1、苏教版 数学 四年级 下册 认认 识识 梯梯 形形 像上面这样的四边形是梯形。像上面这样的四边形是梯形。 情境导入情境导入 在右边的方格纸上在右边的方格纸上 画一个梯形，并说画一个梯形，并说 说梯形有什么特点。说梯形有什么特点。 一组对边平一组对边平 行，另一组行，另一组 对边不平行。对边不平行。 互相平行的互相平行的 一组对边长一组对边长 度不相等。度不相等。 梯形也是四边梯形也是四边 形，有形，有4 4条边，条边， 4 4个角。个角。 探究探究新知新知 只有一组对边平行的四边形叫作只有一组对边平行的四边形叫作梯形梯形。 互相平行的一组对边分别是梯形的互相平行的一组对边分别是梯形的上底上底
2、和和下底下底，不平行的一组对边是梯形的，不平行的一组对边是梯形的腰腰。 在上面梯形的底边上任意取一点，在上面梯形的底边上任意取一点， 画出这一点到它对边的垂线。画出这一点到它对边的垂线。 从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形 的的高高。 同步练习 画出上页方格纸上梯形的高，并分别量画出上页方格纸上梯形的高，并分别量 出它的上底、下底和高各是多少毫米。出它的上底、下底和高各是多少毫米。 量一量右边梯形中两条腰的长度，量一量右边梯形中两条腰的长度， 看看它有什么特点。看看它有什么特点。 两腰相等的梯形是两腰相等的梯形是等腰梯形等腰梯形。
3、课堂练习课堂练习 同步练习 1.1.下面哪些图形是梯形？分别指出梯形的上底、下底和腰。下面哪些图形是梯形？分别指出梯形的上底、下底和腰。 梯形梯形 梯形梯形 下下 底底 上上 底底 下下 底底 上上 底底 腰腰 腰腰 腰腰 腰腰 同步练习 2.2.画出下面梯形的高，再量出上底、下底和高各是多少厘米。画出下面梯形的高，再量出上底、下底和高各是多少厘米。 1cm1cm 2cm2cm 3cm3cm 1cm1cm 1cm1cm 2cm2cm 2cm2cm 3cm3cm 3cm3cm 同步练习 3.3.下面哪些图形是梯形？下面哪些图形是梯形？ 1 3 2 4 5 6 1 3 6 是梯形。是梯形。 4.4.同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度，这种方法对同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度，这种方法对 吗？如果是你，你该怎么做？吗？如果是你，你该怎么做？
