1、北京市顺义区小升初语文试卷一、基础知识与积累运用1看拼音写汉字，注意把字写美观。qi 好dn 搁ch 底xshui 2看拼音填同音字，组成不同的词语。j恐 离声泪 下zo暴 干 天 地设选择题3下列词语中有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（）A截然（ji）B间断（jin）C沸腾（fi）D惟妙惟肖（xio）4下列词语中有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（）A机械（xi）B哽咽（y）C剥削（xu）D自愧弗如（f）5下列词语中有一个字是错误的，把它选出来。（）A明媚B盼望C书藉D死得其所6下列词语中有一个字是错误的，把它选出来。（）A葡萄B严峻C粉碎D无独有隅7选出下列词语中带点字的正确解释
2、。漫长（）A水过满，漾出来B满，遍C没有限制，没有约束D莫，不要8选出下列词语中带点字的正确解释。心平气和（）A平静，不猛烈B平息争端C加法运算的得数D连带9下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（）A司空见惯（习惯）B见微知著（显出）C跃跃欲试（想要）D焉知非福（是非）10下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（）A死得其所（处所，地方）B一去不复返（恢复）C终日不成章（花纹）D两小儿辩日（辩论，争论）11下列词语中的“虚”与“空虚”中的“虚”意思相同的是哪一项，把它选出来。（）A虚心B虚度年华C趁虚而入D弄虚作假12下列语句中填入词语最恰当的是哪一组，把
3、它选出来。（）（1）丽丽是三年的三好学生。（2）政协委员们建议政府建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以便突发公共卫生事件。（3）庐山让我着迷，让我难忘，让我。 想入非非 从容应付A陆续 想入非非 从容应对B连续 浮想联翩 从容不迫C继续 浮想联翩 从容应对D连续13语文课上，同学们讨论读红楼梦的体会，一位同学说：“贾宝玉，一出生就被命运安排在了一个天生贵zhu的家族中，他是衔着宝玉出生的富贵公子，注定荣华富贵，锦衣玉食。没想到最后他的结局如此落魄。”小明不知道“zhu”字怎么写，从新华字典查到几个相近的字，应选哪个“zhu”？（）A酎zhu多次酿成的醇酒。Bzhu乖巧，伶俐
4、，漂亮（元曲中常用）。Czhu方性情固执，不听劝说：脾气。D胄zhu古代指帝王或贵族的后代。14写出两个与时间有关的成语。 15依据要求将正确一项选出来。“星期五”这一人物形象出自著作（）A爱丽丝漫游奇境B鲁滨逊漂流记C汤姆索亚历险记D骑鹅旅行记16依据要求将正确一项选出来。下面古诗与我国传统习俗无关的一项是（）A十五夜望月B春夜喜雨C九月九日忆山东兄弟D寒食17常有一些古诗借事物来表明诗人的志向。如郑燮以“ ， 。”表明自己顽强、高洁的心志。18荀子曾经说过：“青，取之于蓝而青于蓝。”这句话用在下列哪种情况最合适。（）A学生要感恩老师的教导B颜色艳丽夺目C学生的成就超过老师D蓝草染成了青色二
5、、阅读理解19阅读短文，按要求完成下列各题。表里的生物 我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。 一天，我对父亲说： “我爱
6、听这表的声音。” 我边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说： “只许听，不许动。” 停了一会儿，他又添上一句： “小孩儿不许动表。” 他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。 越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许
7、动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子
8、的尾巴，一动就要蛰你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1）“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话的意思是： （2）联系上下文完成：自然段“我吓了一跳”
9、是因为 ，“我也感到愉快”是因为 。自然段“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”对“这么好的表”上文是这样描述的： 。对自然段“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了”理解不正确的是 。A“这样的话”是指自然段“我”见人就说的话。B“这样的话”“我”说了很久呢。C“我”后来不说了，是因为“我”随着年龄增长知识增加了，不再像原来那样天真、幼稚了。D后来“我”对这件事印象不深了。（3）短文写了一件什么事？ （4）你觉得文中的“我”是一个什么样的孩子？简要说明理由。 （5）文中对“我”的心理描写有多处，请摘录一处： 这样写的好处是： （6）从下面两题中选择一题来完成，不少于50字。
10、对文中爸爸一系列的做法，有些人欣赏，有些人并不认同，你的看法是什么？“我”对父亲的怀表从疑惑、好奇、猜测，到又产生新问题、解答疑问有人说“我”是胡思乱想，也有人说是探究和思考，你怎么看？20阅读材料完成下列各题。学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘
11、的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相
12、差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。（1）联系上下文解释词语的意思。日新月异： 能者为师： （2）“作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个为什么”，文中提到的原因有： （3）围绕着“学与问”：
13、提出的核心观点是： 本文论述最主要的方法是： A引用B比喻C举例D对比（4）读课文第自然段完成：这一自然段的中心句是： ，它在全文中还起到 的作用。大科学家沈括读白居易的大林寺桃花：提出的问题是： 解决的办法有： 明白的道理是： （5）阅读学与问，你一定联想到了课文真理诞生于一百个问号之后，结合这两篇文章，获得的启示是： 三、习作（请从以下两个主题中选择其一，自拟题目，完成习作）21小学六年生活中给你印象最深的是舍不得的人、特殊的物品，还是有意义的活动根据想表达的内容，选择记叙故事、写信等适合的方式，表达自己的真情实感，不少于400字。22有人说，“新型冠状病毒疫情防控阻击战”也是一本生命的教科书，无论是中国方案、北京速度，还是你身边的感动，或者是自己居家学习的成长都可以成为这次习作的内容，字数不少于400字。8
