1、温故知新 动植物对环境的适应 地 球 的 动 植 物 千 姿 百 态 ， 生 活 习 性 多 种 多 样 ， 深 不 可 测 的 海 底 ， 高 耸 入 云 的 山 巅 ， 干 旱 贫 瘠 的 沙 漠 ， 冰 天 雪 地 的 两 极 到 处 都 有 生 物 的 足 迹 。 环 境 是 如 何 影 响 动 植 物 的 ？ 动 植 物 又 是 怎 样 适 应 环 境 的 ？ 同学们有没有被植物的 叶子扎过的经历？ 哪些植物的叶子会扎人 呢？ 6 仙人掌与莲 学习目标 1、知道仙人掌与莲的生存环境； 2、能根据实验分析出仙人掌、莲的结构特点对植物体内水分散失的影响； 3、知道仙人掌、莲的形态与结构对
2、环境的适应情况。 情境与问题 仙人掌生活在干旱的沙漠 中，莲生活在水中。 他们有哪些特点帮助他们 适应所在环境呢？ 设计一个实验，比较仙人掌与莲散失水分的多少 探究与发展 分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔 3小时进行观察，并记录实验现象。 莲的叶子很宽大，方便蒸发掉多余的水分，以适应 水中的环境。所以塑料袋上会有很多小水珠。 仙人掌的叶子退化成针状，减少水分的蒸发，以适 应沙漠干燥的环境。所以塑料袋上有很少的小水 珠，甚至没有小水珠。 比较仙人掌与莲的形态与结构 可以从根、茎、叶等方面观察，说一 说他们是如何适应环境的。 仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根 系发达，
3、能多吸水。这些特点有助于仙人掌在干 燥的沙漠中生存。 莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成 一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 根 茎 叶 仙人掌 特点 根系发达 厚实丰满 退化成针 作用 吸水 储水 减少水分 蒸发 莲 特点 根较稀少 中空 宽大 作用 少吸水 储气、运水 加快水分 蒸发 每天大量浇水， 观察仙人掌的变化 一直不浇水， 观察莲的变化 烂根而死 逐渐枯萎 想一想这节课你学会了什么！ 随堂练习 1.仙人掌生活在干旱高温的 中，莲生活 在 。 2.仙人掌的叶子变成了 ，茎肉质充当“ ”。 3.莲的叶柄和藕中有很多 ，孔与孔彼此相通形成一 个 ，即使在 的环境中仍可生存。 判断：沙漠里没有水，也没有任何植物 （ ） 假如将旱生和水生植物的生活环境对调，会出现 生么样的情况呢？ 水库 沙漠 水中 刺 孔 气体通道 缺氧 答：水生植物种到旱地里，会因水分蒸发过快而枯死。答：水生植物种到旱地里，会因水分蒸发过快而枯死。 旱生植物种到水里会因为水分蒸发慢，缺氧烂根而旱生植物种到水里会因为水分蒸发慢，缺氧烂根而 淹死。这些植物换了环境后就不能生存。淹死。这些植物换了环境后就不能生存。 同 学 们 再 见 ！
