部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt

上传人(卖家):副主任 文档编号:396705 上传时间:2020-03-26 格式:PPT 页数:37 大小:3.26MB
下载 相关 举报
部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共37页
部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共37页
部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共37页
部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共37页
部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共37页
亲,该文档总共37页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第第 18 18 课课 统一多民族国家统一多民族国家 的巩固和发展的巩固和发展 清朝对全国的统治清朝对全国的统治 清朝对全国的统治清朝对全国的统治 国家百余年升平累洽,国家百余年升平累洽, 中外一家。中外一家。 须弥福寿之庙碑记须弥福寿之庙碑记 清朝采取了哪些措施清朝采取了哪些措施 实现了对全国的统治?实现了对全国的统治? 清朝对全国的统治清朝对全国的统治 大兵既定伊犁,威布遐迩,土尔大兵既定伊犁,威布遐迩,土尔 扈特部长闻之曰:“吾侪本蒙古裔,扈特部长闻之曰:“吾侪本蒙古裔, 今俄罗斯种类不同今俄罗斯种类不同又复苦调丁又复苦调丁 赋赋 今闻大皇帝(指清朝皇帝)今闻大皇帝(指清朝皇帝) 普兴黄

2、教(普兴黄教( 即喇嘛教即喇嘛教 ),奚不弃此),奚不弃此 就彼,亦良禽择木栖也。”就彼,亦良禽择木栖也。” 啸亭杂录啸亭杂录 万树园赐宴图万树园赐宴图局部局部: :郎世宁绘郎世宁绘,反映乾反映乾 隆皇帝在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖隆皇帝在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖 国举行欢迎宴会的场面国举行欢迎宴会的场面。 请你设计一请你设计一 个“个“清朝疆域清朝疆域 示意图示意图”,一”,一 定要体现自己定要体现自己 的个性哟!的个性哟! 郑成功收复台湾和郑成功收复台湾和 清朝在台湾的建制清朝在台湾的建制 设问自学设问自学1.1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾?西方的哪个国家于何时侵占了

3、台湾? 设问自学设问自学2.2.何时何人率大军收复了台湾?何时何人率大军收复了台湾? 郑成功(郑成功(1624-1662) 福建南安人,原名郑福建南安人,原名郑 森,字明俨,号大木。森,字明俨,号大木。 后由南明唐王隆武帝后由南明唐王隆武帝 赐国姓朱,名成功,赐国姓朱,名成功, 故又称国姓爷。著名故又称国姓爷。著名 民族英雄。民族英雄。 何时何人率大军收复了台湾?何时何人率大军收复了台湾? 1661年郑成功年郑成功 从金门出发、从金门出发、 横渡台湾海峡横渡台湾海峡 到达台湾到达台湾 , 先后包围台湾先后包围台湾 城和赤嵌楼。城和赤嵌楼。 1662年收复被年收复被 荷兰殖民者占荷兰殖民者占 据

4、达据达38年的台年的台 湾。湾。 复复 台台 开辟荆榛逐荷夷,开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。十年始克复先基。 田横尚有三千客,田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。茹苦间关不忍离。 译文:赶走荷兰鬼子,披荆斩棘,来把宝岛译文:赶走荷兰鬼子,披荆斩棘,来把宝岛 开发开发 。要付出十年辛勤,才能恢复祖宗基业。要付出十年辛勤,才能恢复祖宗基业 。 我们有三千袍泽,象一家人样亲爱团结我们有三千袍泽,象一家人样亲爱团结 。任。任 何艰难跋涉,都不能使我们忍心离别何艰难跋涉,都不能使我们忍心离别 。 指郑成功收复指郑成功收复 并开发台湾并开发台湾 郑 成 功 致 信 荷 兰 殖 民 郑 成 功 致 信 荷

5、 兰 殖 民 长 官 揆 一 : 长 官 揆 一 : 台 湾 者 , 中 国 之 土 地 也 , 久 为 贵 国 所 踞 , 今 余 既 来 索 , 则 地 当 归 我 。 联系学过的知识,想一想,为什 么郑成功说“台湾一向属于中国”? 三国三国 孙权派将军孙权派将军卫温卫温率船队率船队 到达到达夷洲夷洲。 元元 设澎湖巡检司,专门管设澎湖巡检司,专门管 理澎湖列岛和琉球。理澎湖列岛和琉球。 合作探究合作探究 我们应该如何评我们应该如何评 价郑成功?价郑成功? 郑成功收复台湾是我国郑成功收复台湾是我国 反对外来侵略并取得成反对外来侵略并取得成 功的正义战争,他是我功的正义战争,他是我 国伟大的

6、民族英雄。同国伟大的民族英雄。同 时,他进一步开发台湾,时,他进一步开发台湾, 促进民族融合,是开发促进民族融合,是开发 台湾的先驱。台湾的先驱。 清廷对西藏地区的有效管辖清廷对西藏地区的有效管辖 导导 入入 承德避暑山庄承德避暑山庄 避暑山庄四周有避暑山庄四周有1212座喇嘛庙,泛称座喇嘛庙,泛称外八庙外八庙。这这 些庙大多朝向山庄,像是在朝拜皇帝,它们对于些庙大多朝向山庄,像是在朝拜皇帝,它们对于 清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。 一座喇嘛庙, 胜抵十万兵。 乾隆帝乾隆帝 达达 赖赖 五五 世世 觐觐 见见 顺顺 治治 帝帝 1652

7、1652年年,五世达赖喇嘛五世达赖喇嘛在清朝官员陪同下在清朝官员陪同下,从从 拉萨起程前往内地拉萨起程前往内地。16531653年年底抵京;年年底抵京;顺治皇帝顺治皇帝 在南苑会见达赖五世在南苑会见达赖五世,并并册封册封他为他为“达赖喇嘛达赖喇嘛”。 五世达赖五世达赖进京觐见顺治皇帝时进献的进京觐见顺治皇帝时进献的礼品礼品, 高高2929厘米厘米,底径底径3737厘米厘米。现藏北京故宫博物院现藏北京故宫博物院。 坛城坛城 汉文汉文 藏文藏文 满文满文 蒙文蒙文 清朝册封达赖清朝册封达赖 喇嘛的金印喇嘛的金印 达赖自受达赖自受册封之后册封之后,遣使进京朝遣使进京朝 贡不绝,康熙帝赞许道贡不绝,康

8、熙帝赞许道: 恭顺职贡有年恭顺职贡有年六十余年并六十余年并 未有隙未有隙。 清圣祖实录清圣祖实录 你对此有何看法?你对此有何看法? 康熙康熙皇帝册封皇帝册封班禅五世班禅五世为“班禅额为“班禅额 尔德尼”,这是康熙帝册封班禅额尔德尼”,这是康熙帝册封班禅额 尔德尼的金印。金印文字内容:尔德尼的金印。金印文字内容:敕敕 封班禅额尔德尼之印封班禅额尔德尼之印,现藏西藏扎,现藏西藏扎 什伦布寺。什伦布寺。 清朝册封清朝册封班禅班禅五世五世的金印的金印 你听说过你听说过“转世灵童转世灵童”吗?吗? 你知道你知道金甁(金甁(金奔巴甁金奔巴甁) 是干什么用的吗?是干什么用的吗? 乾隆五乾隆五 十七年十七年

9、(17921792 年)颁年)颁 发的两发的两 个个金甁金甁 驻藏大臣衙门驻藏大臣衙门 17271727年(雍正年间),清朝设置驻藏大臣年(雍正年间),清朝设置驻藏大臣 驻藏大臣令牌驻藏大臣令牌 你认为驻你认为驻 藏大臣的藏大臣的 设置能起设置能起 到哪些作到哪些作 用?用? 须弥福寿之庙须弥福寿之庙 阅读课文阅读课文P110P110, 请回答:请回答: 须弥福寿是什须弥福寿是什 么意思?么意思? 乾隆帝为什么乾隆帝为什么 要给班禅六世修要给班禅六世修 此庙?此庙? 这种汉藏合璧这种汉藏合璧 寺庙的出现说明寺庙的出现说明 了什么?了什么? 巩固西北边疆巩固西北边疆 回部 天山以南的天山以南的

10、广大地区广大地区 维吾尔等维吾尔等 族人民族人民 信仰伊斯信仰伊斯 兰教兰教 伊西洱库尔淖尔之战伊西洱库尔淖尔之战 回部大小和卓之一的回部大小和卓之一的霍集占霍集占欲在南疆称汗欲在南疆称汗。 17591759年年,乾隆乾隆帝派军平叛帝派军平叛。清军追击霍集占至帕清军追击霍集占至帕 米尔高原的米尔高原的伊西洱库尔淖尔伊西洱库尔淖尔,降服降服1200012000人人。 平定回部得胜图平定回部得胜图局部局部。全图全图1616幅画,幅画, 作者为意大利籍的清廷画家作者为意大利籍的清廷画家郎世宁郎世宁;每幅画上都;每幅画上都 有乾隆帝题诗,并盖有御印。有乾隆帝题诗,并盖有御印。 大小和卓“疟用其民,厚敛

11、淫刑”大小和卓“疟用其民,厚敛淫刑” 乾隆帝下令:此次进兵,只为擒拿大小和乾隆帝下令:此次进兵,只为擒拿大小和 卓,维吾尔等族人民皆为无罪之人卓,维吾尔等族人民皆为无罪之人 村民扶老携幼,迎接清军,争献牛酒果品村民扶老携幼,迎接清军,争献牛酒果品 清军击溃大小和卓后,维吾尔族首领鄂对清军击溃大小和卓后,维吾尔族首领鄂对 等追上叛军在阵前树旗招降,一时“降者蔽等追上叛军在阵前树旗招降,一时“降者蔽 山而下,声如奔雷”山而下,声如奔雷” 清军为什么能取得平定大小和卓叛清军为什么能取得平定大小和卓叛 乱的胜利?战争的胜利有何意义?乱的胜利?战争的胜利有何意义? 伊犁将军府旧址伊犁将军府旧址 清朝在新

12、疆设立的最高长官称清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军伊犁将军, 管辖包括巴尔喀什湖在内的整个管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区新疆地区 伊犁将军府城楼:伊犁将军府城楼: 惠远城钟鼓楼惠远城钟鼓楼 议一议议一议 伊犁将军伊犁将军 的设置有的设置有 何作用?何作用? 清朝的疆域清朝的疆域 西跨葱岭西跨葱岭 西北达巴西北达巴 尔喀什湖尔喀什湖 北接西伯利亚北接西伯利亚 东北至外兴安东北至外兴安 岭和库页岛岭和库页岛 东临太平洋东临太平洋 南至南海诸岛南至南海诸岛 东南到台湾及东南到台湾及 其附属岛屿其附属岛屿 清清 亚洲最大的国家亚洲最大的国家 演一演演一演 请分别扮演请分别扮演顺治顺治、康熙康熙、 雍正雍正、乾隆乾隆皇帝,夸耀一下皇帝,夸耀一下 各自在统一多民族国家巩固过各自在统一多民族国家巩固过 程中的功绩,比比谁的功劳大程中的功绩,比比谁的功劳大? ? 请你结合请你结合中国历史中国历史七年级上七年级上 下两册有关下两册有关民族民族问题的内容,查找资问题的内容,查找资 料总结:“料总结:“统一多民族的中国是怎样统一多民族的中国是怎样 形成和发展的形成和发展的”,并结合现实谈谈你”,并结合现实谈谈你 的的感想感想。将你的探究写成一篇历史小。将你的探究写成一篇历史小 论文,以小组为单位出一期展板吧。论文,以小组为单位出一期展板吧。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版七年级历史下册第18课《统一多民族国家的巩固和发展》优秀课件(共37张PPT).ppt)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|