湘教版小学语文三年级下册《九色鹿》第2课时公开课课件.ppt(无音视频素材)

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1、九色鹿九色鹿名字的来历九色鹿名字的来历他的毛有九种颜色,他的角像雪一样白。这是一头()的鹿。漂亮可爱 一天,九色鹿听到河那边传来阵阵的呼救声,他赶紧跑过一天,九色鹿听到河那边传来阵阵的呼救声,他赶紧跑过去,只见河里漂着一个人。那人一会儿沉下去,一会儿浮去,只见河里漂着一个人。那人一会儿沉下去,一会儿浮上来。上来。“阵阵呼救声”,“一会儿沉下去,一会儿浮上来。”(情况十分危急,这个人随时都有生命危险。)汹涌的激流不顾危险的救人这是一头()的鹿。见义勇为、舍己为人“恩人啊,你救了我的命,让我留在这儿,每天给您割草打恩人啊,你救了我的命,让我留在这儿,每天给您割草打水吧。水吧。”想报答九色鹿。“一定

2、,我发誓一定不告诉别人。”“一定”“发誓”看出这个落水者对九色鹿的感激以及肯定的语气程度之深。“我救你,不是为了叫你报恩。你回去吧,只是千万不要告我救你,不是为了叫你报恩。你回去吧,只是千万不要告诉人家我住在这儿。诉人家我住在这儿。”一个“千万”道出了九色鹿处世小心不想平静的生活被打搅,语气十分肯定。这是一头()的鹿。善良、不求回报有谁见过九色鹿呢?有谁知道九色鹿在哪呢?有谁见过九色鹿呢?有谁知道九色鹿在哪呢?只有一个人,就是九色鹿救过的那个人知道。只有一个人,就是九色鹿救过的那个人知道。设问句,突出强调只有那个被救的人才知道。考量着这个被救者,看他是不是真的遵守诺言。“一定,我发誓一定不告诉

3、别人。”他想,这下可好,我会有盛满金钵的银粟,盛满银钵的金粟了!他立刻跑到王宫,向国王报告:“我知道九色鹿在哪里!”这是一个()的人。“一定”曾经郑重承诺;“立刻”尽显贪图钱财本色。忘见利义、忘恩负义、背信弃义 一个郑重起誓的人竟然 !背信弃义一个受过九色鹿救命之恩的人竟然 !见利忘义一个口口声声要报恩的人竟然 !忘恩负义九色鹿流着眼泪说:“原来是他,原来是他!我不顾危险,从恒河里把他救上来。他对我发过誓,不告诉别人我住在这儿”“原来是他”连说两遍,体会到九色鹿的伤心、失望、愤怒,好心没好报。省略号,省去的是因为伤心、失望、愤怒而泣不成声。没想到自己不顾危险救起的人竟然见利忘义!让人 !没想到

4、自己不顾危险救起的人竟然背信弃义!让人 !没想到自己不顾危险救起的人竟然恩将仇报!让人 !伤心愤怒失望 国王告诉全国的老百姓:谁能找到九色鹿,就赏他盛满金国王告诉全国的老百姓:谁能找到九色鹿,就赏他盛满金钵的银粟,盛满银钵的金粟。钵的银粟,盛满银钵的金粟。(国王为什么下这么多的酬金找到九色鹿?就因为一个梦。)这是一个()的国王。迷信 国王听了九色鹿说的话,非常生气,指着那人说:国王听了九色鹿说的话,非常生气,指着那人说:“你真你真是忘恩负义的小人!是忘恩负义的小人!”此时,国王变成了()的国王。主持公道、伸张正义 故事故事的结局:的结局:善良的九色鹿重获自由。善良的九色鹿重获自由。背信弃义的那个人活活气死。背信弃义的那个人活活气死。这个故事教育我们做人不能忘恩负义,要知恩图报,信守承诺。我想对“被救者”说我想对九色鹿说我想对国王说 我想对大家说 人无信不立。人无信不立。言必信,行必果。言必信,行必果。君子一言,驷马难追。君子一言,驷马难追。火心要空,人心要实。火心要空,人心要实。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。作业:作业:1、发挥想象力,动笔写写,惭愧至极的国王会对九色鹿、发挥想象力,动笔写写,惭愧至极的国王会对九色鹿说什么呢?说什么呢?2、推荐阅读、推荐阅读中国神话故事中国神话故事。

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