1、它是我的好朋友，它是我的好朋友，每个同学全都有，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。可我还得背它走。古代的书包祖辈的书包父辈的书包现代的书包课堂调查课堂调查古代的书包课堂调查课堂调查古代的书包：古代的书包：考箱考箱，就是古代学子所用的书就是古代学子所用的书包，它是包，它是木制或竹制的木制或竹制的。后来因为木箱太重，携后来因为木箱太重，携带不方便，人们开始想带不方便，人们开始想到使用软的布袋子来装到使用软的布袋子来装书，方便携带，书包这书，方便携带，书包这才问世。才问世。课堂调查课堂调查祖辈的书包：用两块旧的布对贴沿边缝三边，留下最宽最大的一边不缝，作为书包口，再系上
2、一根小带子，提着或挎在肩上。这就是他们上学用的书包了。课堂调查课堂调查父辈的书包父辈的书包：父辈的书包：70年代最流行的是黄色的军用书包，书包带子加长了，可以斜挎在肩上，以防滑下来；到了80年代，书包的种类和颜色发生了许多变化。有布的、皮的，突破了以前黄色的单调色彩，可以说是色彩缤纷.课堂调查课堂调查父辈的书包现在的书包现在的书包：大多数是双肩大多数是双肩背的，主要用防水布料做成，书包背的，主要用防水布料做成，书包分为好几层，方便物品的分类存放。分为好几层，方便物品的分类存放。由于上学物品的增多，书包的重量由于上学物品的增多，书包的重量不断增加，出现了拉杆书包。不断增加，出现了拉杆书包。探索创
3、新探索创新参赛要求：1.选择书包的某一方面，利用你已有的经验和知识，展开想象进行创意设计。2.要求合理构图，可以加入文字介绍，并为作品起一个有创意的名字。3.规定时间内完成设计，小组交流，选出一幅最好的作品参加评比。交流评价交流评价 学会表达，展示自我学会表达，展示自我学会倾听，尊重别人学会倾听，尊重别人学会欣赏，发现亮点学会欣赏，发现亮点学会思考，提出建议学会思考，提出建议温馨提示：作品展示作品展示作品展示作品展示新型书包新型书包（视频）（视频）拓展延伸拓展延伸创意杯子伞状餐桌创意灯创意自行车智能笔米奇的祝愿：创意是梦想腾飞的翅膀，创意是梦想腾飞的翅膀，愿同学们插上腾飞的翅膀，愿同学们插上腾飞的翅膀，创造更加美好的未来。创造更加美好的未来。
