快速学习英语课件.ppt

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1、快速走进高中英语快速走进高中英语 第一第一 部分了解本期学习目标部分了解本期学习目标 【目标二目标二】学会让语法可爱起来学会让语法可爱起来【目标一目标一】学会让单词的记忆简单起来学会让单词的记忆简单起来【目标三目标三】学会让句子正常起来学会让句子正常起来【目标四目标四】学会让态度认真起来学会让态度认真起来【目标一】学会让单词的记忆简单起来第一招:以声知其形*中文是象形文字,见其形而知其义;*英语是拼音文字,发其音而知其形;*了解到英语这个特点,就应该关注字母和发音之间 的对应关系,记单词的时候边读边写,音形结合,对号入座。1.experience 经验,经历 2.respect 尊重 3.sa

2、tisfaction 满意 4.splendid 极好的【目标一】学会让单词的记忆简单起来第一招:以声知其形5.devote v.致力于,献身 6.extra adj.额外的,附加的7.fond adj.喜爱的;喜欢的 8.assembly n.集会;会议9.Spanish n.西班牙语;西班牙人 adj.西班牙语的;西班牙人的 10.academic adj.学术的;学业的 【目标一】学会让单词的记忆简单起来第二招:以形知其义正如中文借助偏旁部首构造出很多词汇一样,英语在发展的过程中也借助了词根和词缀词根和词缀的组合,构造出更多的词汇。而词缀都有着其特定的含义。一)帮助词根转化词性的,这类词

3、缀一般放在词根的后面,我们称之为后缀。二)帮助词根转化词义的,这类词缀一般放在词根的前面,我们称之为前缀。【小结】词根加上前缀或后缀所构成的词,我们称之为派派 生词,生词,是构成英语词汇的重要组成方式。是构成英语词汇的重要组成方式。寻亲记:DNA 比对depend v.依靠;依赖dependent adj.依赖的;依靠的 Independent adj.独立的;自主的dependence n.依靠;依赖Independence n.独立;自主【目标一】学会让单词的记忆简单起来生词里的D Unit One 11.independent adj.独立的,自主的12.enjoyable adj.有乐

4、趣的13.preparation n.准备14.cooking n.做饭;烹调15.exchange n./v 交流,交换 16.encouragement n.鼓励17.kindness n.善意【目标一】学会让单词的记忆简单起来position compose+tion n.作品,成分19.graduation graduate+tion n.毕业20.satisfaction satisfy+tion n.满意21.outing out+ing n.短途旅行;远足22.painting paint+ing n.绘画;绘画作品23.challenging challenge+ing adj

5、.具有挑战性的【目标一】学会让单词的记忆简单起来 第二招:以形知其义三)两个词根组合在一起,即为英语构词法中的合成 词,是受到中国学生普遍欢迎的词汇哦。【摘自高一模块一 第一单元词汇表】24.headmaster n.校长校长 25.schoolmate n.校友校友26.broadcast v.广播;播放广播;播放 27.courtyard n.庭院;院子庭院;院子28.somehow adv.不知为什么,不知怎地不知为什么,不知怎地【目标一】学会让单词的记忆简单起来第三招:一词多性第三招:一词多性英语中一个单词由一个词类转化成另一个词类,而词形不变,这类词我们称之为转化词。1.Lets h

6、ave a try.n.尝试2.You should try your best.v.尝试3.There is a book on the desk.n.书4.I have booked the ticket.v.预定 【目标一】学会让单词的记忆简单起来第三招:一词多性29.experience n.经验;经历 v.经历 30.respect n.尊敬;尊重 v.尊敬;尊重31.run v.奔跑;流淌;经营,管理,操作 n.奔跑32.host v.主持;主办 n.主持人;东道主【目标一】学会让单词的记忆简单起来第四招:趣味记忆Monday星期一=忙dayTuesday星期二=求死dayWedn

7、esday星期三=未死dayThursday星期四=受死dayFriday星期五=福来daySaturday星期六=洒脱daySunday星期天=伤day【目标二】让语法可爱起来一招制敌:分工合作老师 负责将复杂的语法简单化学生 负责储备和理解【目标三】让句子正常起来【恐怖英语】1.I by bus to school.2.I am very like English.3.I have 14 years old.4.In the classroom have a girl.5.I like with you together.6.You went out can only take a bus

8、 or on foot.【目标三】让句子正常起来独门秘诀1.了解英语的五大基本句型句型2.了解词性词性和句子成分句子成分的关系【目标四】让态度认真起来Why?How?本期学习目标本期学习目标 【目标二目标二】学会让语法可爱起来学会让语法可爱起来【目标一目标一】学会让单词的记忆简单起来学会让单词的记忆简单起来【目标三目标三】学会让句子正常起来学会让句子正常起来【目标四目标四】学会让态度认真起来学会让态度认真起来Homework1.抄录本课时出现的抄录本课时出现的29个生词,每个词中英个生词,每个词中英文词性各五遍。文词性各五遍。2.熟读熟读32个单词,达到见词能读,见词知意个单词,达到见词能读,见词知意3.分类抄写分类抄写校本教材校本教材P61-62表格中的表格中的48 个英标个英标 1)单元音单元音:短元音短元音/长元音长元音 2)双元音)双元音 3)辅音)辅音:清浊成对:清浊成对/其它辅音其它辅音Thank You 英语?英语?秒了你!秒了你!

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