1、 1 1 3 3 2 2 6 6 3 3 9 9 1 1 3 3 2 2 6 6 3 3 9 9 = = = = 哪些分数可能和哪些分数可能和 相等？相等？ 2 1 活动要求：活动要求： 1， 折一折，画一画，用彩笔画出折痕。折一折，画一画，用彩笔画出折痕。 2， 折好后，在小组里交流。折好后，在小组里交流。 1 1 2 2 2 2 4 4 = = 1 1 2 2 2 2 4 4 = = 4 4 8 8 1 1 2 2 = = 1 1 2 2 8 8 1616 = = 在作业纸上填一填，再在小组里交流。在作业纸上填一填，再在小组里交流。 2 1 = 1（ ） 2（ ） = 4 2 2 1 =
2、1（ ） 2（ ） = 8 4 2 1 = 1（ ） 2（ ） = 16 8 4 2 = 2（ ） 4（ ） = 2 1 8 4 = 4（ ） 8（ ） = 2 1 16 8 = 8 （ （ ） 16（ ） = 2 1 2 2 4 4 8 8 2 2 4 4 8 8 1 1 2 2 2 2 4 4 = = 1 1 2 2 4 4 8 8 = = 1 1 2 2 = = 8 8 1616 1、从左往右观察从左往右观察，分数的分子、，分数的分子、 分母是怎样变化的？分母是怎样变化的？ 2、从右往左观察从右往左观察，分数的分子、，分数的分子、 分母是怎样变化的？分母是怎样变化的？ 要求：要求： 2
3、1 4 2 8 4 16 8 从左往右看从左往右看 = = = 2 2 4 4 8 8 16 8 从右往左看从右往左看 8 4 4 2 2 1 = = = 8 8 4 4 2 2 商不变的规律商不变的规律 在除法里在除法里, ,被除数和除数同时扩大或缩被除数和除数同时扩大或缩 小相同的倍数，商不变。小相同的倍数，商不变。 分数的基本性质分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同分数的分子和分母同时乘或除以相同 的数（的数（0 0除外）除外）, ,分数的大小不变。分数的大小不变。 分数的基本性质：分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以分数的分子和分母同时乘或除以 相同的数（相同的数
4、（0 0除外），分数的大小不变。除外），分数的大小不变。 商不变的规律：商不变的规律： 在除法里，被除数和除数乘或除以相在除法里，被除数和除数乘或除以相 同的数（同的数（0 0除外），商不变。除外），商不变。 1 1、写出和写出和 相等的分数相等的分数 4 4 1616 写一写写一写 5 4 = 42 52 = 10 2 = 60.5 120.5 = 4 3 = 3A 4A = A A 4 3 12 6 6 3 5 1 = 15 （ ） 18 9 （ ） 1 = 4 3 20 （ ） = 25 153 （ ） = 3 2 15 5 判断下面每组的两个分数是否相判断下面每组的两个分数是否相 等，
5、并说明理由。等，并说明理由。 （1） 相等相等 不相等不相等 相等相等 （2） （3） 和和 6 5 和和 和和 30 25 15 5 5 1 18 24 2 3 （4） 3 4 和和 9 12 不相等不相等 ？ 33 3 4 44 = 9 16 = 22 2 3 32 = 4 5 = 20.5 2 6 60.5 = 1 3 = 5a 4a 4 5 = 写出一组相等的分数写出一组相等的分数 比赛要求：比赛要求： 2号任意写出一个分数，号任意写出一个分数，3,4,5号号 依次写出一个与它相等的新分数，组长依次写出一个与它相等的新分数，组长 记录。记录。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） = = = 24 12 = 12 6 4 2 8 4 6 3 2 1 = = = =
