1、会计学1英语词性讲解英语词性讲解概念：概念：是表示人，事物，抽象概念等名称的词。是表示人，事物，抽象概念等名称的词。根据词汇意义，名词可划分为：根据词汇意义，名词可划分为：专有名词专有名词和和普通名词普通名词第1页/共97页指表示人、地方、指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词中实词机构、组织等的专有名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。的第一个字母要大写。具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。电影名以及某些抽象名词等。Tony 托尼托尼 Japan 日本日本 Mr.Black 布莱
2、克先生布莱克先生 August 八月八月 Monday 星期一星期一 the Great Wall 长城长城 Christmas 圣诞节圣诞节 English 英语英语 A Tale of Two Cities 双城记双城记第2页/共97页普通名词：普通名词：表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如：表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如：表一类人：表一类人：pupil,police,woman,boy，father;表物：表物：box,tree,orange,water,computer；表抽象：表抽象：happiness,trouble,pleasure,love,life,etc.第3页/
3、共97页(1)个体名词。如：个体名词。如：cup,desk,student等。一般等。一般可数可数，有单，有单复数形式。复数形式。(2)集体名词。如：集体名词。如：class,team,family等。一般等。一般可数可数，有单，有单复数形式复数形式(3)物质名词。如：物质名词。如：rice,water,cotton等。一般等。一般不可数不可数，没，没有单复数之分。有单复数之分。(4)抽象名词。如：抽象名词。如：love,work,life等。一般等。一般不可数不可数，没有单，没有单复数之分。复数之分。第4页/共97页英语可数名词单复数英语可数名词单复数第5页/共97页规则变化：规则变化：以辅
4、音字母以辅音字母+y结尾的名词结尾的名词,变变y为为i,再加再加es。如：如：family families,city cities,baby babies.以元音字母以元音字母+y结尾的名词，直接词尾加结尾的名词，直接词尾加s。如：如：toy toys,holiday holidays以以f或或fe结尾的名词结尾的名词,变变f或或fe为为v,再加再加es。如：如：shelf shelves,wolf wolves,life lives,knife knives,wife wives,leaf leaves,thief thieves.例外：例外：roof roofs第6页/共97页规则变化：
5、规则变化：以辅音字母以辅音字母+o结尾的名词结尾的名词,词尾加词尾加es；如如:tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 以元音字母以元音字母+o结尾的名词，直接词尾加结尾的名词，直接词尾加s。如如:piano pianos photo photos radio radios zoo zoos 第7页/共97页有些名词有不规则的复数形式。例如：有些名词有不规则的复数形式。例如：child-children mouse-mice man men woman women 妇女妇女 tooth teeth foot feet 有些名词的单复数形式相同。例
6、如；有些名词的单复数形式相同。例如；deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,people,yuan 但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，a dollar,two dollars第8页/共97页注意：注意：一些以一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时，结尾的合成词，在构成复数时，与与man，woman的变化形式相同。的变化形式相同。如：如：policeman policemen,Englishman Englishmen,Frenchman Frenchmen.中日瑞士不变 英法
7、变 其余s加后面第9页/共97页名称名称总称总称(谓语用复数谓语用复数)一个人一个人两个人两个人中国人中国人the Chinesea Chinesetwo Chinese瑞士人瑞士人the Swissa Swisstwo Swiss澳大利亚人澳大利亚人the Australiansan Australiantwo Australians俄国人俄国人the Russiansa Russiantwo Russians意大利人意大利人the Italiansan Italiantwo Italians希腊人希腊人the Greeka Greektwo Greeks法国人法国人the Frencha
8、Frenchmantwo Frenchmen日本人日本人the Japanesea Japanesetwo Japanese美国人美国人the Americansan Americantwo Americans印度人印度人the Indiansan Indiantwo Indians加拿大人加拿大人the Canadiansa Canadiantwo Canadians德国人德国人the Germansa Germantwo Germans英国人英国人the Englishan Englishmantwo Englishmen瑞典人瑞典人the Swedisha Swedetwo Swedes
9、第10页/共97页英语不可数名词英语不可数名词 不可数名词一般不可数名词一般没有没有复数形式复数形式,说明其数量时说明其数量时,要用有关要用有关计量名词。计量名词。如：如：a bag of rice two bags of rice,a piece of paper three pieces of paper,a bottle of milk five bottles of milk.第11页/共97页第12页/共97页第13页/共97页 1.Several _ are talking under the treeAnd they are_.Awoman;children Bwoman;chi
10、ld Cwomen;children 2.How far is your school from here？Not very farIts about twenty walk.（2000杭州）杭州）Aminutes Bminutes Cminutes 3.There are three in my family.(2004长春）长春）A.people B.person C.child 4.Most students can go to college for further in our city.A.education B.information C.science 5.This is be
11、droom.The twin sister like it very much.A.Ann and Jane B.Ann and Janes C.Anns and Janes C C A A B C C A A C C A B A C C A第14页/共97页根据所给单词的正确形式填空：根据所给单词的正确形式填空：1.Different people may have different _.(idea)2.I often go to work on.(foot)3.I know one of the .(boy)4.Mr.Brown is wearing a pair of .(glass)
12、5.Please give them their .(photo)6.Are there any in the box?(watch)7.There are twelve in a year.(month)8.Would you like some?(tomato)9.Look at those in the boats!(people)10.Look!The are singing.(woman)11.September 10th is Day.(teacher)12.Jim has some .(knife)13.How much are these?(vegetable)14.My sc
13、hool is twenty _ walk from here.(minute)15.The girl under the tree is a friend of_.(Lucy)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenTeachersknivesvegetablesminutesLucysideasfootboysideasfoot根据所给单词的正确形式填空：根据所给单词的正确形式填空：1.Different people may have different _.(idea)2.I often go to work
14、on.(foot)3.I know one of the .(boy)4.Mr.Brown is wearing a pair of .(glass)5.Please give them their .(photo)6.Are there any in the box?(watch)7.There are twelve in a year.(month)8.Would you like some?(tomato)9.Look at those in the boats!(people)10.Look!The are singing.(woman)11.September 10th is Day
15、.(teacher)12.Jim has some .(knife)13.How much are these?(vegetable)14.My school is twenty _ walk from here.(minute)15.The girl under the tree is a friend of_.(Lucy)boysideasfoot根据所给单词的正确形式填空：根据所给单词的正确形式填空：1.Different people may have different _.(idea)2.I often go to work on.(foot)3.I know one of the
16、 .(boy)4.Mr.Brown is wearing a pair of .(glass)5.Please give them their .(photo)6.Are there any in the box?(watch)7.There are twelve in a year.(month)8.Would you like some?(tomato)9.Look at those in the boats!(people)10.Look!The are singing.(woman)11.September 10th is Day.(teacher)12.Jim has some .(
17、knife)13.How much are these?(vegetable)14.My school is twenty _ walk from here.(minute)15.The girl under the tree is a friend of_.(Lucy)boysideasfoot根据所给单词的正确形式填空：根据所给单词的正确形式填空：1.Different people may have different _.(idea)2.I often go to work on.(foot)3.I know one of the .(boy)4.Mr.Brown is wearing
18、 a pair of .(glass)5.Please give them their .(photo)6.Are there any in the box?(watch)7.There are twelve in a year.(month)8.Would you like some?(tomato)9.Look at those in the boats!(people)10.Look!The are singing.(woman)11.September 10th is Day.(teacher)12.Jim has some .(knife)13.How much are these?
19、(vegetable)14.My school is twenty _ walk from here.(minute)15.The girl under the tree is a friend of_.(Lucy)boysideasfoot第15页/共97页人称代词人称代词 物主代词物主代词反身代词反身代词指示代词指示代词不定代词不定代词第16页/共97页人称人称单复数单复数主主 格格宾宾 格格形容词性形容词性物主代词物主代词名词性名词性物主代词物主代词反身代词反身代词第一第一人称人称单单 数数Imemyminemyself复复 数数weusouroursourselves第二第二人称人称单
20、单 数数youyouyouryoursyourself复复 数数youyouyouryoursyourselves第三第三人称人称单单 数数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复复 数数theythemtheirtheirsthemselves第17页/共97页用作句子的主语，放在动词前（疑问句式放在特殊动词后）；用作句子的主语，放在动词前（疑问句式放在特殊动词后）；eg.She lives in Toronto,Canada.Does he speak English?用作句子的宾语，放在动词或介词后；用作句子的宾语，放
21、在动词或介词后；eg.Yesterday my mother bought me a new bike.I usually go to movies with her on weekends.用作句子的定语，之后必须带名词；用作句子的定语，之后必须带名词；eg.This is my book.Thats his book.相当于一个名词词组，之后不能带名词（其代换的名相当于一个名词词组，之后不能带名词（其代换的名词需在前文中出现）；词需在前文中出现）；eg.His book is much newer than mine(=my book).一般放在动词后，要求同主语人称一致。一般放在动词后，
22、要求同主语人称一致。eg.She teaches herself English.第18页/共97页1.人称代词在并列使用时的顺序应是：人称代词在并列使用时的顺序应是：单数形式：（二、三、一）you/he/I复数形式：（一、二、三）we/you/theyeg.are good friends.These books are for.We,you and they are all fans of Jay Chous例如：例如：Miss Li invited _ have dinner with her.A.me and you B.you and I C.you and me2、在简短对话中，当
23、人称代词单独使用或在、在简短对话中，当人称代词单独使用或在.例如：例如：I like English._ too.A.I B.He C.Me Who broke the window?Not _.A.I B.he C.her第19页/共97页3.名词性物主代词作主语时，名词性物主代词作主语时，主谓一致关系主谓一致关系：名词性物主代词作主：名词性物主代词作主语时，其后的谓语动词形式应同它所代换的名词形式保持一致。语时，其后的谓语动词形式应同它所代换的名词形式保持一致。eg.My shoes are cheap.But his _ expensive.A.isB.areC.beD.am4.反身代词
24、的正确写法（反身代词的正确写法（单复数的判断单复数的判断）：）：在使用反身代词时，应注意根据句中的某些词语推断其单复数形式在使用反身代词时，应注意根据句中的某些词语推断其单复数形式，并注意写法。，并注意写法。eg.Please help _ to some cakes,children.A.you B.yourselfC.yourselvesD.your第20页/共97页第21页/共97页 第22页/共97页第23页/共97页物主代物主代词词形容词性物主代词在句子中做定语修饰名词形容词性物主代词在句子中做定语修饰名词，一般不单独使用。，一般不单独使用。第24页/共97页名词性物主代词常用来避免
25、与前面提及的名词名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复，相当于重复，相当于“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”。eg:This is my dictionary.Where is yours?eg:This is my dictionary.Where is yours?第25页/共97页第26页/共97页反身代词常见固定搭配反身代词常见固定搭配 过得愉快过得愉快 自学自学 请随便吃请随便吃 自言自语自言自语 独自独自 为自己为自己 不要客气不要客气 陶醉沉浸于陶醉沉浸于 自己穿衣服自己穿衣服 照顾自己照顾自己 enjoy oneself teach/learn oneself
26、 sth.help oneself to sth.say to oneself by oneself for oneself make oneself at home lose oneself in dress oneself look after oneself第27页/共97页 第一步：第一步：看其后是否有名词看其后是否有名词，如有则用形容词性物主代词，如无则考，如有则用形容词性物主代词，如无则考 虑其余形式；虑其余形式；eg.Where does _ friend come from?A.you B.your C.yourselfD.yours第二步：看其是否第二步：看其是否代换代换了名
27、词词组，如是则用名词性物主代词，如不了名词词组，如是则用名词性物主代词，如不是则考虑其余三个；是则考虑其余三个；eg.This isnt my pen._ is in my pencil case.A.I B.Me C.My D.Mine答案为答案为D。因为在此它代换了。因为在此它代换了my pen。第28页/共97页第三步：看其是否在动词前，如在第三步：看其是否在动词前，如在动词前动词前，则用，则用主格主格，如在动词后，如在动词后，则考虑剩下的两个；则考虑剩下的两个；ee.Nancy is mach fatter than _ am.A.I B.me C.my D.myself 第四步：如在
28、第四步：如在动词后动词后，应考虑其是否同主语，应考虑其是否同主语人称一致人称一致，如一致则用反，如一致则用反身代词，如不一致则用宾格。身代词，如不一致则用宾格。eg.Nobody teaches _ English.She teaches _.A.her;her B.herself;herselfC.her;herselfD.herself;her答案为答案为C。因为它们都位于动词。因为它们都位于动词teaches后作宾语；其中第一空同主语人后作宾语；其中第一空同主语人称不一致，使用宾格，第二空同主语人称一致，使用反身代词。称不一致，使用宾格，第二空同主语人称一致，使用反身代词。第29页/共9
29、7页 指示代词指示代词The weather in China is quite different from that in USA.单数单数复数复数this 这个这个these 这些这些that 那个那个those 那些那些第30页/共97页 指示代词指示代词 The population of Shanghai is larger than _ of Jinan.A.that B.this C.it The radios made in Beijing are as good as _ made in Qingdao.A.that B.these C.those第31页/共97页 不定代
30、词不定代词指指用于代换上文中可数名词的用于代换上文中可数名词的all,both,each,either,none,neither(every)等表不定概念的词语。等表不定概念的词语。如说明如说明“两者两者”，选用，选用both、either、each或或neither。如说明如说明“两者以上两者以上”，选用，选用all、（、（every）、）、each或或none。eg.The twin sisters are both good at math.None of the students in our class wants to go there.Every boy in our class
31、 is going swimming this afternoon.不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：both和和all作主语时，看作作主语时，看作复数复数；either、each、neither单独作主语时或同单独作主语时或同of一起构成词组作主语时一起构成词组作主语时（如（如of后带人称代词），看作后带人称代词），看作单数单数。第32页/共97页either neither either neither bothboth Either Tom or the twins _ the way to the shop.A.know B.knows C.f
32、inds Neither you nor I _ a scientist.A.is B.are C.am Both Tom and Mary _ hard.A.studies B.study C.studyingeither or 或者或者或者或者就近原则neither nor 两者两者都不都不both and 两者都两者都复数谓语第33页/共97页归纳总结归纳总结1.all表示对三者或三者以上事物的全部肯定，在表示对三者或三者以上事物的全部肯定，在 句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。2.both表示对两者的肯定，可作主语、宾语、定表示对两者的肯定
33、，可作主语、宾语、定 语或同位语。语或同位语。3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不能可作主语、宾语、表语或同位语，但不能 作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词 的前面，的前面，be动词、助动词或情态动词之后。动词、助动词或情态动词之后。4.either表示两者中的任何一个，强调个体，可表示两者中的任何一个，强调个体，可 作主语、宾语或定语。作主语、宾语或定语。5.neither的意义与的意义与both正好相反，指两个中的任正好相反，指两个中的任 何一个都不，其用法类似于何一个都不，其用法类似于either,但但neither 还可作副词，用
34、于否定句中，意为还可作副词，用于否定句中，意为“也不也不”。6.any表示多者中的任何一个。表示多者中的任何一个。第34页/共97页 复合不定代词复合不定代词指由指由some;any;no;every和和body;thing;one构成的合成词构成的合成词 考点：考点：1.主谓一致性关系：复合不定代词主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数任何时候都看为单数，作主语时，谓语，作主语时，谓语动词使用三人称单数形式。动词使用三人称单数形式。2.定语后置关系：对复合不定代词进行修饰的词语必须后置放在它的后面定语后置关系：对复合不定代词进行修饰的词语必须后置放在它的后面。Everybody in
35、 our class is interested in English.I have something important to tell you.第35页/共97页 复合不定代词复合不定代词3.none和其它复合不定代词的用法区别：和其它复合不定代词的用法区别：none在句中在句中不能单独作主语不能单独作主语，但可同，但可同of连用带名词一起作主语；其它复连用带名词一起作主语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同合不定代词可单独作主语，但不能同of连用。连用。错：错：He is new here,so none knows him.对：对：He is new here,so no one
36、 knows him.错：错：Nobody of them has been to England before.对：对：None of them has been to England before.第36页/共97页none no none no oneonenoneno one=nobody没有什么人没有什么人/物物“没有人没有人”只能指人只能指人回答回答 how many 问句问句回答回答who问句问句none of+复数名词复数名词/them 谓语用单数谓语用单数 How many people are there in the room?_.A.None B.No one C.Lu
37、cy Who is in the room?_.A.None B.No one C.one None of them _ China.A.come from B.is from C.is come from第37页/共97页 other 的用法的用法 1.other：形容词，其后可带复数名词，意为：形容词，其后可带复数名词，意为“（另外的）一（另外的）一些些”，表示泛指。，表示泛指。2.the other：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，表示，表示两者中的两者中的“另一个另一个”。3.others：代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于：
38、代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于“other+可数名词复数可数名词复数”，泛指。泛指。Some others 一些一些 另一些另一些4.the others：代词，其后不能带名词，相当于：代词，其后不能带名词，相当于“the other+可数名词复数可数名词复数”，特指。，特指。5.another：限定词，其后带单数可数名词；代词，代换上文：限定词，其后带单数可数名词；代词，代换上文中提及的可数名词（单数，泛指）。中提及的可数名词（单数，泛指）。He has two pens.One is red;the other is black.他有两支钢笔，一支是红的，另一支是黑的。他有两支
39、钢笔，一支是红的，另一支是黑的。Marys here.Where are all the others?玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？第38页/共97页【点金点金】以上代词常用于固定搭配中。以上代词常用于固定搭配中。(1)one.the other.一个一个，另一个，另一个 (2)one.another.a third.一个一个，另，另 一个一个，第三个，用于表示三个不同的人或，第三个，用于表示三个不同的人或 物，含义是指同类事物。物，含义是指同类事物。(3)“any other+可数名词单数可数名词单数”表示表示“（一定（一定 范围内）其他任何一
40、个范围内）其他任何一个”。第39页/共97页 Tom and Mary have arrived,but _ in your class arent here yet.A.the others B.others C.the other This pair of trousers is too short.Would you please show me _ one.A.other B.others C.another I have two brothers._ is a doctor,_ is a soldier.A.One,the other B.One,other C.The one,th
41、e other Some of the students are playing on the playground.But wherere _?A.the other B.others C.the others第40页/共97页 few/a few&little/a little 第41页/共97页概念：概念：数词就是表示事物的数量和顺序的词，分数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词基数词和和序数词序数词两种。两种。表示数目或数量多少的词叫基数词，如：表示数目或数量多少的词叫基数词，如：one，ten,fifteen 等；等；表示数目顺序的词叫序数词，如：表示数目顺序的词叫序数词，如：f
42、ifth,second,twelfth等。等。第42页/共97页 基数词的用法：基数词的用法：（1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符符“-”连接。如：连接。如：eighty-five 85 twenty-six 26 （2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用个位）之间用and连接。如：连接。如：three hundred and sixty-five 365 two hundred and six 206 第43页/共97页（3）基数词的复数形式。）基数词的复数形式。表示表示
43、具体具体数目数目,hundred,thousand,million不用复数不用复数 表示表示不确定不确定数目数目,用用复数。复数。即即hundreds of(数百数百),thousands of(数千数千),millions of(数百万数百万)+名词复数名词复数,可以用可以用many/several修饰，但不能与具体数目连用。修饰，但不能与具体数目连用。1)Our country has a population of 1,300 million people.2)There are three thousand students in our school.3)After the war,
44、thousands of people became homeless.4)Several/Many thousands of trees must be planted every year.第44页/共97页（4）“几十几十”的复数形式可以表示：的复数形式可以表示：几十多岁几十多岁-in+ones+数词复数数词复数 年年 代代 -in+the+数词复数数词复数 in the 1990s 20世纪90年代 in ones twenties 在某人20多岁时 eg.He died in his forties四十多岁 In the nineties,most people go to work
45、 by bike.90年代第45页/共97页（5）“基数词基数词+名词名词”的合成形容词作定语，的合成形容词作定语，中间有连字符中间有连字符“”,当中的名词用当中的名词用单数单数。a 3 year old girl a seven-day holiday （6）表计量表计量-“基数词基数词+度量单位度量单位+形容词形容词”eg.The classroom is 7 meters long,6 meters wide and 3 meters high.第46页/共97页序数词的用法序数词的用法:(1)序数词作定语，前面要加序数词作定语，前面要加the；The first truck is ca
46、rrying a food basket John lives on the fifteenth floor She is my first English teacher.(2)有时加有时加a/an，“再一再一”，“又一又一”的意思的意思;Well have to do it a second time Shall I ask him a third time？When I sat down，a fourth man rose to speakThey had a second child in 1988.第47页/共97页编号在编号在前前，名词在后，用，名词在后，用序序数词，前面有数词，前
47、面有the编号在编号在后后，名词在前，用，名词在前，用基基数词，注意首字母数词，注意首字母大大写写房间号码和电话号码要一个一个分别读房间号码和电话号码要一个一个分别读第一课第一课第第32页页第第305房间房间第第12路公共汽车路公共汽车the First Lesson Lesson One the thirty-second page Page Thirty-twoRoom 305Bus No.121、编号表示法、编号表示法第48页/共97页2.分数表示法分数表示法分子用基数词，分母用序数词。分子用基数词，分母用序数词。分子大于分子大于1 1时，分母加时，分母加-s-s。1/4 one-fou
48、rth a(one)quarter3/4 three-fourths three quarters 2/3 two-thirds 1/2 a(one)half 半年 half a year 半小时 half an hour一年半 one and a half years one year and a half分数修饰名词时，后用of短语。如：1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys第49页/共97页3.年份、日期、时刻表达法年份、日期、时刻表达法年年用用基数词基数词表示表示,两位一读两位一读,介词用介词用in日日用用序数词
49、序数词表示表示,介词用介词用on1999 nineteen ninety-nine2008 two thousand and eight19491949年年10 10月月1 1日日 读作读作:October(the)first,nineteen forty-nine(月月-日，年日，年)the first of October,nineteen forty-nine（日（日-月，年）月，年）写作写作:October 1st,1999(日用缩写，月日用缩写，月-日日-年年)October 1,1999 (日用数字日用数字)1st October,1999 日日-月，年月，年第50页/共97页Ho
50、w many people will come to Beijing next year?Its hard to say,_ people,I think.A.million of B.millions ofC.three millions D.three millions ofAbout _ students in our class can describe that place in English.A.three-fifths B.three-fifth C.third-five D.third-fifthsBA第51页/共97页Which of the following is wr
