青岛版二年级下册青岛版二年级下册用画用画“正正”字的方法收集和整理数据字的方法收集和整理数据新课导入新课导入王强，刘明谁能当选呢？合作探究合作探究谁能当选呢？2.座位上的同学，用自己喜欢的方法在自己的本子上做记录。1.请4位同学到讲台前，一位同学唱票，另一位同学监票，其余两位同学在黑板上做记录。收集数据你是怎样做记录的呢？我这样记录。王 强：李 亮：于小美：刘 明：我这样记录。王 强：李 亮：于小美：刘 明：还可以这样记录。请比较这三种记录方法，你认为哪种更好？好在哪里？用画“正”字的方法记录更好，因为一个“正”字刚好5票，统计票数比较简便。把结果整理在下表中。姓名王强李亮于小美刘明票数 4983自主练习自主练习1.统计一下，水果各有几个？把统计结果整理在下表中。2543 2.下面是二年级一班竞选“读书小明星”情况统计。（1）填一填张丽王平于明赵红张丽张丽王平于明赵红141286（2）涂一涂张丽王平于明赵红 3.森林里小动物们要举行运动会，请你统计一下参加运动会的动物各有多少只。用“正”字统计法把表格填完整。把统计结果整理在下表中。动物只数正正正动物只数5774涂一涂
