1、 浙江省永康市职业技术学校 汽车运用与维修专业教研组制 - 1 - 附附附附件件件件一一一一：汽汽汽汽修修修修实实实实训训训训车车车车间间间间实实实实训训训训项项项项目目目目工工工工艺艺艺艺卡卡卡卡（学学学学生生生生作作作作品品品品） 班班班班 级级级级 2 20 01 11 1 汽汽修修专专业业班班级级 姓姓姓姓 名名名名 学学学学 号号号号 0 01 1 完完完完成成成成时时时时间间间间 1015 分钟 成成成成 绩绩绩绩 项项项项目目目目名名名名称称称称 汽车发动机活塞环安装工艺 项项项项目目目目任任任任务务务务描描描描述述述述 汽车发动机活塞环拆装是汽车发动机大修中比较常见的一个关键
2、技术点，是各类汽车修理企业要求汽车机修工（岗位任务要求）所必 须掌握的关键技能之一，同时，也是我们日后能否进步学习汽车发动 机其他相关知识的关键点。 任任任任务务务务目目目目的的的的 了解汽车发动机活塞环的分类，功用及结构特征，掌握汽车活塞 环的安装方法及安装技术要求。 任任任任务务务务准准准准备备备备 任任任任务务务务涉涉涉涉及及及及理理理理论论论论 知知知知识识识识要要要要点点点点 概概概概述述述述汽汽汽汽车车车车活活活活塞塞塞塞环环环环的的的的概概概概念念念念、作作作作用用用用及及及及类类类类型型型型： （1）汽车活塞环塞环是用于崁入活塞槽沟内部的金属环，是一种 具有较大向外扩张变形的金
3、属弹性环，它被装配到剖面与其相应的环 形槽内。 （2）具有弹性的开口环，主要在高温、高压、高速下工作，主要 分为气环与油环两种， （3）活塞环作用主要起到密封、调节机油（控油） 、导热（传热） 、 导向（支承）四个作用。 制制制制定定定定拆拆拆拆装装装装步步步步骤骤骤骤 计计计计划划划划 （1）先清洁： 关键部位（气缸体接合面、活塞环、活塞连杆组等部位） （2）再安装： 先对各活塞环进行组装，即气环与油环； 再对活塞连杆组进行安装； （3）后检查： 检查活塞工作情况；检查各活塞环安装情况(开口间隙)； 任任任任务务务务实实实实施施施施 设设设设备备备备、工工工工具具具具名名名名称称称称 小飞、
4、活塞压紧器、机油枪、塑料锤、活塞环钳、帕萨特发动机等； 浙江省永康市职业技术学校 汽车运用与维修专业教研组制 - 2 - 记记记记录录录录项项项项目目目目实实实实训训训训 操操操操作作作作要要要要点点点点 1）各活塞环的位置、方向安装要点； 2）各类工具使用； 3）汽车活塞环连杆组的安装； 任任任任务务务务反反反反馈馈馈馈 分分分分项项项项检检检检查查查查拆拆拆拆装装装装 情情情情况况况况 检检检检查查查查项项项项目目目目 正正正正常常常常打打打打，异异异异常常常常打打打打 异异异异常常常常原原原原因因因因分分分分析析析析（主主主主要要要要） 项项项项目目目目 1 1 1 1 清清洗洗是是否否
5、到到位位 关关键键部部位位缺缺失失； 项项项项目目目目 2 2 2 2 各各活活塞塞环环是是否否装装反反 有有标标志志的的一一面面没没有有朝朝上上； 项项项项目目目目 3 3 3 3 活活塞塞上上下下运运动动是是否否顺顺畅畅 活活塞塞朝朝向向错错误误、 活活塞塞环环错错误误； 项项项项目目目目 4 4 4 4 各各环环开开口口方方向向是是否否错错开开 各各环环间间应应错错开开一一定定角角度度； 项项项项目目目目 5 5 5 5 操操作作是是否否得得当当 操操作作不不够够熟熟练练等等； 项项项项目目目目 6 6 6 6 工工具具摆摆放放是是否否整整齐齐 7 7S S 运运用用不不到到位位； 归归
6、归归纳纳纳纳该该该该项项项项目目目目操操操操 作作作作注注注注意意意意事事事事项项项项 1）活塞环注意清洁； 2）平装入气缸套内，接口处要有一定的开口间隙； 3）安装活塞环时，有“TOPTOP”标志，应向上； 4）安装组合环时，应先装油环，再装第二道气环，最后装第一道 气环； 5）各活塞环开口在互相错开，成 120120 度，均不准对着活塞销孔； 任任任任务务务务评评评评价价价价 学学学学生生生生自自自自我我我我评评评评价价价价 ( ( ( (4 4 4 40 0 0 0% % % %) ) ) ) 项项项项 目目目目 成成成成 绩绩绩绩 项项项项 目目目目 成成成成 绩绩绩绩 任任务务实实施
7、施 1 10 0 分分 课课堂堂纪纪律律 1 10 0 分分 工工作作意意识识 1 10 0 分分 合合作作意意识识 1 10 0 分分 安安 全全 1 10 0 分分 7 7S S 1 10 0 分分 您您您您认认认认为为为为该该该该改改改改善善善善的的的的项项项项目目目目是是是是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小小小小组组组组评评评评价价价价( ( ( (3 3 3 30 0 0 0% % % %) ) ) ) 优优秀秀（1 10 00 0 分分） 良良好好（8 80 0 分分） 一一般般（6 60 0 分分） 教教教教师师师师评评评评价价价价( ( ( (3 3 3 30 0 0 0% % % %) ) ) ) 学学学学生生生生本本本本次次次次 实实实实训训训训体体体体会会会会 （说说说说说说说说自自自自身身身身的的的的收收收收获获获获）
