1、1 1我会填。我会填。(5(5分分)(1)“(1)“载载”的音序是的音序是()，在，在“载客载客”中读中读()；用；用部首查字法，应先查部首部首查字法，应先查部首()，再查，再查()画。在字画。在字典中，典中，“载载”字的解释有：装载；充满；又。字的解释有：装载；充满；又。在词语在词语“载歌载舞载歌载舞”中应选中应选()；在词语；在词语“载重载重”中应选中应选()；在词语；在词语“怨声载道怨声载道”中应选中应选()。(在括号里填序号在括号里填序号)(2)“(2)“载载”的另一个读音是的另一个读音是()，我可以组词：，我可以组词：()()()。一、汉字城堡一、汉字城堡(15(15分分)Z Zzi
2、zi戈戈6 6zizi示例：示例：三年五载三年五载记载记载2 2请你用请你用“”划掉加点字错误的读音。划掉加点字错误的读音。(4(4分分)粗糙粗糙(zozococo)赚钱赚钱(qinqinzhunzhun)倔强倔强(jujujuju)分外分外(fnfnfnfn)模样模样(mmmm)隽永隽永(jnjnjunjun)兴奋兴奋(xngxngxngxng)沮丧沮丧(j jzz)3 3我会区别字组词。我会区别字组词。(6(6分分)辨（）辨（）幕（）幕（）辩（）辩（）暮（）暮（）莹（）莹（）碧（）碧（）荧（）荧（）壁（）壁（）辉（）辉（）哀（）哀（）挥（）挥（）衰（）衰（）示例：示例：分辨分辨辩解辩解屏幕
3、屏幕日暮日暮晶莹晶莹荧光荧光碧玉碧玉墙壁墙壁光辉光辉挥手挥手哀求哀求衰老衰老4 4我会看拼音写词语。我会看拼音写词语。(10(10分分)k k sou bn tng mo sheng xi zhi sou bn tng mo sheng xi zhi to to zu y zu y hn gu l zhung su hn gu l zhung su hn j yng w hn j yng w 二、词语广场二、词语广场(20(20分分)咳咳 嗽嗽奔奔 腾腾茂茂 盛盛陶陶 醉醉遗遗 憾憾规规 律律狭狭 窄窄撞撞 碎碎痕痕 迹迹鹦鹦 鹉鹉5 5我会把下面的四字词语补充完整，并选择自己喜欢的一我会把下
4、面的四字词语补充完整，并选择自己喜欢的一个词语写句子。个词语写句子。(10(10分分)()竽竽()数月数月()星星()()无音无音()心心()神神()()()()玉立玉立 ()不不()手手南南()北北()苍苍()欲欲()造句：造句：_滥滥充充朗朗稀稀杳杳信信旷旷怡怡亭亭亭亭爱爱释释辕辕辙辙翠翠滴滴略略6 6按要求写句子。按要求写句子。(5(5分分)(1)(1)攻城的大炮震撼着整个隆化城。攻城的大炮震撼着整个隆化城。(改为改为“被被”字句字句)_(2)(2)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室，已那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室，已变成一片废墟。变成一片废墟。(缩句缩句)_(3)
5、(3)秘书问爱因斯坦：秘书问爱因斯坦：“你为什么要大大的废纸篓？你为什么要大大的废纸篓？”(改改为转述句为转述句)_三、句子花园三、句子花园(10(10分分)整个隆化城被攻城的大炮震撼着。整个隆化城被攻城的大炮震撼着。教室变成废墟。教室变成废墟。秘书问爱因斯坦，他为什么要大大的废纸篓。秘书问爱因斯坦，他为什么要大大的废纸篓。(4)(4)梅花鹿的腿非常有力。凶猛的狮子根本追不上它。梅花鹿的腿非常有力。凶猛的狮子根本追不上它。(用用关联词语连成一句话关联词语连成一句话)_(5)(5)张老师光荣地被评为张老师光荣地被评为“特级教师特级教师”的称号。的称号。(用修改符用修改符号修改病句号修改病句)因为
6、梅花鹿的腿非常有力，所以凶猛的狮子根本追因为梅花鹿的腿非常有力，所以凶猛的狮子根本追不上它。不上它。略。略。7 7写出下列句子所运用的修辞手法。写出下列句子所运用的修辞手法。(5(5分分)(1)(1)黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。()(2)(2)柳枝在春风中尽情摇摆，扭动着自己的腰身。柳枝在春风中尽情摇摆，扭动着自己的腰身。()(3)(3)可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？心呢？()(4)(4)银色的公路像一条哈达，伸向远方。银色的公路像一条哈达，伸向远方。()(5)(
7、5)他呀，心眼儿小得只有针眼儿那么大。他呀，心眼儿小得只有针眼儿那么大。()排比排比拟人拟人反问反问比喻比喻夸张夸张8 8_，乡音无改鬓毛衰。，乡音无改鬓毛衰。9 9劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，_。1010_，唯见长江天际流。，唯见长江天际流。1111遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，_。1212_，独怆然而涕下！，独怆然而涕下！少小离家老大回少小离家老大回四、语言积累四、语言积累(5(5分分)西出阳关无故人西出阳关无故人孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽遍插茱萸少一人遍插茱萸少一人念天地之悠悠念天地之悠悠1313宿建德江宿建德江中诗人触景生情的句子是：中诗人触景生情的句子是：_。1414望洞庭望
8、洞庭中用比喻突出洞庭湖山水和谐之美的句中用比喻突出洞庭湖山水和谐之美的句子是：子是：_。1515“对着死亡我放声大笑，对着死亡我放声大笑，_；这就是我这就是我一个共产党员的自白，一个共产党员的自白，_。”这段话选自这段话选自_。五、课本透视五、课本透视(5(5分分)移舟泊烟渚，日暮客愁新移舟泊烟渚，日暮客愁新遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺魔鬼的宫殿在笑声中动摇魔鬼的宫殿在笑声中动摇高唱凯歌埋葬蒋家王朝高唱凯歌埋葬蒋家王朝我的我的“自白自白”书书1616写出与读书有关的三个成语：写出与读书有关的三个成语：_(3_(3分分)1717请你再写出两个本册书外与思念家乡有关
9、的古诗的请你再写出两个本册书外与思念家乡有关的古诗的题目：题目：_(2_(2分分)示例：示例：开卷有益囊萤映雪凿壁偷光开卷有益囊萤映雪凿壁偷光六、按要求填空六、按要求填空(5(5分分)示例：示例：泊船瓜洲泊船瓜洲静夜思静夜思1818这段话选自课文这段话选自课文_。(1(1分分)董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着
10、，两眼他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。放射着坚毅的光芒。七、课内阅读七、课内阅读(5(5分分)董存瑞舍身炸暗堡董存瑞舍身炸暗堡1919文中表现董存瑞坚决果断的动词有文中表现董存瑞坚决果断的动词有_。(2(2分分)2020什么叫什么叫“钢铸钢铸”？“钢铸一般的脸钢铸一般的脸”和和“像巨人一样像巨人一样”说说明了什么？明了什么？(2(2分分)_站、托、顶、拉、挺立站、托、顶、拉、挺立“钢铸钢铸”本指钢铁铸成的，这里形容意志坚强。说本指钢铁铸成的，这里形容意志坚强。说明董存瑞有钢铁一般的坚强意志和巨人般的高大形明董存瑞有钢铁一般的坚强意志和巨人般的高大形象，突出了他誓死炸毁暗堡的决心。象，
11、突出了他誓死炸毁暗堡的决心。_家乡的桥是我梦中的桥。家乡的桥是我梦中的桥。家乡村边有一条河，弯弯曲曲，河上架着一弯石桥，家乡村边有一条河，弯弯曲曲，河上架着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。低唱，不时露出舒心的笑容。八、课外阅读八、课外阅读(10(10分分)梦中的桥
12、梦中的桥因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。哦，小桥走进我的梦中。我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青
13、蓝紫。的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？三十多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的三十多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。便是去看望小桥。2121请给文章拟一个合适的标题，写在文前的横线上。请给文章拟一个合适的标题，写在文前的横线上。(1(1分分)2222作者把自己的思乡之情通过对小桥的作者把自己的思乡之情通过对小桥的_来表来表达，所以作者在文章首尾都说：达，所以作者在文章首尾都说：_。(2(2分分)啊！小桥呢？小桥躲起来了？河上一道长虹，浴着朝啊！小桥呢？小桥躲起来了？河上一道长虹，浴着朝霞
14、熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零，合奏着交响乐；南来的钢筋、花布，的笛音、单车的丁零，合奏着交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙，绘出交流欢跃图北往的柑橙，绘出交流欢跃图我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！回忆回忆(或赞美或赞美)家乡的桥是他梦中的桥家乡的桥是他梦中的桥2323幼年时，作者曾经把小桥比喻为幼年时，作者曾经把小桥比喻为_、_、_。想一想，作者为什么会。
15、想一想，作者为什么会选这三种事物来做比？选这三种事物来做比？(4(4分分)_2424三十多年后，作者回到家乡，发现小桥已经消失了，三十多年后，作者回到家乡，发现小桥已经消失了，他的心情怎样？为什么会有这样的心情？他的心情怎样？为什么会有这样的心情？(3(3分分)_新月新月镰刀镰刀扁担扁担这三种事物生动地描绘了小桥的外形和作用。这三种事物生动地描绘了小桥的外形和作用。心情失落。因为梦中的小桥消失了。心情失落。因为梦中的小桥消失了。(或者心情高或者心情高兴、激动。因为家乡发生了巨变，人们的生活越来兴、激动。因为家乡发生了巨变，人们的生活越来越美好。越美好。)2525四年的小学生活，你一定经历过不少
16、事情，有的让你高兴、四年的小学生活，你一定经历过不少事情，有的让你高兴、激动；有的让你惭愧、后悔激动；有的让你惭愧、后悔请选择一件你最想告诉请选择一件你最想告诉别人的事情写下来。别人的事情写下来。要求：题目自拟。要求：题目自拟。语句通顺，流畅，条理清楚，内容具体。不少语句通顺，流畅，条理清楚，内容具体。不少于于400400字。字。九、我写我心九、我写我心(25(25分分)思路点拨：思路点拨：首先确定自己要选择的内容，是写一件快乐首先确定自己要选择的内容，是写一件快乐的事，还是写一件悲伤的事等等，要写出事情的起因、的事，还是写一件悲伤的事等等，要写出事情的起因、经过、结果；恰当运用语言、动作、心理等描写；如果经过、结果；恰当运用语言、动作、心理等描写；如果在文章的结尾得到一个生活启示就更好了。在文章的结尾得到一个生活启示就更好了。例文：例文：略。略。
