1、部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册 什么是火烧云？ 你观察过火烧云吗？ 火烧云是怎样的呢？ 课前三问： 萧红萧红:(1911:(1911- -1942)1942)，中国近现代女，中国近现代女 作家，作家，“民国四大才女民国四大才女”之一，之一， 被誉为被誉为“2020世纪世纪3030年代的文学洛年代的文学洛 神神”。乳名荣华，学名张秀环，。乳名荣华，学名张秀环， 后由外祖父改名为张乃莹。笔名后由外祖父改名为张乃莹。笔名 萧红、悄吟、玲玲、田娣等。萧红、悄吟、玲玲、田娣等。 清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太 阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片， 像火烧的一样。人们把这种通
2、红的云，叫作火 烧云，又叫朝霞或晚霞。有时候，没有云，天 边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。 什么是火烧云？ 1.请自由朗读课文，自学生字词，努力把句 子读通顺。 2.思考：课文介绍的是什么时候的火烧云？ 请把表示时间的语句或词语用横线画出来。 学习提示1 紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 一模一样 tn wi yng tng tn wi yng tng gu mio mgu mio m 我会认我会认 我会写我会写 必 b h cn q mio xingb h cn q mio xing 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 mng mio wi w zhn mng mio wi w
3、 zhn 难写字 挑战多音字挑战多音字 模型（ ） 骑马（ ） 模样（ ） 铁骑（ ） mm mm q jq j m m mm qq jj 课文介绍的是什么时候的火烧云？课文介绍的是什么时候的火烧云？ 晚饭过后，火烧云上来了。 说明这次火烧云发生在傍晚，是晚霞。说明这次火烧云发生在傍晚，是晚霞。 用自己喜欢的方式朗读 课文，作者是从哪几个方面 来写火烧云的，请你将文中 相关的词语勾画下来。 学习提示2 上来 变化 下去 （1-2） （3-6） （7） （3） （4-6） 刚上来的火烧云是什么样的呢？ 霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了。红公鸡变成 金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 排比
4、排比 霞光照得小孩霞光照得小孩 子的脸红红的。子的脸红红的。 大白狗变成红的了大白狗变成红的了 红公鸡变成金的了红公鸡变成金的了 黑母鸡变成黑母鸡变成 紫檀色的了紫檀色的了 看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？ 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着 他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你 们也变了们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说：”旁边走来个乘凉的人对他说： “您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 笑盈盈笑盈盈 笑盈盈（笑盈盈（表示笑的表示笑的ABB式三字词语式三字词语）
5、 词语积累词语积累 _ _ _ _ 笑呵呵笑呵呵 笑哈哈笑哈哈 乐呵呵乐呵呵 笑嘻嘻笑嘻嘻 天上的云从西边一直烧到东边, 红彤彤的，好像是天空着了火。 表示颜色的表示颜色的ABB 式的三字词语式的三字词语 这样的词还有： _ _ _ _ 红通通 绿茵茵 金灿灿 白花花 比喻比喻 火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用火烧云刚出现在天空时的颜色是红的，但作者不用 “红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般“红”字，而用“烧”字。这样既表现了晚霞如火焰般 的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”一词相重复。的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”一词相重复。 霞光照得：霞光照得： 小孩子的脸（小孩
6、子的脸（ ）。）。 大白狗变成（大白狗变成（ ）。）。 红公鸡变成（红公鸡变成（ ）。）。 黑母鸡变成（黑母鸡变成（ ）。）。 小白猪变成（小白猪变成（ ）了。）了。 老人家的胡子变成（老人家的胡子变成（ ）了。）了。 红红的红红的 红的了红的了 金的了金的了 小金猪小金猪 金胡子金胡子 紫檀色的紫檀色的 快速读课文3-6自然段，思考:作 者是怎样写出火烧云的变化的？ 学习提示3 半紫半黄、半灰半百合色，还有红彤半紫半黄、半灰半百合色，还有红彤 彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫 多：多： 快：快： 一会儿一会儿，一会儿，一会儿， 一会儿一会儿，一会儿，一会儿。
7、第三自然段第三自然段 火烧云的火烧云的变化变化极多极多 红彤彤 金灿灿金灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 梨黄梨黄 茄子紫茄子紫 葡萄灰葡萄灰 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 葡萄灰葡萄灰 茄子紫茄子紫 梨黄梨黄 并列式并列式 比喻式比喻式 半红半黑半红半黑 半粉半黄半粉半黄 葡萄紫葡萄紫 西瓜红西瓜红 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫， 这些颜色天空都有。还有些说也说不
8、出来、见也没见过的颜色。这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 多： 快： 第第4-6自然段自然段 马、大狗、大狮子马、大狗、大狮子 一会儿一会儿，过了两三秒，过了两三秒， 忽然忽然，接着，接着，一转眼，一转眼。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向 西。马是跪着的，像等人骑西。马是跪着的，像等人骑上上它的背，它才站起来它的背，它才站起来 似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了， 脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾 巴，那匹马变
9、模糊了。巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十忽然又来了一条大狗。那条狗十 分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着 好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪 里去了，大狗也不见了。里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮 子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很 镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 与庙门前狮子的对比更加体现 了火烧云所变的大狮子的形象。 马马 大狗、小狗大狗、
10、小狗 大狮子大狮子 模糊模糊 不见不见 找不着找不着 千姿百态千姿百态 除了变大马、变小狗、变狮子， 火烧云还可以变成很多形状，你 还见过什么样的火烧云呢？快来 和同学们一起分享吧！ 火烧云的形状火烧云的形状变化极多变化极多， 一会儿一会儿_， 一会儿一会儿_ _， 一会儿一会儿_， 一会儿一会儿_。 说一说、写一写：说一说、写一写： 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像 那个，其实什么也不像，什么也看不清了。那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 为什么会“恍恍惚惚的”？为什么会“恍恍惚惚的”？ 神志不清、迷惘的状态 因为天空云朵变化得太快，一会儿像这个，因为
11、天空云朵变化得太快，一会儿像这个， 一会儿像那个，又什么也不像，什么也看一会儿像那个，又什么也不像，什么也看 不清，所以才会觉得“恍恍惚惚的”。不清，所以才会觉得“恍恍惚惚的”。 看着这样变化多端的火烧云， 孩子们的心情是怎样的呢？ 无比喜爱 作者描写火烧云，主要抓住了火烧作者描写火烧云，主要抓住了火烧 云的（云的（ ）和（）和（ ）的）的 特点来进行描写。特点来进行描写。 颜色、形状 变化极快 内容概要内容概要 上来上来 变化变化 下去下去 火烧云 结构梳理结构梳理 颜色颜色 形状形状 多、快 火烧云可以预测天气，民间流传的谚语 “早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火 烧云或火烧天如果出现在
12、早晨，天气可能会 变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。 课外拓展课外拓展 课后小练课后小练 阅读理解： 一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一 会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄葡萄 灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还 有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”有些说也说不出来，见也没见过的颜色。” 1.1.这段话说明了火烧云这段话说明了火烧云_的特点。的特点。 2.2.画线句运用了画线句运用了_的手法，请仿照画线句造一个句子。的手法，请仿照画线句造一个句子。 色彩多色彩多 排比排比 一会儿一会儿红彤彤的，红彤彤的，一会儿一会儿金灿灿的，金灿灿的，一一 会儿会儿半紫半黄，半紫半黄，一会儿一会儿半灰半百合色。半灰半百合色。 天空的云朵变化万千，天空的云朵变化万千，一会儿一会儿_， 一会儿一会儿_，一会儿一会儿_， 一会儿一会儿_。 像只小狗 像只小猫 像只大狮子 像只长颈鹿 下课啦下课啦
