1、第二课第二课 熟悉熟悉的的物品物品舞蹈纹彩陶盆（新石器时代）舞蹈纹彩陶盆（新石器时代）瓷器餐具（现代）瓷器餐具（现代）1.1.外形、质的、纹饰有什么不同？外形、质的、纹饰有什么不同？2.2.这种不同说明了什么？这种不同说明了什么？外形简洁外形简洁 质的粗糙质的粗糙纹饰原始纹饰原始丰富、细腻、华丽丰富、细腻、华丽 社会的发展，科技的进步，人类生社会的发展，科技的进步，人类生活水平的提高，生活中的器物也更加活水平的提高，生活中的器物也更加多姿多彩。多姿多彩。欣赏与发现欣赏与发现物品的变化表明了社会的发展和科技的进步，促进了人们生活水平的提高。生活中的物品也更加丰富多彩。当回望这些生活的物品时，我们
2、会看到人类科技、文化、艺术发展的足迹。静物画便是对这些物品的描绘。我们把画在画中的物品叫静物。美术作品的取材不一定要描绘名川大山，我们身边的物品也可以定格为永恒，从古至今许多画家都把描绘身边的物品作为记录生活的一部分，尝试用各种不同的方法来表现它们，并借助这些静物的表现来抒发自己的内心情感。欣赏欣赏静物画的艺术美静物画的艺术美小组小组讨论讨论每每小组选择一幅自己最欣赏的小组选择一幅自己最欣赏的油画静物作品和国画静物作品油画静物作品和国画静物作品，向向大家展示并评价赏析；同时，大家展示并评价赏析；同时，尝试去理解艺术家所要表达的尝试去理解艺术家所要表达的情感。情感。1.画家画家描绘的对象是什么？
3、描绘的对象是什么？2.这些这些静物如何组合的？静物如何组合的？3.画家画家以什么样的方式记录的？以什么样的方式记录的？4.作品作品向我们传达了怎样的意向我们传达了怎样的意境境?你能看出作者的作画状态和情你能看出作者的作画状态和情绪吗绪吗？欣赏课本中的作品，感悟静物画的艺术魅力。法国夏尔丹堆满野草莓的柳条篮子逼真、有立体感色彩丰富画面有些厚重西班牙毕加索瓶花线面结合对比强烈节奏轻松、欢快法国马蒂斯静物线条疏密有变化饱满、圆润画面比较欢快欣赏熟悉物品之美生活中不是缺乏美，而是缺少发现。一切单色的绘画叫素描。素描概念：素描概念：尝试与交流尝试与交流不同的笔butong de bi 不同的画笔可以画出
4、不同粗细、不同质地的笔触，可以表达不同的情感。笔钢笔炭笔铅笔木炭条欢欢快快安安静静激激动动强强烈烈 感受不同的笔带来的不同效果、不同的情感。感受不同的笔带来的不同效果、不同的情感。不同的画法butong de huafa简洁的方法复杂的方法以线为主，辅以少量的明暗，画面比较欢快。深入的描绘，注重光影效果，有强烈的立体感。铅笔的表现 静物绘画的表示方法：静物绘画的表示方法：线造型：表现物体的形体结构。（近大 远小 ）明暗造型：表现物体的体积。（光影的关系 光影的变化）亮面亮面暗面暗面灰面灰面物体在光线的照射下，呈现出一定的明暗关系。物体在光线的照射下，呈现出一定的明暗关系。明暗交界线明暗交界线投
5、影投影反光反光亮面亮面（高光）（高光）灰面灰面 五调子五调子亮面(高光)灰面（中间调子）明暗交界线投影反光受光面(明)亮面(高光)灰面（中间调子）背光面(暗)明暗交界线反光投影、借助于正方形，确定好圆球体的直径、借助于正方形，确定好圆球体的直径在画面中的比例，在正方形的轮廓范围内在画面中的比例，在正方形的轮廓范围内画出圆球体。画出圆球体。、找到圆球体的明暗交界线，铺大、找到圆球体的明暗交界线，铺大体明暗面。体明暗面。、明暗交界线向球体上背光部、明暗交界线向球体上背光部分过渡形成的球体暗面，向亮面分过渡形成的球体暗面，向亮面过渡部分形成的中间调子。过渡部分形成的中间调子。、深入刻画时要加强体积感的塑造，同时、深入刻画时要加强体积感的塑造，同时要做到明暗过渡自然，避免失去圆球体表面要做到明暗过渡自然，避免失去圆球体表面的光滑感。的光滑感。？步骤步骤实践与创作实践与创作选择身边熟悉的作品进行创作学生作业中In the students homework
