第8课 回到七千年前的日子 ppt课件-浙教版六年级《人·自然·社会》.ppt

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1、想一想想一想 七千年前的生活会是怎样的呢?七千年前的生活会是怎样的呢?连绵逶迤的四明山和浩荡东流的姚江连绵逶迤的四明山和浩荡东流的姚江水会告诉你:那时候:气候远比现在水会告诉你:那时候:气候远比现在的温热湿润、雨量充足,山林茂盛,的温热湿润、雨量充足,山林茂盛,湖沼连片。原始森林里百兽奔驰,灌湖沼连片。原始森林里百兽奔驰,灌木林中结满了各色野果,湖面上漂浮木林中结满了各色野果,湖面上漂浮着菱角野藕着菱角野藕勤劳的河姆渡人在沼勤劳的河姆渡人在沼泽地湿地有骨耜开垦农田,种植水稻;泽地湿地有骨耜开垦农田,种植水稻;成群的猪、狗等家畜在欢叫;干栏式成群的猪、狗等家畜在欢叫;干栏式木屋让人们在其中安居乐

2、业木屋让人们在其中安居乐业第八课第八课 回到七千年前的日子回到七千年前的日子 偶然的发现偶然的发现f河姆渡遗址位于浙江省余姚市河姆渡镇的浪河姆渡遗址位于浙江省余姚市河姆渡镇的浪墅桥村,面积约墅桥村,面积约4 4万平方米。河姆渡遗址的万平方米。河姆渡遗址的发现纯属偶然。发现纯属偶然。19731973年夏天,当地村民在姚年夏天,当地村民在姚江边上兴建水利工程,以提高低于洪涝的能江边上兴建水利工程,以提高低于洪涝的能力。在施工挖土过程中,人们发现这里有大力。在施工挖土过程中,人们发现这里有大量的陶片和动物的骨骸,这一现象引起了上量的陶片和动物的骨骸,这一现象引起了上级文化部门的高度重视。经过级文化部

3、门的高度重视。经过19731973年冬天和年冬天和19771977年冬天先后两次考古发掘,河姆渡遗址年冬天先后两次考古发掘,河姆渡遗址破土而出,呈现在世人面前,其独特的文化破土而出,呈现在世人面前,其独特的文化面貌引起了国内外的高度关注。面貌引起了国内外的高度关注。稻谷与骨稻谷与骨耜耜f 这种器物用鹿、水这种器物用鹿、水牛的肩胛骨加工制牛的肩胛骨加工制成,是河姆渡文化成,是河姆渡文化的典型农具。用它的典型农具。用它挖土,既可以减轻挖土,既可以减轻劳动强度,又能提劳动强度,又能提高劳动效率。高劳动效率。稻谷出土时色泽金黄、稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒刺挺直,颖脉清晰、芒刺挺直,河姆渡遗址两次

4、考古发河姆渡遗址两次考古发掘的大多数探坑中都发掘的大多数探坑中都发现现20205050厘米厚的稻谷。厘米厚的稻谷。有趣的干栏建筑有趣的干栏建筑f干栏式建筑,又称干栏屋、高脚屋、吊脚楼、干栏式建筑,又称干栏屋、高脚屋、吊脚楼、棚屋,是一种特色民居建筑。干栏式建筑是棚屋,是一种特色民居建筑。干栏式建筑是河姆渡文化早期的主要建筑形式。房屋依山河姆渡文化早期的主要建筑形式。房屋依山而建,背山面水布置,地势低洼潮湿。干栏而建,背山面水布置,地势低洼潮湿。干栏式民居除了透气凉爽外,也有避免瘴气,潮式民居除了透气凉爽外,也有避免瘴气,潮湿,淹水,并防止虫蛇进入的功能,另外,湿,淹水,并防止虫蛇进入的功能,另

5、外,在架设上也较为简易在架设上也较为简易。漂亮的器物漂亮的器物f在河姆渡遗址中还发现了大量的骨器、木器、在河姆渡遗址中还发现了大量的骨器、木器、陶器和少量石器。骨器最多,大都磨制精致。陶器和少量石器。骨器最多,大都磨制精致。遗址出土的大量精美物品中有件象牙雕刻的遗址出土的大量精美物品中有件象牙雕刻的f“双鸟朝阳双鸟朝阳”,更是原始艺术品中的精品,更是原始艺术品中的精品,它形象的反映了原始农业出现后,先民对知它形象的反映了原始农业出现后,先民对知时的鸟和照耀万物的崇拜。时的鸟和照耀万物的崇拜。现在请认真观看以下图片(跟后面环现在请认真观看以下图片(跟后面环节有关系哦!节有关系哦!)f f以四人小

6、组为单位,闯出以下关卡,即为成功!第一关:消失的图片第一关:消失的图片f睁大你的眸子看图片啦!睁大你的眸子看图片啦!f睁大你的眸子看图片啦!睁大你的眸子看图片啦!f睁大你的眸子看图片啦!睁大你的眸子看图片啦!f眼睛盯住大屏幕,仔细看闪过的图片,哪个眼睛盯住大屏幕,仔细看闪过的图片,哪个四人小组四人小组最快每人答对一个,最快每人答对一个,该组即该组即为为挑战成功挑战成功 第二关:穿越千年的连连看第二关:穿越千年的连连看f赶紧使用脑细胞!f赶紧使用脑细胞!f赶紧使用脑细胞!f每四人小组一张纸,经过讨论后写下答案,全对即为挑战成功干干栏栏建筑建筑玉玦玉玦黑陶猪纹黑陶猪纹方钵方钵双鸟朝双鸟朝阳玉雕阳玉雕骨耜盂形器盂形器稻谷苇席苇席残片残片猪嘴猪嘴形支形支架架圆雕鸟形圆雕鸟形象牙匕象牙匕 第三关:记忆盛典第三关:记忆盛典f脑筋动一动,活到99!f脑筋动一动,活到99!f脑筋动一动,活到99!f全班先看书3分钟,不可以用笔记(只要小组内一人用笔记,全组直接out)。再以四人小组为单位(4人共写一张),写出“偶然的发现”、“稻谷与骨耜”、“有趣的干栏建筑”、“漂亮的器物”的主要内容(重点)。可以小组分工记忆,全部写出即可成功!

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