1、珍爱生命珍爱生命 快乐成长快乐成长毒品预防教育毒品预防教育什么是毒品？什么是毒品？根据根据中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第第357条规定，毒品是指鸦片、条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。的麻醉药品和精神药品。麻醉麻醉药品及精神药品品种目录药品及精神药品品种目录中列中列明了明了121种麻醉药品和种麻醉药品和130种精神种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的精神药品
2、两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。鸦片类和可卡因类。罂粟花园1罂粟花园2 你看出什么了吗？你能说出这美与丑之你看出什么了吗？你能说出这美与丑之间的联系吗？间的联系吗？它美丽的外表下是它美丽的外表下是 连线活动：连线活动：“认一认：谁是谁？认一认：谁是谁？”鸦片 大麻可卡因冰毒摇头丸杜冷丁海洛因吗啡 吸毒有什么危害？吸毒有什么危害？1你见过罂粟花吗？（你见过罂粟花吗？（）A.没有没有B.见过（请写出在哪里见到见过（请写出在哪里见到的的 ）2你见过毒品吗？（你见过毒品吗？（）A.没有没有B.见过（请写出在哪里见到见过（请写出在哪里见到的的
3、 ）毒品预防知识练习毒品预防知识练习毒品预防知识练习毒品预防知识练习3你知道毒品是什么吗？（你知道毒品是什么吗？（）A.知道知道B.不是很清楚不是很清楚C.知道一点知道一点4你了解毒品的种类吗？（你了解毒品的种类吗？（）A.知道知道B.不是很清楚不是很清楚C.知道一点知道一点毒品预防知识练习毒品预防知识练习5如果你的好朋友递给你一个小药片（或糖果、饼干如果你的好朋友递给你一个小药片（或糖果、饼干状的）的东西，说吃了感觉特别爽，什么烦恼都没有了，状的）的东西，说吃了感觉特别爽，什么烦恼都没有了，你会怎么处理？（你会怎么处理？（）A.接过来，反正只是一个接过来，反正只是一个B.找借口拒绝找借口拒绝
4、C.明确表示不吃明确表示不吃6如果有人对你说吃摇头丸不会上瘾，你会尝试吗？如果有人对你说吃摇头丸不会上瘾，你会尝试吗？（）A.会会 B.不会不会C.看情况而定看情况而定7你通过什么途径了解毒品危害的相关知识（你通过什么途径了解毒品危害的相关知识（）A.传统媒体（电视、广播、报纸）传统媒体（电视、广播、报纸）B.网络媒体网络媒体 C.其他途径，如其他途径，如 （填写）（填写）8有人说有人说“一两次吃摇头丸不会上瘾一两次吃摇头丸不会上瘾 的的”，你会相信吗？（，你会相信吗？（）A.信信 B.半信半疑半信半疑 C.绝对不信绝对不信毒品预防知识练习毒品预防知识练习9有人在你胃痛时递给你一些你不知道的东
5、西，有人在你胃痛时递给你一些你不知道的东西，告诉你这能帮你止痛，你会怎么处理？（告诉你这能帮你止痛，你会怎么处理？（）A.为了止痛立刻接过来为了止痛立刻接过来B.犹豫，为了止痛而破例尝犹豫，为了止痛而破例尝试一次试一次C.坚决拒绝，上医院看病坚决拒绝，上医院看病D.其他其他:毒品预防知识练习毒品预防知识练习10你认为吸毒的危害是什么？（你认为吸毒的危害是什么？（）A.威胁人的生命健康威胁人的生命健康B.会减少人的寿命会减少人的寿命C.有可能祸及家庭有可能祸及家庭D.因要消耗大量钱财而有可因要消耗大量钱财而有可能引发犯罪能引发犯罪,危及社会危及社会毒品预防知识练习毒品预防知识练习11写一写：写一
6、写：A.你知道的毒品危害有你知道的毒品危害有 哪些哪些?B.你知道毒品难戒的原你知道毒品难戒的原 因吗？因吗？C.你知道毒贩引诱青少你知道毒贩引诱青少 年下水（吸毒）的伎俩吗？年下水（吸毒）的伎俩吗？毒品预防知识练习毒品预防知识练习友情特别提醒友情特别提醒1：正确对待挫折和困难正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和
7、父母、老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来引诱我们、安慰我们时，一定要意引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。志坚定，坚决拒绝。请相信：挫折和困难是暂时的，请相信：挫折和困难是暂时的，战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。友情特别提醒友情特别提醒2 2：正确把握好奇心，抑制不良诱惑正确
8、把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为由去尝试，自觉抑制不良好奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。诱惑，千万不要吸食第一口。记住：记住：无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无身心健康、对
9、家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无论什么毒品，我们都不要尝。论什么毒品，我们都不要尝。特别是现在的摇头丸，特别是现在的摇头丸，即使使用一次便停止了，即使使用一次便停止了，也不会有很强的心理渴求，也不会有很强的心理渴求，但是它对我们神经的危害但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。年千万不要尝试。让我们一起来坚定自己的意愿，拒绝不良诱惑让我们一起来坚定自己的意愿，拒绝不良诱惑 学会说“不”：情景设计：情景设计：在一次朋友聚会中，偶尔发现你的朋友在吸毒，朋
10、在一次朋友聚会中，偶尔发现你的朋友在吸毒，朋友让你试一口，同学和朋友说：友让你试一口，同学和朋友说：“尝一下吧，不会有事的。尝一下吧，不会有事的。”你你如何拒绝？如何拒绝？规则：规则：每大组分前后两组，全班共每大组分前后两组，全班共8组。组。要求：要求：群策群议，想尽一切可群策群议，想尽一切可 能的办法予以拒绝。最后能的办法予以拒绝。最后 每组选出两人组合上台演每组选出两人组合上台演 示。示。务必知道务必知道：戒毒有多难：戒毒有多难：国际上戒毒二次复吸率达98%。警钟长鸣：记住了吗？警钟长鸣：记住了吗？“四知道四知道”！一要知道什么是毒品；一要知道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；二
11、要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；三要知道毒品的危害；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁！四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁！我们是一艘快乐我们是一艘快乐的小船，离开校的小船，离开校园我们将扬帆远园我们将扬帆远航！航！为了不被惊涛骇为了不被惊涛骇浪吞没，我们必浪吞没，我们必须学习航海的技须学习航海的技术！术！与学生共勉的话：与学生共勉的话：我们的未来会很我们的未来会很美好，让我们好好美好，让我们好好把握自己，珍爱生把握自己，珍爱生命，拒绝毒品！命，拒绝毒品！为了自己和民族为了自己和民族的利益，请远离毒的利益，请远离毒品！品！爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。
12、一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐
13、在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”
