1、201120112011 震级与烈度统计对应关系表震级与烈度统计对应关系表 震源深度震源深度d d2020公里公里 6 6、地震波、地震波：地震时，在地球内部传播的弹性波叫地震波。地震波可分为纵波和横波。四川都江堰聚源中学教学楼垮塌都江堰市垮塌的房屋四川北川县城地震后成为一片废墟 被震裂的道路2019年年12月月26印度尼西亚印度尼西亚8.9级大地震级大地震印度尼西亚大地震引发海啸印度尼西亚大地震引发海啸 在世界地震史上，有关次生灾害的破坏可以追溯至远古。而产生深远影响的以20世纪以来城市灾害突出。如1923年9月1日，日本关东地区发生的8.3级地震，震中位于东京和横滨两座大城市之间。震后市区
2、400多处同时起火，引发大面积火灾，横滨市几乎全部被烧光，东京的三分之二城区化为灰烬，在地震死亡的10万人中90%死于火灾；在毁坏的70万栋房屋中，有近栋是被大火烧毁的，地震次生灾害损失大大高于地震直接造成灾害的本身。地震前动物的异常反应震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常作预报。在各种场合的避震方法在各种场合的避震方法（一）在学校怎样避震（一）在学校怎样避震 地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。由于强烈振动
3、只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的方法。震时一定震时一定要沉着要沉着!首先让学生避在比较坚固的课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生乱决不可让学生乱跑或跳楼。跑或跳楼。震后,指挥学生有秩序地撤离到空旷场所。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到不要回到教室去教室去!震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课 在影剧院、体育馆等处，就地蹲下或趴在排下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部。等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。（二）在公共场所怎样避震（二）在公共场所怎样避震 选择结
4、实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头。避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台。避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。在行驶的电（汽）车内抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近：地震过去后再下车。（三）在户外怎样避震（三）在户外怎样避震 就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒，不要乱跑。避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物、楼房、特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥上下、高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物；变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。201120112011合作愉快
