1、山东教育出版社二年级下册第五课生活中的酸甜苦辣咸老师老师这这里里有一些色有一些色卡卡，请请同同 学们以小组为单位在老师的提学们以小组为单位在老师的提示示 下把你认为可以代表这种味下把你认为可以代表这种味道道的的 色卡举起来。看哪个小组色卡举起来。看哪个小组选的选的又又 快又准确快又准确。原来每种原来每种味味道有这道有这么么多的颜色多的颜色，酸酸味有黄味有黄色色和绿色的和绿色的柠柠檬，红红的檬，红红的西西柚柚，还有褐还有褐色色的醋；甜的醋；甜味味不仅有粉色不仅有粉色，还还 有有五彩的五彩的糖糖果；苦味果；苦味有有褐色的中药褐色的中药，绿绿 色色的苦瓜的苦瓜，黑色的咖黑色的咖啡啡等等；辣味等等；辣
2、味有有红红红红的辣椒的辣椒，紫色的洋紫色的洋葱葱，绿色的大，绿色的大葱葱，白白色的蒜色的蒜；咸味还有咸味还有蓝蓝蓝的海水蓝的海水。酸甜咸苦辣下面请同学们拿出任务单以小组为单位 根据出示的图形选出可以代表五味的形状画 在这五个空瓶子中。音乐起开始，音乐停结 束。酸酸甜甜苦苦辣辣咸咸柔柔软的软的曲曲线线触电式的折线蓝蓝蓝蓝的的海海水水，白，白白白的的点点爆爆炸式炸式的的面面凌乱凌乱的的线线条条这里有许多带着 颜色的不同形状的小 卡片，请五位同学到 讲台选择合适的卡片 贴到瓶子中。作品欣赏表表情情颜颜色色颜颜色色点点、线、线、面面作品欣赏作业要求1、用自己喜欢的方式画出五味 的感觉。2、构图饱满、色
3、彩搭配合理、大胆想象。1.1.能能基本运用色基本运用色彩彩表现出味表现出味道道的感觉（的感觉（三三 颗星颗星）2.2.画面画面饱饱满，能满，能运运用两种或用两种或两两种以上的种以上的方方 法表法表现现感觉（感觉（四四颗星颗星）搭搭配配协协调调，画画面面设设计计有有创创意意（五五颗颗3 3.星星色色彩彩）为你的五味瓶点亮小星 星老老师相师相信信 在他在他的的五味五味瓶瓶 中一中一定定充满充满了了 许多许多的的酸和酸和苦苦，但，但是是他的他的脸脸 上充上充满满了笑了笑容容，虽，虽然然生活生活艰艰 难，难，但但他依他依然然 报以报以甜甜甜的甜的微微 笑。笑。老老师希师希望望 大家大家在在以后以后的的 人生人生道道路中路中如如 果遇果遇到到困难困难挫挫 折也折也能能像这像这个个 男孩男孩一一样勇样勇敢敢其实 我们的人生就像是一只大大 的五味瓶，只有都尝遍了各种味道，才能成就精彩的人生！谢谢谢谢！
