人教版六年级下册《美术》第3课 记录色彩-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:70662).ppt

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1、 快 速 抢 答 小游戏:小游戏: 三原色:三原色: 红红 黄黄 蓝蓝 复习色彩知识复习色彩知识: 三间色:三间色: 橙橙 绿绿 紫紫 复习色彩知识复习色彩知识: 这些颜色可以统称为什么色调?这些颜色可以统称为什么色调? 冷色冷色 暖色暖色 能带给人能带给人温温 暖、热情、暖、热情、 喜庆喜庆等气氛等气氛 的色彩。的色彩。 能带给人能带给人冰冰 凉、清爽、凉、清爽、 安宁安宁等感觉等感觉 的色彩的色彩 邻近色邻近色 对比色对比色 记记 录录 色色 彩彩 人民教育出版社 义务教育教科书 第3课 让我们走进色彩的世界,一起研究:让我们走进色彩的世界,一起研究: 干草垛分别是什么颜色的? 这些色彩给

2、你什么感受? 干草垛干草垛(油画)(油画) 莫奈莫奈 请根据色彩判断画家分别在什么时间作画? 日出印象(油画)莫奈 奴隶船(油画)透纳 日 出 印 象 ( 油 画 ) 莫 奈 1、画面呈现什么色调?作品描绘了怎样的场景? 2、画家运用了哪些色彩? 小 组 探 究 小 组 探 究 曙光普照乾坤(中国画)刘海粟 夕阳无限(水彩画)柳新生 色彩作品赏析: 完成色彩感受的步骤完成色彩感受的步骤 1、概括描绘色彩主调;、概括描绘色彩主调; 2、丰富色彩的变化;、丰富色彩的变化; 3、画前景,调整完成、画前景,调整完成。 艺术实践艺术实践: (1)临摹一幅你喜欢的绘画作品,感受其)临摹一幅你喜欢的绘画作品

3、,感受其 画面色彩。画面色彩。 (2)选择一张风景照片,感受画面色彩,)选择一张风景照片,感受画面色彩, 用画笔记录自己的色彩感受用画笔记录自己的色彩感受 。 (3)自选一幅风景图片或绘画作品,发挥)自选一幅风景图片或绘画作品,发挥 创造力,可以改变原有画面色调,表达自创造力,可以改变原有画面色调,表达自 我感受。我感受。 (从三项中任选一项完成作品)(从三项中任选一项完成作品) 展展 示示 评评 价价 1.说说自己的作说说自己的作品品表现的是什么内容,表现的是什么内容, 用了哪些色用了哪些色彩?彩? 2.说说说说你最喜欢你最喜欢谁的作谁的作品?为什么?品?为什么? 大自然中丰富的色彩大自然中丰富的色彩 安静安静 温馨温馨 不同的色彩在生活中的应用不同的色彩在生活中的应用 不同的色彩在生活中的应用不同的色彩在生活中的应用 活泼活泼 稳重稳重 喜庆喜庆 醒目醒目 民间艺人运用丰富的色彩表达了审美追求。民间艺人运用丰富的色彩表达了审美追求。

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