字符连接，一般用作定语修饰名词，相当于“数词名词所有格”河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张河北真题演练1.I got to know on the_(two
13、)day of middle school.2.Later in the _(three)class,Mr.Du came in and asked me to go to the front.3.My friend Sam is in the_(ten)grade.4.Art is my_(five)class in the timetable today.5.Susan will sing some pop songs at her_(one)concert.6.Jack got the_(four)place in the 100-meter race.河北中考复习数词 24张河北中考复
14、习数词 24张1There are _ days in a year Athree hundred and sixty five Bthree hundred and sixty-five Cthree hundreds and sixty five Dthree hundreds and sixtyfive2Mary is _ girl A.an 8 year old B8一yearsold Cthe 8 years old Dan 8一yearold3.Nearly _ of the earth _ covered by sea.Athree fourth;is Bthree fourth
15、s;is Cthree fourth;are Dthree fourths;are4._ trees have been planted near here,so the air is very fresh.ATwo hundreds BHundred of CHundreds of DHundreds5.I got a good present on my _B_ birthday.Anine Bninth Cthe nine Dthe ninth河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张本课小结1.基数词和序数词的转换2.基数词的构成与读法3.序数词构成4.基数词的常见用法5.序数词
16、的用法6.概数词的用法河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与
17、事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人
18、，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。河北中考复习数词 24张河北中考复习数词 24张
