1、 欢度中秋感恩父母快乐成长中国自古以来就倡导中国自古以来就倡导“滴水之恩，当滴水之恩，当涌泉相报涌泉相报”，时至社会高速发展的今，时至社会高速发展的今天天，感恩，感恩更更是一种美好的品质，也是是一种美好的品质，也是始终生活态度始终生活态度。-感恩节感恩节学会感恩学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。大自然、爱地球母亲。“感恩感恩”是一个人的基本素质是一个人的基本素质，一个缺乏爱，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大
2、后不可能懂得体心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。母校、爱国家、爱民族了。学会感恩学会感恩，它，它是一种礼仪，是一种健康的是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现现代文明的体现。因为。因为感恩感恩可以让这个世界一可以让这个世界一天一天天一天美丽美丽起来，让人与人之间一天一天更加起来，让人与人之间一天一天更加温馨温馨起来
3、。起来。把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。父爱如山，宽阔父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的肩膀托起我们的身躯的身躯母亲曾背着我们劳作母亲曾背着我们劳作孟郊游子吟孟郊游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。英文英文MOTHER（母亲）（母亲）的诠释：的诠释：M（many）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪
4、H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们 挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常
5、打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。”韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士。上重点大学读研究生读博士。可当父亲病了，母亲需要与女儿商可当父亲病了，母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：量如
6、何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么我又不是医生，你跟我商量有什么用？用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不女儿极不情愿地用两个手指小心翼翼地像拈着什情愿地用两个手指小心翼翼地像拈着什么秽物么秽物。你你在家里最经常对父母说在家里最经常对父母说的话是什么的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好学习啊！我们在家最常说：我们在家最常说：我回来了！我回来了！哦，我知道了！哦，我知道了！你真烦！你真烦！今天吃什么啊？今天吃
7、什么啊？我没钱了！我没钱了！老师要你签名。老师要你签名。讨论下面同学的做法：讨论下面同学的做法：有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望父母对他的期望很高很高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。孝敬父母，其他都是多余的。一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话了一段话
8、：为了我们的妈妈，我们应该好：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最等着我给你过最幸福的生活吧幸福的生活吧！母爱的力量一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进
9、入半昏迷状态，后衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离日将远离亲人，心里倒也十分镇定。亲人，心里倒也十分镇定。第二天突然听到病房外第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是再过两天就是“六一六一”儿童节了，学生们在操练。儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我我一定要活过儿童节，我不能死在不能死在6月月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能
10、高兴吗？天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到问，什么时候了？终于坚持到6月月2日，她松了一口日，她松了一口气：气：“好了，我要同你们说再见了。好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕说完指指枕头下，含笑而去。头下，含笑而去。去年在电视上曾看过这么一个故事。去年在电视上曾看过这么一个故事。有有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。第第二天一早，儿子对母亲说：二
11、天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您妈，我背您出去走走出去走走。”儿子背着母亲走进了一片大儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。森林里，走啊走啊。眼看快晌午了。儿子儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您妈，您先坐会，我一会就回来。先坐会，我一会就回来。”说完，就要走。说完，就要走。这时，母亲说：这时，母亲说：“儿啊，我知道你想作什儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的，所以么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。候看着别走丢了。”探监的日子，一位来自贫困
12、山区的老母探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。子已经炒熟，老母亲全嗑好了。服刑的儿服刑的儿子接过这堆白花花的葵花子，手开始颤抖。子接过这堆白花花的葵花子，手开始颤抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，她把在节省许多开支才凑足路费。来前，她把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起，看它们像煤油灯下嗑好的瓜子放在一起，看它们像小山一点点增多，自己却没舍得吃一粒。小山一点点增
13、多，自己却没舍得吃一粒。服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他的母亲是最褴褛的。所有探监人当中，他的母亲是最褴褛的。母亲的瓜子，包含千言万语，儿子母亲的瓜子，包含千言万语，儿子“扑通扑通”给母亲跪下，他忏悔了给母亲跪下，他忏悔了。荠菜的故事荠菜的故事 看了以上的一些小故事，你有什么感想看了以上的一些小故事，你有什么感想？1、你妈妈的生日是哪天？你妈妈的生日是哪天？2、你知道父亲节是哪一天吗？你知道父亲节是哪一天吗？3、你妈妈最喜欢的是哪套衣服？你妈妈最喜欢的是哪套衣服？4
14、、你爸妈的结婚纪念日是哪天？你爸妈的结婚纪念日是哪天？5、你爸爸今年多少岁？属什么的？你爸爸今年多少岁？属什么的？6、你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？7、你知道母亲节是哪一天吗？你知道母亲节是哪一天吗？8、你给父亲买过生日礼物吗？你给父亲买过生日礼物吗？9、平常在家里帮父母做多少家务？平常在家里帮父母做多少家务？10、你了解父母的爱好、兴趣吗？你了解父母的爱好、兴趣吗？如何感恩父母如何感恩父母?了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况爸妈妈最喜欢吃的食
15、物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求
16、和认真考虑父母征求和认真考虑父母的意见的意见.。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）年人保护法）努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心活情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做需要我们以后轰轰烈烈的
17、去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。至只是一个微笑。老师的心，和父母一样。老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。老师。岁寒知松柏岁寒知松柏患难见真情患难见真
18、情路遥知马力，路遥知马力，日久见人心日久见人心 小结小结Sunset大海大海树木树木阳光阳光有这样一位有这样一位母亲母亲，女儿每年生日时，妈妈总，女儿每年生日时，妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她
19、都会懂事的以微笑和品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢谢谢”来感谢父来感谢父母对她的关爱。长此以往，母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩她学会了感恩，学会学会了让周围的人都来分享自己的快乐了让周围的人都来分享自己的快乐。青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业：青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业：“今天有没有给别人添麻烦？今天是否有进步表今天有没有给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？现？今天你最感激谁？”老师用激励性的语言给老师用激励性的语言给予学生关爱和理解的批阅，并评出四个等级，将予学生关爱和理解的批阅，并评出四个等级，将成绩记入学生的德育档案。学校这样做的目的，成绩记入学生的
20、德育档案。学校这样做的目的，就是让学生就是让学生学会反思学会反思，善于发现别人的优点，加，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人强自律，学会对帮助过自己的人心存感激心存感激，来塑，来塑造学生的健全人格。造学生的健全人格。我们有太多值得感恩的事情和理由。感我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武指导和教育，于是，我们懂得了用
21、知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包容，让我们有了自己独立的性格表友情和包容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我们也学会了包容别人现，于是，我们也学会了包容别人 学会感恩学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以为我们服务的人，以学校学校为例，如果没有老师、图为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工书馆员、印刷工、水电工、水电工、校医、门卫、炊事员等、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习
22、就难以维持。等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把受为他人服务的快乐；学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边；学会时时挂在嘴边；学会“在乎在乎”每一个每一个人人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家大家如此的学会、学会，能使我们懂
23、得更多如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多爱的更多,得到的更多得到的更多。学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别我们就别再贪得无厌的索求他们的付出再贪得无厌的索求他们的付出。学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，所当然的，尽管他们的得来，也包含着你
24、的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，我都会默默地感激已有养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，我都会默默地感激已有的生活和所爱的人，的生活和所爱的人，当然还包括其他我对之感激的人和事情当然还包括其他我对之感激的人和事情。一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条，一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条，你一定会很开心吧当你表达谢意时，你一定会很
25、开心吧当你表达谢意时，并不需要正式的感谢并不需要正式的感谢信信，一张小小的卡片就可以了一张小小的卡片就可以了，礼轻情意重。，礼轻情意重。一个小小的拥抱（在适当的时候）。对你深爱的人，与你共一个小小的拥抱（在适当的时候）。对你深爱的人，与你共处很长时间了的朋友或同事，小小的拥抱时很好的礼物来表处很长时间了的朋友或同事，小小的拥抱时很好的礼物来表达感恩。达感恩。对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人，因为你可对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢生活！感谢今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的以感谢生活！感谢今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的朋友常常跟我说，当你每天醒来时，
26、应该这样想：朋友常常跟我说，当你每天醒来时，应该这样想：“我真是我真是个幸运的家伙！今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美个幸运的家伙！今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活一天。我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不的热情传予他人。我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。要对别人恶言相向。”不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因为不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因为善小而不为。留心一下他人，看看他喜欢什么，或者需要什善小而不为。留心一下他人
27、，看看他喜欢什么，或者需要什么，么，然后帮他们做点什么然后帮他们做点什么。行动强于话语行动强于话语，说声，说声“谢谢谢谢”不不如做一件小小善事来回报他。如做一件小小善事来回报他。一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物，小小的礼物也足一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物，小小的礼物也足够表达你的感恩了。够表达你的感恩了。列一份你感谢别人的理由。列这样一份清单，大概十至五列一份你感谢别人的理由。列这样一份清单，大概十至五十几条，表达你对他的感受，为什么喜欢他，或者他帮助十几条，表达你对他的感受，为什么喜欢他，或者他帮助了你哪些地方，而你此深怀感激。然后将这份清单叫给他。了你哪些地方，而你此深怀感激。然后
28、将这份清单叫给他。公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢，公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢，比方说办公室里、比方说办公室里、在与朋友和家人交谈时。在与朋友和家人交谈时。给他们意外惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比给他们意外惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比方说方说，当父母下班回家时，你已作好了丰盛的午餐。当父母下班回家时，你已作好了丰盛的午餐。对不幸也心怀感激。即便生活误解了你对不幸也心怀感激。即便生活误解了你，使你遭遇挫折与，使你遭遇挫折与打击，打击，你也要怀有感恩你也要怀有感恩，这些这些经历能够磨砺你的意志。经历能够磨砺你的意志。还还要要感恩那些一
29、直在你身边的亲人感恩那些一直在你身边的亲人、朋友。朋友。齐声朗诵齐声朗诵:感恩感恩 感激生育我们的人，感激生育我们的人，因为他们使我们体验生命；因为他们使我们体验生命；感激抚养我们的人，感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。因为他们使我们不断成长。感激帮助我们的人，感激帮助我们的人，因为他们使我们度过难关。因为他们使我们度过难关。感激关怀我们的人，感激关怀我们的人，因为他们给我们温暖。因为他们给我们温暖。感激鼓励我们的人，感激鼓励我们的人，因为他们给我们力量。因为他们给我们力量。感激教育我们的人，感激教育我们的人，因为他们开化我们的蒙昧。因为他们开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人，感激伤害我
30、们的人，因为他们磨炼了我们的心志；因为他们磨炼了我们的心志；感激绊倒我们的人，感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的双腿；因为他强化了我们的双腿；感激欺骗我们的人，感激欺骗我们的人，因为他们增进了我们的智慧；因为他们增进了我们的智慧；感激藐视我们的人，感激藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊；因为他觉醒了我们的自尊；感激遗弃我们的人，感激遗弃我们的人，因为他教会了我们独立。因为他教会了我们独立。在我们的成长道路上，要感谢的人太多在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀因为他们让我们没有忧虑地成长，
31、常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的情的生活是最甜美的。我们。我们要要学会感恩学会感恩，学会感激，学会感激，用感恩之心去用感恩之心去面对今后的面对今后的生生活。活。感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感恩朋友，在我困惑，感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量委屈的时候给我力量。感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。装饰了我的人生。感恩这个世界上所有值得我们感
32、激的人和事。感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。学会感恩学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情，使值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功。能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充会让我们的人生更
33、加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，、和谐的集体、和谐的社会，既要你多些感激之心，也要你付出爱心。让我们用既要你多些感激之心，也要你付出爱心。让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心自己的行动，报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。老师的话：我一定会孝敬长辈我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、父母、老师的期望老师的期望，争取早日成人成，争取早日成人成才，报答父母，奉献社会，报效祖国！才，报答父母，奉献社会，报效祖国！中秋节作业：回家后给父母说一句感谢的话，给父母洗一次衣服，给父母做一顿可口的午餐或晚餐，出门前给父母一个拥抱。
