一年级下册数学教案 - 4.11 求两个数相差多少的实际问题丨苏教版.doc

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1、求两个数相差多少的实际问题(公开课)教案教学目标 : 1理解求两个数相差多少的实际问题。2会用减法解决求两个数相差多少的实际问题, 积累数学活动的经验,进步感受数学与日常生活的密切联系。 3培养积极思考、动手实践以及与同学合作学习的态度。 教学重难点重点:掌握求两数相差多少的解题方法。难点:运用求两数相差多少的解题方法解决实际问题。教学过程:一、 复习铺垫1.学生照片通过上周激烈的角逐,在28个小朋友中诞生了上周光荣榜,请看大屏幕,老师按照男生和女生把表现优异的学生分成了两部分,谁能告诉老师是男生赢还是女生赢?也就是男生和女生谁多?多几人?希望男生不要骄傲,希望女生再接再厉,争取本周反超男生,

2、你们有信心吗?2.橘子和苹果橘子和苹果谁少?少几个? 小结:看来,对齐后排一排,比一比能让我们一眼就看出来谁多谁少,多多少,或少多少。这是比较两个数量多少的一个好办法。二、 探究方法。1、 多媒体出示例题的抓花片插图,引导观察。提问:瞧,图中两个小孩在做什么?你从图中可以得到什么信息?根据这些信息可以求出什么问题估计学生会提出求和或求差的问题。教师指出:求两种花片一共抓了多少个,我们已经会解决了。现在我们来解决“哪一种花片抓的多?多多少个?”这样的问题。2、 探索例题的解决方法。(1)提问:从画面上你能一眼就看出红花片比蓝花片多几个吗?(不能) 那有什么办法能很快地知道红花片比蓝花片多几个呢?

3、(学生相互讨论,自由发言) 在学生充分讨论后指出:动手摆一摆、动口说一说、动脑想一想,这些都是解决问题的好方法。那你愿意选择哪一种方法来解决问题呢?(学生自由选择方法尝试) 学生活动,教师巡视,请一名同学板演排列。追问:你能向大家介绍一下是怎么排的吗?为什么要一个对一个排呢? 小结:看来,要知道红花片比蓝花片多多少个,我们只要把两种花片排一排、比一比就可以了。 (2)提问:如果现在红花片和蓝花片都有八九十个,我们也用排一排的方法来比出多少,方便吗?那怎么办?指出:求一个数比另一个数多多少可以通过列算式来解决。现在请同学们互相研究一下,这道题应该怎样列算式计算。(3)在学生讨论交流的基础上,教师

4、引导学生观察思考:求红花片比蓝花片多多少,就是求13比8多多少,也就是要从13里去掉8,用减法计算。(4)引导学生口头列出算式,算出得数,提醒学生说出单位名称,然后有学生口头对问题作出回答。学生边叙述,教师边作如下板书:13-8=5(个)口答:红花片多,多5个。(5)提问:你知道蓝花片比红花片少多少个吗? 引导学生说出:红花片比蓝花片多5个,也就是蓝花片比红花片少5个。3、 解决“试一试”中的问题。师:同学们说的真不错,接下来赵老师带你们去参观学校的合唱队,好不好?1课件出示教科书第61页“试一试”中的图。 瞧!他们排练得多认真呀?从图上你看到了什么?(女生24人,男生 20人。男生比女生少多

5、少人?) 然后在书上独立列式计算。算式:2420=4(人)口答:男生比女生少4人交流时要说出单位名称,进行口答,然后让学生说说自己解题的思路。感悟:只要从24里面去掉20,剩下的就是男生比女生少的人数。 小结:求一个数比另一个数多多少,或者求一个数比另一个数少多少,实际上就是求两个数相差多少,都是用减法列出同样的算式来计算。 三、 巩固练习1、 基础题(1)做“想想做做”第1题在学生观察插图的同时,教师讲述故事:有一天,小猴和小熊一起帮鸡妈妈到地里采玉米棒。小猴采了53个,小熊采了30个玉米棒。你们知道小猴比小熊多采了多少个?让学生在课本上列式解答。评讲时让学生说说括号里填什么单位名称,并让学

6、生对问题做出口答。提问:如果问题是小熊比小猴少采多少个,该怎样列式解答?指出:列出的算式仍然是53-30=23(个)。只是口答应是“小熊比小猴少采23个。”(2)做“想想做做”第2题。指导学生观察图意。提问:图里画的是哪两种书?数学故事有多少本?童话故事有多少本?要求的问题是什么?让学生在书上列式解答。交流后提问:如果问题是童话世界比数学故事多多少本,该怎样列式计算?怎样来回答问题?2、 提高题(1)出示:唐老鸭身高80厘米,米老鼠身高50厘米,唐老鸭比米老鼠高多少厘米?指导:高多少其实也就是多多少的意思。学生列式解答。(2)出示:书包的价钱是24元,铅盒的价钱是10元,笔盒比书包便宜多少元?提问:便宜多少元的意思是什么?(就是少多少元)学生独立完成3、拓展题出示有关我们班级的一些情况: 男生有24人,女生有26人。 年龄8岁的有13人,年龄9岁的有37人。 提问:根据上面的这些条件,你能提出什么问题? 自由选择l2个问题解答。课堂作业: “想想做做”第3、4两题。四、 全课总结提问:今天,你学到了哪些新本领? 生活中有许多求两数相差多少的实际问题(板书:求两数相差多少的实际问题),你能举些例子吗?板书设计: 求两个数相差多少的实际问题红花片: 蓝花片:红花片比蓝花片多多少个? 蓝花片比红花片少多少个?13-8=5(个)口答:红花片多,多5个。

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