1、汽车在公路上行驶火车在铁路上奔跑轮船在海面上航行飞机在天空中飞行那么信息是不是也有行驶的道路呢?1 1、学会本课的生字新词。、学会本课的生字新词。2 2、有感情的朗读课文，理解课文、有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。内容，初步认识网络的用处。3 3、增长学生的见识，激发学生对、增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。生活中的应用。我要做到络络 庭庭敞敞 恋恋 (网络)(lu)(tng)(家庭)我会读(chng)(lin)(敞开)(留恋)我会写络 箱 迫 悟 盯敞 寄 秒 恋 鼠 唐 警 眯 览信息信息 网络网
2、络 遍布遍布 信箱信箱 赞叹赞叹 敞开敞开 新奇新奇 功能功能米老鼠米老鼠 五湖四海五湖四海 迫不及待迫不及待目不转睛目不转睛 恋恋不舍恋恋不舍我会认急迫得不能再等待。急迫得不能再等待。不转眼珠地看。不转眼珠地看。激动得无法控制自己的感情。激动得无法控制自己的感情。该有的全都有了。该有的全都有了。非常留恋，舍不得离开或放弃。非常留恋，舍不得离开或放弃。我理解迫不及待：迫不及待：目不转睛：目不转睛：情不自禁：情不自禁：应有尽有应有尽有:恋恋不舍恋恋不舍:随着科学的迅猛发展，电脑已走随着科学的迅猛发展，电脑已走进了千家万户，同学们，你们平时跟进了千家万户，同学们，你们平时跟电脑打过交道吗？能不能结
3、合你自己电脑打过交道吗？能不能结合你自己的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对电脑的了解呢？电脑的了解呢？我家跨上了我家跨上了信息高速路信息高速路 “信息高速路信息高速路”指的是电脑网络，指的是电脑网络，它可以高速度地传播信息、接收信息、它可以高速度地传播信息、接收信息、查阅信息，就像高速公路大大提高了查阅信息，就像高速公路大大提高了车辆行驶的速度一样。车辆行驶的速度一样。课文都给我们介绍了网络的哪些用途？课文都给我们介绍了网络的哪些用途？查阅信息查阅信息收发电子邮件收发电子邮件参加购物、拍卖等参加购物、拍卖等“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚
4、至每个家庭都连在了一起”交流体会认识网络的神奇及作者兴奋的心情 网络为人们提供了广泛的信息。“进入网络，就好像跨上了信息高速路”网络为人们便捷高效地提供信息。“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄”网络使世界各地的人没有了距离，身在家中却可广泛联系。“我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了”网络信息资源的丰富将改变人们的学习方式。“我听了更加喜欢这个新朋友了”网络功能的神奇、信息的丰富赢得“我”的青睐。讨论交流讨论交流1.1.联系实际说说信息高速路给我们的生联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？活、学习和工作带来了什么影响？2.2.把你
5、知道的网络的用途一条条写下来。把你知道的网络的用途一条条写下来。因特网(Internet)是60年代由美国宣布的全球性网络，它将全球的计算机平台联结成为一个总的网络。Internet是成千上万信息资源的总称，同时也是世界上不同的计算机能够交换数据的通信媒介。Internet的功能类似于一个货运中心，它将货物(信息)进行发送和接收。Internet会使我们以更快的速度获取最新的信息，更加便捷地和世界进行沟通，以最省力的方式获得信息和服务，可以毫不夸张的讲会最大限度地使我们了解世界的各个角落。上网前我们还需知道WWW(World Wide Web)，中文称为万维网，它是基于Internet的信息服务系统，将图形、视频、声音、动画、等资料链接在一起，以网页的形式呈现给用户，使网民们足不出户就可以从网上看到外面的精彩世界。由于不同形式的数据要不同的软件来处理，如要看图像需要启动“画图”应用程序，要看文档需要用“记事本”程序，所以要看WWW上的各种信息，要借助于“浏览器（Browser）”才能看，像IE、Netscape等浏览器软件。在网上可以把有用的东西摘下来，这就是“下载(Download)”的概念，亦可以把电脑中的文件“上传”到网上，这种可以传输的文件类型更是包罗万象，采用的软件叫“文件传输FTP(File Transfer Protocol)”。
