1、书籍是全世界的营养书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。鸟儿没有翅膀。莎士比亚莎士比亚卢梭说：卢梭说：“每个正在每个正在成长的男孩成长的男孩都应该先读都应该先读读这本书。读这本书。”金圣叹在水浒传回评第十一回曾说道：“将欲避避之，必先犯之”“犯”就是冲突、相同。目标定向：目标定向：1、结合故事情节初步感知梁山好汉的气概。、结合故事情节初步感知梁山好汉的气概。2、通过精彩片段的比较，分析个性鲜明的人物、通过精彩片段的比较，分析个性鲜明的人物形象，了解作者写作背景及故事内容形象，了解作者写作背景及
2、故事内容。3、通过对、通过对水浒传水浒传的课外阅读指导，学生学的课外阅读指导，学生学会课外阅读的方法。会课外阅读的方法。花和尚鲁智深花和尚鲁智深面圆身大面圆身大 鼻直口方鼻直口方 身长八尺身长八尺 腰阔十围腰阔十围 手提禅杖手提禅杖看图识别人物看图识别人物行者武松行者武松 双眼光射寒星双眼光射寒星 两弯眉浑如刷漆两弯眉浑如刷漆胸脯恒阔，有万夫难敌之威风胸脯恒阔，有万夫难敌之威风话语轩昂，吐千丈话语轩昂，吐千丈 之志气之志气一、好汉故事以第一人称的口吻介绍你欣赏的好汉以第一人称的口吻介绍你欣赏的好汉 （要求：姓名、籍贯、自画像、武器绰号、（要求：姓名、籍贯、自画像、武器绰号、绰号由来、绰号由来、
3、娓娓道来自豪的事）娓娓道来自豪的事）一、好汉故事一、好汉故事 说说鲁达和武松相似的故事或经历。说说鲁达和武松相似的故事或经历。鲁达醉打小霸王，鲁达醉打小霸王，两位好汉都是，两位好汉都是越醉越有本事。越醉越有本事。，醉打蒋门神都是拳打恶霸的故事。，醉打蒋门神都是拳打恶霸的故事。火烧瓦罐寺，火烧瓦罐寺，都剪除了恶徒。都剪除了恶徒。鲁达酒醉打金刚（石狮子），鲁达酒醉打金刚（石狮子），。，武松威震安平寨，武松威震安平寨都写英雄力大都写英雄力大无穷无穷。二人都落脚十字坡，险遭二人都落脚十字坡，险遭 药酒暗算，药酒暗算，后都和后都和 结义为兄弟。（结义为兄弟。（填人物）填人物）武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神
4、拳打镇关西拳打镇关西夜走蜈蚣岭夜走蜈蚣岭武松醉酒打大虫武松醉酒打大虫鲁达倒拔垂杨柳鲁达倒拔垂杨柳 孙二娘张青张青义 八方共域八方共域天地显罡煞之精天地显罡煞之精人境合杰灵之美人境合杰灵之美 异姓一家异姓一家二、比二、比“打打”：探究故事之异：探究故事之异 浏览浏览拳打镇关西拳打镇关西、醉打蒋门神醉打蒋门神，快速，快速捕捉故事的不同之处，按照示例续写捕捉故事的不同之处，按照示例续写。示例：两个故事都写示例：两个故事都写“打打”，但，但“打打”的的挑衅挑衅方式方式 不同不同。两个故事都写两个故事都写“打打”，但，但“打打”的的_不同不同。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得提起拳头来就眼眶际眉梢只一
5、拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。红的、黑的、紫的都绽将出来。三拳赏读三拳赏读 扑的只一拳，正打在鼻子上扑的只一拳，正打在鼻子上,打得鲜血迸流，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。酸的、辣的一发都滚出来。又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。
6、说说时迟，那时快；武松先把两个时迟，那时快；武松先把两个拳头拳头去蒋门神脸上虚影一影，去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚一飞脚踢起，踢中蒋门踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影
7、便转身，原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松说到才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松说到“若要我饶你性命，只是依我三件事。若要我饶你性命，只是依我三件事。”蒋门神在地上叫蒋门神在地上叫道：道：“好汉饶我，便是三百件，我也依得。好汉饶我，便是三百件，我也依得。”围绕刚才故事情节的不同之处，小组讨论，围绕刚才故事情节的不同之处，小组讨论，说说两个人物不
8、同的性格特征。说说两个人物不同的性格特征。金圣叹评鲁智深为一百单八将中上上人物，金圣叹评鲁智深为一百单八将中上上人物，又道：又道：“写鲁达为人处，一片热血直喷出来，写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力。令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力。”武松有优点也有缺点，他是一个生活化的英雄人物，武松有优点也有缺点，他是一个生活化的英雄人物，作者在刻画这一人物时，紧紧抓住了他的优缺点的彼此作者在刻画这一人物时，紧紧抓住了他的优缺点的彼此消涨过程，让人们在这一变化过程中认识武松。消涨过程，让人们在这一变化过程中认识武松。三、探究形象之异三、探究形象之异1.他们这般打或是杀的的行
9、为，你更欣他们这般打或是杀的的行为，你更欣赏谁？为什么？赏谁？为什么？四、水浒论坛四、水浒论坛 2.遇到问题，有没有其他的解决办法，两个人遇到问题，有没有其他的解决办法，两个人能不能不打不杀呢？能不能不打不杀呢？大宋宣和遗事这样写宋徽宗赵佶:论爱色贪杯，仿佛如金陵陈后主。遇花朝月论爱色贪杯，仿佛如金陵陈后主。遇花朝月夜，宣夜，宣童贯、蔡京童贯、蔡京；值好景良辰，命；值好景良辰，命高侬高侬杨戬杨戬。无日不无日不歌欢作乐，歌欢作乐，异花奇兽，画栋雕梁，异花奇兽，画栋雕梁，不可不可胜计胜计。役民夫百千万，尾尾相含，。役民夫百千万，尾尾相含，人民劳苦人民劳苦，相枕而亡。加以岁岁灾蝗，年年饥谨，黄金一相
10、枕而亡。加以岁岁灾蝗，年年饥谨，黄金一斤，易粟一斗；斤，易粟一斗；创作背景创作背景 北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，我国北方爆发了以宋江为首的农民起义，这就是水浒传的创作素材，此次起义，在民在民间广泛流传，在此背景下，施耐庵罗贯中集其大成，间广泛流传，在此背景下，施耐庵罗贯中集其大成，在民间故事话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章在民间故事话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章回小说回小说。小说主题小说主题 通过对农民起义经过的描写，表现宋朝末通过对农民起义经过的描写，表现宋朝末年政治的腐败和社会的黑暗，揭示年政治的腐败和社会的黑暗，揭示“官逼民反官逼民反”的社会现实。的社会现实。水浒传水浒传阅读三部曲阅读三部曲：略比，了解情节；略比，了解情节；精比，分析人物；精比，分析人物；深思，透视社会；深思，透视社会；整合提升整合提升
