1、一、知识积累一、知识积累(48(48分分)1 1把下面汉字的音节补充完整。把下面汉字的音节补充完整。(6(6分分)j j_y y_ _uu _ 疆疆 援奏援奏 污污l l_l l_ d d_g g_碌谅碌谅 跌购跌购_uu q q_ _ x x_ _ x x_粥粥 窃讯掀窃讯掀ininununz zw w inini iuuzhzhi inninin2 2读拼音，写词语。读拼音，写词语。(6(6分分)wn nun zo o wn g wn nun zo o wn g ch bn shn ch bn shn l yn l l yn l温温 暖暖糟糟 糕糕顽顽 固固翅翅 膀膀胜胜 利利严严 厉厉3
2、 3给加点的多音字注音。给加点的多音字注音。(8(8分分)(1)(1)他假他假()装头疼，去向老师请假装头疼，去向老师请假()。(2)(2)小李用钉小李用钉()子把两个木板钉子把两个木板钉()在一块。在一块。(3)(3)在这个盛在这个盛()大的节日里，村民们头顶盛大的节日里，村民们头顶盛()着家乡土特产的箩筐载歌载舞。着家乡土特产的箩筐载歌载舞。(4)(4)小朋友对老师说：小朋友对老师说：“我厌恶我厌恶()凶恶凶恶()的的狮子和老虎。狮子和老虎。”jijijijidngdngdngdngshngshngchngchngww 4 4补充下列词语。补充下列词语。(6(6分分)()人人()目目 ()
3、()()破浪破浪()群群()队队 劈劈()盖盖()斩斩()截截()()()()()暇接暇接引引 注注乘乘 风风成成 结结头头 脸脸钉钉 铁铁目目 不不5 5精挑细选，选词填空。精挑细选，选词填空。(5(5分分)连续继续陆续连续继续陆续(1)(1)虽然下雨了，但我们的球赛仍在虽然下雨了，但我们的球赛仍在()。(2)(2)我已经我已经()三年被评为三年被评为“三好学生三好学生”了。了。(3)(3)下课了，同学们下课了，同学们()走出教室。走出教室。发现发明发现发明(4)(4)经过仔细观察，我终于经过仔细观察，我终于()了蚁穴的秘密。了蚁穴的秘密。(5)(5)贝尔贝尔()了电话。了电话。继续继续连续
4、连续陆续陆续发现发现发明发明6 6句子训练营。句子训练营。(按要求写句子按要求写句子)(8)(8分分)(1)(1)它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。(用加用加点词造句点词造句)_(2)(2)小鸭子钻出来了。小鸭子钻出来了。(扩句扩句)_(3)(3)大雨淋湿了小明的新衣服。大雨淋湿了小明的新衣服。(改为改为“被被”字句字句)_(4)(4)湖面很平静。湖面很平静。(改为比喻句改为比喻句)_示例：示例：同学们一看见老师来了，就迅速坐端正。同学们一看见老师来了，就迅速坐端正。示例：示例：一只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了。一只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出
5、来了。小明的新衣服被大雨淋湿了。小明的新衣服被大雨淋湿了。示例：示例：湖面很平静，像一面镜子。湖面很平静，像一面镜子。7 7我的知识库。我的知识库。(根据积累填空根据积累填空)(6)(6分分)(1)_(1)_，春风送暖入屠苏。，春风送暖入屠苏。(2)(2)海阔凭鱼跃，海阔凭鱼跃，_。(3)(3)遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，_。(4)_(4)_，子在巢中望母归。，子在巢中望母归。(5)(5)天下兴亡，天下兴亡，_。(6)(6)风声、雨声、读书声，声声入耳风声、雨声、读书声，声声入耳_。爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除天高任鸟飞天高任鸟飞白银盘里一青螺白银盘里一青螺劝君莫打枝头鸟劝君莫打枝头鸟匹夫
6、有责匹夫有责 家事、国事、家事、国事、天下事，事事关心天下事，事事关心(7)(7)我想把我想把_接在接在_。我想把我想把_连在连在_。(8)(8)小镇的早晨是小镇的早晨是_、_和忙碌的。和忙碌的。手儿手儿桃树枝上桃树枝上脚丫脚丫柳树根上柳树根上安静的安静的热闹的热闹的8 8小小判官。小小判官。(对的打对的打“”“”，错的打，错的打“”)(3)(3分分)(1)(1)元日元日是唐代诗人王安石写的。是唐代诗人王安石写的。()(2)“(2)“惊弓之鸟惊弓之鸟”比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害比喻受过惊吓见到一点儿动静就特别害怕的人。怕的人。()(3)(3)白鲸是唯一一种喜爱音乐的动物。白鲸是唯一一种
7、喜爱音乐的动物。()(一一)小兔哥俩小兔哥俩春风送暖，万物苏醒，冰雪融化，小草发芽，小兔哥春风送暖，万物苏醒，冰雪融化，小草发芽，小兔哥俩乐得直蹦。俩乐得直蹦。兔哥哥非常珍惜时光，它很早就起来了，不怕苦与累，兔哥哥非常珍惜时光，它很早就起来了，不怕苦与累，在田里翻地种萝卜。它的手磨出了血泡，汗水湿透了衣服，在田里翻地种萝卜。它的手磨出了血泡，汗水湿透了衣服，可是它干得非常快乐。可是它干得非常快乐。兔弟弟却很晚才起来，它吃饱了便自由自在地玩耍，兔弟弟却很晚才起来，它吃饱了便自由自在地玩耍，玩得高兴了，还在草地上翻几个跟头。玩得高兴了，还在草地上翻几个跟头。兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天，兔弟弟在
8、快乐的兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天，兔弟弟在快乐的二、课外阅读二、课外阅读(27(27分分)玩耍中也度过了春天。玩耍中也度过了春天。火辣辣的阳光把夏天带来了。兔哥哥顶着烈日给萝卜锄火辣辣的阳光把夏天带来了。兔哥哥顶着烈日给萝卜锄草、施肥、浇水，绿油油的萝卜叶铺满了田野，远远望去，草、施肥、浇水，绿油油的萝卜叶铺满了田野，远远望去，像一块美丽的绿地毯。像一块美丽的绿地毯。兔弟弟一样玩得很开心。就这样，兔哥哥在辛勤的劳动兔弟弟一样玩得很开心。就这样，兔哥哥在辛勤的劳动中度过了夏天，兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了夏天。中度过了夏天，兔弟弟在快乐的玩耍中也度过了夏天。凉爽的秋天到了，兔哥哥的汗水变成了
9、一个个大萝卜，凉爽的秋天到了，兔哥哥的汗水变成了一个个大萝卜，兔弟弟却什么也没得到。兔弟弟却什么也没得到。冷风把冬天带来了，兔哥哥过着有吃有喝的快乐日子，冷风把冬天带来了，兔哥哥过着有吃有喝的快乐日子，兔弟弟却在忍饥挨饿中过着艰难的日子。兔弟弟却在忍饥挨饿中过着艰难的日子。1 1根据短文内容填空。根据短文内容填空。(4(4分分)短文写了小兔哥俩在短文写了小兔哥俩在_、_、_、_四个季节的不同表现。四个季节的不同表现。2 2用用“”画出文中的比喻句。画出文中的比喻句。(3(3分分)春春夏夏秋秋冬冬 兔哥哥顶着烈日给萝卜锄草、施肥、浇水，绿油油兔哥哥顶着烈日给萝卜锄草、施肥、浇水，绿油油的萝卜叶铺
10、满了田野，远远望去，像一块美丽的绿地毯。的萝卜叶铺满了田野，远远望去，像一块美丽的绿地毯。3 3为什么兔弟弟在冬天过着艰难的日子？下列说法恰当为什么兔弟弟在冬天过着艰难的日子？下列说法恰当的一项是的一项是()(3)(3分分)A A因为兔弟弟爱玩，不爱劳动。因为兔弟弟爱玩，不爱劳动。B B因为兔弟弟将过冬的食物吃光了。因为兔弟弟将过冬的食物吃光了。4 4读了这篇文章后，你明白了什么道理？读了这篇文章后，你明白了什么道理？(4(4分分)_A A示例：示例：辛勤劳作会得到丰厚的回报，懒惰贪玩到最后辛勤劳作会得到丰厚的回报，懒惰贪玩到最后会一无所获。会一无所获。(二二)大器之材大器之材19651965
11、年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。好学。不久，一个瘦小的男孩来了。我先给他讲了图书分类法，不久，一个瘦小的男孩来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。男孩问：男孩问：“像是当侦探吗？像是当侦探吗？”我回答：我回答：“那当然。那当然。”接着，接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休
12、时，他已找出了三本放错地方的图书。了三本放错地方的图书。第二天，他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，第二天，他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，男孩的母亲告诉我他们要搬家了，搬到我去他家做客。吃晚餐时，男孩的母亲告诉我他们要搬家了，搬到附近一个住宅区，而男孩也得转校。男孩听说要转校很担心：附近一个住宅区，而男孩也得转校。男孩听说要转校很担心：“我我走了，谁来整理那些排错队的书呢？走了，谁来整理那些排错队的书呢？”男孩走后，我一直记挂着他。但
13、没过多久，他又在我的图书男孩走后，我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸没空如果爸爸没空送我，我就走路来。送我，我就走路来。”他说。他说。其实，我当时心里便应该有数！这小家伙决心如此坚定，以其实，我当时心里便应该有数！这小家伙决心如此坚定，以后一定会有大作为。可我没想到，他会成为信息时代的天才、微软后一定会有大作为。可我没想到，他会成为信息时代的天才、微软公司创始人之一、美国大富
14、翁公司创始人之一、美国大富翁比尔比尔盖茨。盖茨。1 1写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(2(2分分)记挂记挂()欣喜欣喜()2 2“但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了”，比，比尔尔盖茨为什么又回来了？下列说法恰当的一项是盖茨为什么又回来了？下列说法恰当的一项是()(4)(4分分)A A比尔比尔盖茨因不适应新学校环境，又转回原学校了。盖茨因不适应新学校环境，又转回原学校了。B B新学校图书馆不让学生干，而比尔新学校图书馆不让学生干，而比尔盖茨又特别喜盖茨又特别喜欢做图书管理员，所以又回来了。欢做图书管理员，所以又回来了。挂念挂念欢喜欢喜B B
15、3 3仔细阅读画仔细阅读画“”的句子，你认为使的句子，你认为使“我我”产生如此看产生如此看法的依据是什么？法的依据是什么？(4(4分分)_4 4从小比尔从小比尔盖茨担任图书管理员这件事中，你获得了哪盖茨担任图书管理员这件事中，你获得了哪些些“正能量正能量”？(3(3分分)_ 男孩不遗余力地干好图书管理这一工作，使男孩不遗余力地干好图书管理这一工作，使“我我”产生了如此看法。产生了如此看法。勤奋、执着、有责任心是成就事业的坚定基石。勤奋、执着、有责任心是成就事业的坚定基石。在这一年的成长中，你一定经历了很多事，有使你高兴在这一年的成长中，你一定经历了很多事，有使你高兴的、伤心的、后悔的的、伤心的
16、、后悔的请你选择其中最难忘的一件事写下请你选择其中最难忘的一件事写下来。注意叙事要完整，语句要通顺，要写出真情实感。来。注意叙事要完整，语句要通顺，要写出真情实感。三、笔下生花三、笔下生花(25(25分分)思路导航：思路导航：这次习作内容是写自己在这一年中经历的一件最这次习作内容是写自己在这一年中经历的一件最难忘的事，选择范围很广。写作时要按照事情的发展顺序，难忘的事，选择范围很广。写作时要按照事情的发展顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。在记事的过程中，一定把事情的起因、经过、结果写清楚。在记事的过程中，一定要把人物的语言、动作、心理活动等写得细致、逼真，要写要把人物的语言、动作、心理活动
17、等写得细致、逼真，要写出自己的真实感受。出自己的真实感受。例文：例文：捕蝉捕蝉七月的骄阳，火烧火燎的。我们家门前的几棵大杨树上，传七月的骄阳，火烧火燎的。我们家门前的几棵大杨树上，传来了来了“知了，知了知了，知了”的叫声，好像蝉们正在开着热闹的音乐会。的叫声，好像蝉们正在开着热闹的音乐会。我特别想捉几只蝉。我特别想捉几只蝉。暑假的一天下午，经过一番准备，我提着一个自制的笼子，暑假的一天下午，经过一番准备，我提着一个自制的笼子，扛着用塑料网、竹竿制作的工具，来到大杨树下面。扛着用塑料网、竹竿制作的工具，来到大杨树下面。蝉仍在蝉仍在“知了，知了知了，知了”地叫着。突然，我发现一只蝉正地叫着。突然，
18、我发现一只蝉正趴在树干上。我高兴地跳起来，举起网兜便扑了过去。因为是第一趴在树干上。我高兴地跳起来，举起网兜便扑了过去。因为是第一次捕蝉，我太激动了，网兜在空中晃动着，还没等下罩，蝉就次捕蝉，我太激动了，网兜在空中晃动着，还没等下罩，蝉就“吱吱”的一声飞走了。的一声飞走了。清代诗人袁枚的诗句清代诗人袁枚的诗句“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立忽然闭口立”启发了我。这次，我小心翼翼、蹑手蹑脚地向另一棵大启发了我。这次，我小心翼翼、蹑手蹑脚地向另一棵大树走去，只见一只蝉趴在树杈上。我轻轻地、慢慢地移动竹竿，可是树走去，只见一只蝉趴在树杈上。我轻轻地
19、、慢慢地移动竹竿，可是下罩后，蝉从缝隙里飞走了。两次捕蝉的失败经历使我懂得了：捕蝉下罩后，蝉从缝隙里飞走了。两次捕蝉的失败经历使我懂得了：捕蝉除了不让蝉发现，还要注意蝉停留的位置，当网兜罩下去后，蝉走投除了不让蝉发现，还要注意蝉停留的位置，当网兜罩下去后，蝉走投无路才会落网。无路才会落网。第三次，我仔细找，发现一只蝉趴在树干上。我屏住呼吸，轻第三次，我仔细找，发现一只蝉趴在树干上。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，躲在树干旁，当网兜离蝉只有两寸远时，再猛地一手轻脚地走过去，躲在树干旁，当网兜离蝉只有两寸远时，再猛地一下罩住，蝉还没有明白是怎么回事，就已经落到网兜里了。下罩住，蝉还没有明白是怎么回事
20、，就已经落到网兜里了。“捉到捉到了！了！”我高兴得又蹦又跳，把蝉放进笼子里。就这样，一只、两只、我高兴得又蹦又跳，把蝉放进笼子里。就这样，一只、两只、三只三只我捉了好多只。看着笼子里越来越多的蝉，我真是高兴极了。我捉了好多只。看着笼子里越来越多的蝉，我真是高兴极了。评析：评析：习作选材准确，选择了暑假捕蝉的事。作文重点突出，习作选材准确，选择了暑假捕蝉的事。作文重点突出，写得具体生动。详写的三次捕蝉，各有各的特点。第一次捕，写得具体生动。详写的三次捕蝉，各有各的特点。第一次捕，紧紧围绕着紧紧围绕着“激动激动”来写；第二次，写出了小作者捕蝉时的来写；第二次，写出了小作者捕蝉时的小心；第三次，总结经验继续捕蝉。全文语言简朴，描写细小心；第三次，总结经验继续捕蝉。全文语言简朴，描写细致。致。
