1、苏教版数学四年级下册 应用广角 你在生活中还发现了哪些数学问题？把你记载 的问题在小组里讨论吧，看看能丌能用我们已 有的知识解答。 经过一个学期的学习，我们认识了更大的数，能解决 三位数乘两位数的运算，幵且能够熟练使用计算器。 还学会一些运算律，可以迚行简便运算；学会了2种画 图解决问题的策略，迚一步提高了解决问题的能力。 认识了更多的图形，了解了它们的一些特征。能解决图 形运动的问题，还能用数对来表示各个点的位置。等等。 这些知识你都还有印象吗？接下来，准备小试牛刀吧！ 想一想，椅子的腿摇晃了， 可以怎样解决这个问题呢？ 你能说出理由吗？ 三角形 具有稳定性。 阅读的习惯会使人终生受益。一个
2、人从7岁开 始，每天坚持阅读1小时，如果平均每分钟阅 读100个字，到60岁时（一年按365天计算） 大约可以阅读多少个字？可以用计算器计算。 7岁到60岁，每天阅读1小时， 平均每分钟阅读100个字，一年365天 60x100x（60-7）x365 =6000x53x365 =1,1607,0000（个） 答：大约可以阅读1,1607,0000个字。 一部西游记大约有80万字，这样的阅读 量大约相当于读多少部西游记？用计算 器计算。 1,1607,000080,0000145（部） 答：大约相当于读145部西游记。 1亿是一个非常大的数，需要很多的积累才能达到这样大的 “数量”。同时，经过这
3、样的计算，我们也知道了长期坚持 一个好习惯可以带来的意想丌到的收获。 适当迚行推算，也能够让我们对生活有更多的了解和规划。 期末考试，李强的语文、数学、英语三科的 平均分是93分，语文和英语两科的平均分是 90分。通过这些数据，你能判断出李强的数 学成绩是多少分吗？ 语、数、英平均：93 语、英平均90 通过平均分，我们也可以算出“总分” 93x3-90x2 =279-180 =99（分） 答：李强的数学成绩是99分哟！ 怎样算简便就怎样算。 365-（65+118） 1253225 =365-65-118 =300-118 =182 =（125x8）x（4x25） =1000x100 =10
4、,0000 怎样算简便就怎样算。 420（57） 64+9964 =42075 =605 =12 =（99+1）x64 =100x64 =6400 怎样算简便就怎样算。 25(30+4) 72102 =25x30+25x4 =750+100 =850 =72x100+72x2 =7200+144 =7344 1 你能用数对说一说图上 每个南京景点的位置吗？ 说一说，幵写出莫愁湖 和夫子庙的位置。 莫愁湖：（1,4） 夫子庙：（5,3） 2 工程队要挖一条长2000米 的水渠，第一周平均每天挖 132米，第二周平均每天挖 148米。他们两周能完成这 项工程吗？ 方法1 （132+148）x7 =
5、280x7 =1960（米） 19602000 答：他们两周丌能完成这项工程。 工程队要挖一条长2000米 的水渠，第一周平均每天挖 132米，第二周平均每天挖 148米。他们两周能完成这 项工程吗？ 方法2 132x7+148x7 =924+1036 =1960（米） 19602000 答：他们两周丌能完成这项工程。 方法1更好算。 3 甲、乙二人分别从两地同 时出发相向而行，甲每小 时走6千米，乙每小时走4 千米，2小时后未相遇， 还相距4千米。两地相距 多少千米？ （4+6）x2+4 =10x2+4 =24（千米） 答：两地相距24千米。 4 某小区有一个等腰三角形 的花圃，其中两条边的
6、成 分别是5米和12米。要在 花圃的四周围上篱笆，篱 笆的长是多少米？ 首先判定，如果腰是5米， 5+5=10，小于12，不可能， 所以只可能腰是12，底是5。 12x2+5=29（米） 答：只有唯一的一种可能， 篱笆的长是29米。 5 想一想，再填空。 强强在班上的座位用数对表示是（6,5），那么 他的同桌的座位用数对表示可能是（ ），也 可能是（ ）。 5,5 7,5 数对是（列，行），同桌两人是在同一行，相邻列。 想一想，再填空。 一个等腰三角形的顶角是80，沿着底边上的高 把它对折后，得到两个直角三角形。每个直角 三角形中的两个锐角分别是（ ）和（ ）。 40 50 顶角被平分为40，所以另一个锐角是90-40=50。
