人教版六年级下册《美术》第1课 明暗与立体-教案、教学设计(配套课件编号:50944).doc

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1、素描入门基础理论 课程名称: 石膏几何体(圆球体) 教学目的:通过本科教学使学生懂得素描:石膏几何体写生的意义。 掌握写生的观察 方法、作画步骤、和技巧。为上好其它绘画专业课 奠定造型基础。 教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,明暗五 调子。 教学难点:对形体空间状态的理解,绘画透视原理。 教学方法:讲授法、示范法、参观法、图片展示法,谈话法。 教学工具准备: 1、 教具-写生台、衬布、景物、石膏几何体圆球、范画、 画册。 2、学具-素描纸、中华绘图铅笔、HB、B、2B、4B、削笔刀、橡皮。 学 时:2 课时 教学内容与过程 一 、 理论部分。 1 、概述:素描的基本概念;基

2、本分类和学习的意义;素描的工具材 料。 2 、景物、石膏几何形体写生的目的和意义。 3 、景物、石膏几何形体写生基本透视原理。 4 、景物、石膏几何形体写生的光影规律。 5、 写生中的角度选择及构图。 6 、素描的观察方法与表现。 7 素描造型的基本要素。 8 素描作业的表现方法。 二 实践部分 作业 1:立方体、白衬布 要求:线造型,立方体的各条棱边线必 须服从透规律。简单画出白色石膏不同 面,由于受光角度不同所呈 现的不同深浅调子。 作业 2:立方体,陶罐,浅灰色衬布写生。 要求:线造型略加光 影,仍然训练学生对形体和透视现象的理解。 作业 3:深灰色衬布,圆锥体,瓷灌,立方体。 (要求同上) 作业 4:球体景物,十字交叉体,金属器、黑色衬布。 要求:全因 素描,画出物体的质感量感。 评分标准:物体的形状比例准确,符合绘画透视原理;构图大小前后 要有层次 感、有节奏感。明暗素描关系正确,有空间感,立体感, 能体现出物体的质感量感。

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