1、小学数学优质课件小学数学优质课件SHUXUESHUXUE三年级三年级 上册上册第八单元第八单元 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的初步认识读一读这两个分数。说一说这两个分数表示的含义。请你任意选择一个分数,用你喜欢的方式表示出来。2143 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的初步认识下面哪幅图中的涂色部分能用 表示?21 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的初步认识比较下面每组分数的大小,并说一说比较的方法。4341和6181和41、55和 143417275和73、727
2、573618141551 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的简单计算计算下面各题。6263+=51-1=7374-=657154 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的简单应用涂色表示出每幅图的 。31空白部分与整体的关系可以用哪个分数表示?为什么涂色的个数不同,但是都能用 表示呢?31你是怎么表示出 的?31 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结分数的简单应用涂色表示出每幅图的 。31空白部分都能用 表示,具体的个数相同吗?32如果有18个圆,它的 是多少个圆?48个圆呢?32
3、回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结 同学们,我们对本单元知识进行了梳理,形成了一个这样的知识图。回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结算一算。5251+=72-1=3132+=537519297-=95 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结比一比。在里填上“”或“”。91417472971 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结填一填。在中,占所有图形个数的(),占所有图形个数的(),占所有图形个数的()。433个 是(),()个 是 ,1里面有()个 。4161658158939492 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结小龙和小红做作业,小龙用了 小时,小红用了 小时,两人谁写得快?快多少小时?解决问题。127125答:小红写得快。快 小时。122 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结玲玲有15块糖,拿出其中的 送给芳芳,送给芳芳多少块?请你画一画、写一写,表示自己的写法。解决问题。1552=32=6(块)答:送给芳芳6块。52 回顾梳理回顾梳理 思维导图思维导图 复习检测复习检测 全课总结全课总结 同学们,通过本节课的复习,你有哪些收获?