1、经典奥数专题经典奥数专题 1 小升初小升初经典经典奥数专题奥数专题汇总汇总 2019 年年 6 月月 第一讲 行程问题 - 1 - 1.1 追及与相遇 - 2 - 1.2 环形路上的行程问题 - 10 - 1.3 稍复杂的问题 - 18 - 1.4 流水行程 . - 26 - 第二讲 和、差与倍数的应用题 - 27 - 2.1 和差问题 - 27 - 2.2 倍数问题 - 33 - 2.3 盈不足问题 - 38 - 第三讲 数论的方法技巧之一 . - 44 - 3.1 利用整数的各种表示法 - 45 - 3.2 枚举法 - 49 - 3.3 归纳法 - 53 - 第四讲 数论的方法技巧之二 .
2、 - 57 - 4.1 反证法 - 57 - 4.2 构造法 - 60 - 4.3 配对法 - 61 - 4.4 估计法 - 64 - 第五讲 整数问题之一 . - 66 - 经典奥数专题经典奥数专题 2 5.1 整除 - 66 - 5.2 分解质因数 - 75 - 5.3 余数 - 83 - 第六讲 图形面积 - 94 - 6.1 三角形的面积 - 95 - 6.2 有关正方形的问题 - 100 - 6.3 其他的面积 - 106 - 6.4 几种常见模型 .- 111 - 第七讲 工程问题 . - 116 - 7.1 两个人的问题 - 118 - 7.2 多人的工程问题 - 124 - 7
3、.3 水管问题 - 130 - 第八讲 比和比例关系 - 138 - 8.1 比和比的分配 - 138 - 8.2 比的变化 - 146 - 8.3 比例的其他问题 - 153 - 第九讲 经济问题 . - 161 - 第十讲 溶液问题 . - 168 - 第十一讲 简单几何体的表面积与体积的计算 - 175 - 11.1 四种常见几何体的平面展开图 - 175 - 11.2 四种常见几何体表面积与体积公式 . - 176 - 11.3 例题选讲 - 177 - 经典奥数专题经典奥数专题 3 第十二讲 循环小数化分数 . - 188 - 12.1 纯循环小数化分数 - 188 - 12.2 混
4、循环小数化分数 - 189 - 12.3 循环小数的四则运算 - 190 - 第十三讲 估计与估算 - 193 - 第十四讲 列方程解应用题 . - 204 - 14.1 列简易方程解应用题 - 204 - 14.2 引入参数列方程解应用题 - 210 - 14.3 列不定方程解应用题 - 213 - 第十五讲 巧算技巧 . - 217 - 第十六讲 鸡兔同笼与假设法 . - 221 - 第十七讲 牛吃草问题 - 227 - 第十八讲 年龄问题 . - 242 - 第十九讲 剩余、余数定理 . - 250 - 第二十讲 周期问题 . - 260 - 第二十讲 还原问题 . - 291 - 第二
5、十一讲 盈亏问题 - 300 - 第二十二讲 抽屉问题 - 332 - 22.1 抽屉原理 1 . - 332 - 22.2 抽屉原理 2 . - 338 - 第二十三讲 分数拆分 . - 343 - 23.1 拆成两个分数单位 - 343 - 经典奥数专题经典奥数专题 4 23.2 拆成几个分数的和 - 346 - 23.3 拆成两个分数差 - 347 - 23.4 应用 - 350 - 第二十四讲 找次品、打电话 - 356 - 24.1 找次品 . - 356 - 24.2 打电话 - 357 - 经典奥数专题经典奥数专题 - 1 - 第一讲第一讲 行程问题行程问题 走路、 行车、 一个
6、物体的移动, 总是要涉及到三个数量: 距离走了多远, 行驶多少千米, 移动了多少米等等; 速度在单位时间内(例如 1 小时内)行走或移动的 距离; 时间行走或移动所花时间. 这三个数量之间的关系,可以用下面的公式来表示: 距离=速度时间 很明显,只要知道其中两个数量,就马上可以求出第三 个数量.从数学上说,这是一种最基本的数量关系,在小学 的应用题中,这样的数量关系也是最常见的,例如 总量=每个人的数量人数. 工作量=工作效率时间. 因此,我们从行程问题入手,掌握一些处理这种数量关 系的思路、方法和技巧,就能解其他类似的问题. 当然,行程问题有它独自的特点,在小学的应用题中, 行程问题的内容最
7、丰富多彩,饶有趣味.它不仅在小学,而 且在中学数学、物理的学习中,也是一个重点内容.因此, 我们非常希望大家能学好这一讲,特别是学会对一些问题的 思考方法和处理技巧. 这一讲,用 5 千米/小时表示速度是每小时 5 千米,用 3 米/秒表示速度是每秒 3 米 经典奥数专题经典奥数专题 - 2 - 1.11.1 追及与相遇追及与相遇 有两个人同时在行走,一个走得快,一个走得慢,当走 得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生 了追及问题.实质上,要算走得快的人在某一段时间内, 比走得慢的人多走的距离,也就是要计算两人走的距离之差. 如果设甲走得快,乙走得慢,在相同时间内, 甲走的距离-
8、乙走的距离 = 甲的速度时间-乙的速度时间 =(甲的速度-乙的速度)时间. 通常,追及问题要考虑速度差. 例例 1 1 小轿车的速度比面包车速度每小时快 6 千米, 小轿 车和面包车同时从学校开出,沿着同一路线行驶,小轿车比 面包车早 10 分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车 已离城门 9 千米,问学校到城门的距离是多少千米? 解:解:先计算,从学校开出,到面包车到达城门用了多少 时间. 此时,小轿车比面包车多走了 9 千米,而小轿车与面包 车的速度差是 6 千米/小时,因此 所用时间=961.5(小时). 小轿车比面包车早 10 分钟到达城门,面包车到达时, 小轿车离城门 9 千米,说
9、明小轿车的速度是 经典奥数专题经典奥数专题 - 3 - 面包车速度是 54-648(千米/小时). 城门离学校的距离是 481.572(千米). 答:学校到城门的距离是 72 千米. 例例 2 2 小张从家到公园, 原打算每分种走 50 米.为了提早 10分钟到, 他把速度加快, 每分钟走75米.问家到公园多远? 解一:解一:可以作为追及问题处理. 假设另有一人,比小张早 10 分钟出发.考虑小张以 75 米/分钟速度去追赶,追上所需时间是 50 10(75- 50) 20(分钟) 因此,小张走的距离是 75 20 1500(米). 答:从家到公园的距离是 1500 米. 还有一种不少人采用的
10、方法. 家到公园的距离是 一种解法好不好,首先是易于思考,其次是计算 方便.那么你更喜欢哪一种解法呢?对不同的解法进行比 较,能逐渐形成符合你思维习惯的解题思路. 经典奥数专题经典奥数专题 - 4 - 例例 3 3 一辆自行车在前面以固定的速度行进, 有一辆汽车 要去追赶.如果速度是 30 千米/小时,要 1 小时才能追上; 如果速度是 35 千米/小时,要 40 分钟才能追上.问自行车 的速度是多少? 解一:解一:自行车 1 小时走了 301-已超前距离, 自行车 40 分钟走了 自行车多走 20 分钟,走了 因此,自行车的速度是 答:自行车速度是 20 千米/小时. 解二:解二:因为追上所
11、需时间=追上距离速度差 1 小时与 40 分钟是 32.所以两者的速度差之比是 2 3.请看下面示意图: 马上可看出前一速度差是 15.自行车速度是 35- 15 20(千米/小时). 经典奥数专题经典奥数专题 - 5 - 解二的想法与第二讲中年龄问题思路完全类同.这一解 法的好处是,想清楚后,非常便于心算. 例例 4 4 上午 8 点 8 分,小明骑自行车从家里出发,8 分钟 后,爸爸骑摩托车去追他,在离家 4 千米的地方追上了他. 然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小 明的时候,离家恰好是 8 千米,这时是几点几分? 解:解:画一张简单的示意图: 图上可以看出,从爸爸第一次
12、追上到第二次追上,小明 走了 8-44(千米). 而爸爸骑的距离是 4 8 12(千米). 这就知道,爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的 1243(倍).按照这个倍数计算,小明骑 8 千米,爸爸 可以骑行 8324(千米). 但事实上,爸爸少用了 8 分钟,骑行了 41216(千米). 少骑行 24-168(千米). 摩托车的速度是 1 千米/分,爸爸骑行 16 千米需要 16 分钟. 881632. 经典奥数专题经典奥数专题 - 6 - 答:这时是 8 点 32 分. 下面讲相遇问题. 小王从甲地到乙地,小张从乙地到甲地,两人在途中相 遇,实质上是小王和小张一起走了甲、乙之间这段距离.如
13、 果两人同时出发,那么 甲走的距离+乙走的距离 =甲的速度时间+乙的速度时间 =(甲的速度+乙的速度)时间. 相遇问题,常常要考虑两人的速度和. 例例 5 5 小张从甲地到乙地步行需要 36 分钟,小王骑自行 车从乙地到甲地需要 12 分钟.他们同时出发,几分钟后两人 相遇? 解:解:走同样长的距离,小张花费的时间是小王花费时间 的 36123 (倍) , 因此自行车的速度是步行速度的 3 倍, 也可以说,在同一时间内,小王骑车走的距离是小张步行走 的距离的 3 倍.如果把甲地乙地之间的距离分成相等的 4 段, 小王走了 3 段,小张走了 1 段,小张花费的时间是 36(31)9(分钟). 答
14、:两人在 9 分钟后相遇. 例例 6 6 小张从甲地到乙地,每小时步行 5 千米,小王从乙 地到甲地, 每小时步行 4 千米.两人同时出发, 然后在离甲、 乙两地的中点 1 千米的地方相遇,求甲、乙两地间的距离. 经典奥数专题经典奥数专题 - 7 - 解:画一张示意图解:画一张示意图 离中点 1 千米的地方是 A 点,从图上可以看出,小张走 了两地距离的一半多 1 千米,小王走了两地距离的一半少 1 千米.从出发到相遇,小张比小王多走了 2 千米 小张比小王每小时多走(5-4)千米,从出发到相遇所 用的时间是 2(5-4)2(小时). 因此,甲、乙两地的距离是 (5 4)218(千米). 本题
15、表面的现象是相遇,实质上却要考虑小张比 小王多走多少?岂不是有追及的特点吗?对小学的应 用题,不要简单地说这是什么问题.重要的是抓住题目的本 质,究竟考虑速度差,还是考虑速度和,要针对题目中的条 件好好想一想.千万不要两人面对面就是相遇,两 人一前一后就是追及. 请再看一个例子. 例例 7 7 甲、 乙两车分别从 A, B 两地同时出发, 相向而行, 6 小时后相遇于 C 点.如果甲车速度不变,乙车每小时多行 5 千米,且两车还从 A,B 两地同时出发相向而行,则相遇地 点距 C 点 12 千米;如果乙车速度不变,甲车每小时多行 5 经典奥数专题经典奥数专题 - 8 - 千米,且两车还从 A,
16、B 两地同时出发相向而行,则相遇地 点距 C 点 16 千米.求 A,B 两地距离. 解:解:先画一张行程示意图如下 设乙加速后与甲相遇于 D 点, 甲加速后与乙相遇于 E 点. 同时出发后的相遇时间,是由速度和决定的.不论甲加速, 还是乙加速,它们的速度和比原来都增加 5 千米,因此,不 论在 D 点相遇,还是在 E 点相遇,所用时间是一样的,这是 解决本题的关键. 下面的考虑重点转向速度差. 在同样的时间内,甲如果加速,就到 E 点,而不加速, 只能到 D 点.这两点距离是 12 16 28(千米),加速与 不加速所形成的速度差是 5 千米/小时.因此,在 D 点 (或 E 点)相遇所用时
17、间是 285 5.6(小时). 比 C 点相遇少用 6-5.60.4(小时). 甲到达 D,和到达 C 点速度是一样的,少用 0.4 小时, 少走 12 千米,因此甲的速度是 120.430(千米/小时). 同样道理,乙的速度是 160.440(千米/小时). A 到 B 距离是(30 40)6 420(千米). 经典奥数专题经典奥数专题 - 9 - 答: A,B 两地距离是 420 千米. 很明显,例 7 不能简单地说成是相遇问题. 例例 8 8 如图,从 A 到 B 是 1 千米下坡路,从 B 到 C 是 3 千 米平路,从 C 到 D 是 2.5 千米上坡路.小张和小王步行,下 坡的速度
18、都是 6 千米/小时,平路速度都是 4 千米/小时,上 坡速度都是 2 千米/小时. 问:(1)小张和小王分别从 A, D 同时出发,相向而 行,问多少时间后他们相遇? (2)相遇后,两人继续向前走,当某一个人达到终点 时,另一人离终点还有多少千米? 解:解: (1) 小张从 A 到 B 需要 1660 10 (分钟) ; 小王从 D 到 C 也是下坡,需要 2.5660 25(分钟); 当小王到达 C 点时, 小张已在平路上走了 25-1015 (分钟) , 走了 因此在 B 与 C 之间平路上留下 3- 1 2(千米)由小 张和小王共同相向而行,直到相遇,所需时间是 2 (4 4)60 1
19、5(分钟). 从出发到相遇的时间是 25 15 40 (分钟). 经典奥数专题经典奥数专题 - 10 - (2)相遇后,小王再走 30 分钟平路,到达 B 点,从 B 点到 A 点需要走 1260=30 分钟, 即他再走 60 分钟到达 终点. 小张走 15 分钟平路到达 D 点,45 分钟可走 小张离终点还有 2.5-1.5=1(千米). 答:40 分钟后小张和小王相遇.小王到达终点时,小张 离终点还有 1 千米. 1 1.2.2 环形路上的行程问题环形路上的行程问题 人在环形路上行走,计算行程距离常常与环形路的周长 有关. 例例 9 9 小张和小王各以一定速度, 在周长为 500 米的环形
20、 跑道上跑步.小王的速度是 180 米/分. (1)小张和小王同时从同一地点出发,反向跑步,75 秒后两人第一次相遇,小张的速度是多少米/分? (2)小张和小王同时从同一点出发,同一方向跑步, 小张跑多少圈后才能第一次追上小王? 解:解:(1 )75 秒-1.25 分.两人相遇,也就是合起来跑 了一个周长的行程.小张的速度是 5001.25-180=220(米/分). 经典奥数专题经典奥数专题 - 11 - (2)在环形的跑道上,小张要追上小王,就是小张比 小王多跑一圈(一个周长),因此需要的时间是 500(220-180)12.5(分). 22012.55005.5(圈). 答:(1)小张的
21、速度是 220 米/分;(2)小张跑 5.5 圈后才能追上小王. 例例 10 10 如图,A、B 是圆的直径的两端,小张在 A 点,小 王在 B 点同时出发反向行走,他们在 C 点第一次相遇,C 离 A 点 80 米;在 D 点第二次相遇,D 点离 B 点 6O 米.求这个圆 的周长. 解:解:第一次相遇,两人合起来走了半个周长;第二次相 遇,两个人合起来又走了一圈.从出发开始算,两个人合起 来走了一周半.因此,第二次相遇时两人合起来所走的行程 是第一次相遇时合起来所走的行程的 3 倍,那么从 A 到 D 的 距离,应该是从 A 到 C 距离的 3 倍,即 A 到 D 是 803240(米).
22、 240-60=180(米). 1802360(米). 答:这个圆的周长是 360 米. 经典奥数专题经典奥数专题 - 12 - 在一条路上往返行走,与环行路上行走,解题思考时极 为类似,因此也归入这一节. 例例 11 11 甲村、乙村相距 6 千米,小张与小王分别从甲、 乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马 上返回).在出发后 40 分钟两人第一次相遇.小王到达甲村 后返回,在离甲村 2 千米的地方两人第二次相遇.问小张和 小王的速度各是多少? 解:解:画示意图如下: 如图,第一次相遇两人共同走了甲、乙两村间距离,第 二次相遇两人已共同走了甲、乙两村间距离的 3 倍,因此所
23、需时间是 403602(小时). 从图上可以看出从出发至第二次相遇,小张已走了 62-210(千米). 小王已走了 62=8(千米). 因此,他们的速度分别是 小张 1025(千米/小时), 小王 82=4(千米/小时). 经典奥数专题经典奥数专题 - 13 - 答:小张和小王的速度分别是 5 千米/小时和 4 千米/小 时. 例例 1212 小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村 之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村 3.5 千米处第一次相遇, 在离乙村 2 千米处第二次相遇.问他 们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)? 解:解:画示意图如下. 第二次相遇两
24、人已共同走了甲、乙两村距离的 3 倍,因 此张走了 3.5310.5(千米). 从图上可看出, 第二次相遇处离乙村 2 千米.因此, 甲、 乙两村距离是 10.5-28.5(千米). 每次要再相遇,两人就要共同再走甲、乙两村距离 2 倍 的路程.第四次相遇时, 两人已共同走了两村距离 (322) 倍的行程.其中张走了 3.5724.5(千米), 24.5=8.58.57.5(千米). 就知道第四次相遇处,离乙村 8.5-7.5=1(千米). 经典奥数专题经典奥数专题 - 14 - 答:第四次相遇地点离乙村 1 千米. 下面仍回到环行路上的问题. 例例 13 13 绕湖一周是 24 千米, 小张
25、和小王从湖边某一地点 同时出发反向而行.小王以 4 千米/小时速度每走 1 小时后休 息 5 分钟;小张以 6 千米/小时速度每走 50 分钟后休息 10 分钟.问:两人出发多少时间第一次相遇? 解:解:小张的速度是 6 千米/小时,50 分钟走 5 千米我们 可以把他们出发后时间与行程列出下表: 121527 比 24 大,从表上可以看出,他们相遇在出 发后 2 小时 10 分至 3 小时 15 分之间. 出发后 2 小时 10 分小张已走了 此时两人相距 24-(811)=5(千米). 由于从此时到相遇已不会再休息,因此共同走完这 5 千 米所需时间是 5(46)0.5(小时). 2 小时
26、 10 分再加上半小时是 2 小时 40 分. 答:他们相遇时是出发后 2 小时 40 分. 经典奥数专题经典奥数专题 - 15 - 例例 14 14 一个圆周长 90 厘米,3 个点把这个圆周分成三等 分,3 只爬虫 A,B,C 分别在这 3 个点上.它们同时出发,按 顺时针方向沿着圆周爬行.A 的速度是 10 厘米/秒,B 的速度 是 5 厘米/秒,C 的速度是 3 厘米/秒,3 只 爬虫出发后多少时间第一次到达同一位置? 解:解:先考虑 B 与 C 这两只爬虫,什么时候能到达同一位 置.开始时,它们相差 30 厘米,每秒钟 B 能追上 C(5-3)厘 米 0. 30(5-3)15(秒).
27、 因此 15 秒后 B 与 C 到达同一位置.以后再要到达同一位 置,B 要追上 C 一圈,也就是追上 90 厘米,需要 90(5-3)45(秒). B 与 C 到达同一位置,出发后的秒数是 15,105,150,195, 再看看 A 与 B 什么时候到达同一位置. 第一次是出发后 30(10-5)=6(秒), 以后再要到达同一位置是 A 追上 B 一圈.需要 90(10-5)18(秒), 经典奥数专题经典奥数专题 - 16 - A 与 B 到达同一位置,出发后的秒数是 6,24,42,78,96, 对照两行列出的秒数,就知道出发后 60 秒 3 只爬虫到 达同一位置. 答:3 只爬虫出发后
28、60 秒第一次爬到同一位置. 请思考, 3 只爬虫第二次到达同一位置是出发后多少 秒? 例例 15 15 图上正方形 ABCD 是一条环形公路.已知汽车在 AB 上的速度是90千米/小时, 在BC上的速度是120千米/小时, 在 CD 上的速度是 60 千米/小时,在 DA 上的速度是 80 千米/ 小时.从 CD 上一点 P,同时反向各发出一辆汽车,它们将在 AB 中点相遇.如果从 PC 中点 M,同时反向各发出一辆汽车, 它们将在 AB 上一点 N 处相遇.求 解:解:两车同时出发至相遇,两车行驶的时间一样多.题 中有两个相遇,解题过程就是时间的计算.要计算方便, 取什么作计算单位是很重要
29、的. 设汽车行驶 CD 所需时间是 1. 根据走同样距离,时间与速度成反比,可得出 经典奥数专题经典奥数专题 - 17 - 分数计算总不太方便, 把这些所需时间都乘以 24.这样, 汽车行驶 CD,BC,AB,AD 所需时间分别是 24,12,16,18. 从 P 点同时反向各发一辆车,它们在 AB 中点相遇.PD A 与 PCB 所用时间相等. PC 上所需时间-PD 上所需时间 =DA 所需时间-CB 所需时间 =18-12 =6. 而(PC 上所需时间+PD 上所需时间)是 CD 上所需时间 24.根据和差计算得 PC 上所需时间是(24+6)215, PD 上所需时间是 24-159.
30、 现在两辆汽车从 M 点同时出发反向而行,MPDA N 与 MCBN 所用时间相等.M 是 PC 中点.PDAN 与 CBN 时间相等,就有 BN 上所需时间-AN 上所需时间 =PDA 所需时间-CB 所需时间 =(918)-12 = 15. 经典奥数专题经典奥数专题 - 18 - BN 上所需时间+AN 上所需时间=AB 上所需时间 =16. 立即可求 BN 上所需时间是 15.5,AN 所需时间是 0.5. 从这一例子可以看出,对要计算的数作一些准备性处理, 会使问题变得简单些. 1 1.3.3 稍复杂的问题稍复杂的问题 在这一节希望读者逐渐掌握以下两个解题技巧: (1)在行程中能设置一
31、个解题需要的点; (2)灵活地运用比例. 例例 16 16 小王的步行速度是 4.8 千米/小时, 小张的步行速 度是 5.4 千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行 车的速度是 10.8 千米/小时,从乙地到甲地去.他们 3 人同 时出发,在小张与小李相遇后 5 分钟,小王又与小李相遇. 问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间? 解:解:画一张示意图: 图中 A 点是小张与小李相遇的地点,图中再设置一个 B 点,它是张、李两人相遇时小王到达的地点.5 分钟后小王与 经典奥数专题经典奥数专题 - 19 - 小李相遇,也就是 5 分钟的时间,小王和小李共同走了 B 与 A 之间这段距离,它
32、等于 这段距离也是出发后小张比小王多走的距离,小王与小 张的速度差是(5.4-4.8)千米/小时.小张比小王多走这段 距离,需要的时间是 1.3(5.4-4.8)60=130(分钟). 这也是从出发到张、李相遇时已花费的时间.小李的速 度 10.8 千米/小时是小张速度 5.4 千米/小时的 2 倍.因此小 李从 A 到甲地需要 1302=65(分钟). 从乙地到甲地需要的时间是 13065=195(分钟)3 小时 15 分. 答:小李从乙地到甲地需要 3 小时 15 分. 上面的问题有 3 个人,既有相遇,又有追及, 思考时要分几个层次,弄清相互间的关系,问题也就迎刃而 解了.在图中设置一个
33、 B 点,使我们的思考直观简明些. 例例 17 17 小玲和小华姐弟俩正要从公园门口沿马路向东去 某地,而他们的家要从公园门口沿马路往西.小华问姐姐: 是先向西回家取了自行车,再骑车向东去,还是直接从公 园门口步行向东去快?姐姐算了一下说:如果骑车与步 行的速度比是 41,那么从公园门口到目的地的距离超过 2 经典奥数专题经典奥数专题 - 20 - 千米时,回家取车才合算.请推算一下,从公园到他们家 的距离是多少米? 解:解:先画一张示意图 设 A 是离公园 2 千米处,设置一个 B 点,公园离 B 与公 园离家一样远.如果从公园往西走到家,那么用同样多的时 间,就能往东走到 B 点.现在问题
34、就转变成: 骑车从家开始,步行从 B 点开始,骑车追步行,能在 A 点或更远处追上步行. 具体计算如下: 不妨设 B 到 A 的距离为 1 个单位,因为骑车速度是步行 速度的 4 倍,所以从家到 A 的距离是 4 个单位,从家到 B 的 距离是 3 个单位.公园到 B 是 1.5 个单位.从公园到 A 是 11.52.5(单位). 每个单位是 20002.5800(米). 因此,从公园到家的距离是 8001.51200(米). 答:从公园门口到他们家的距离是 1200 米. 这一例子中,取计算单位给计算带来方便,是值得读者 仿照采用的.请再看一例. 例例 18 18 快车和慢车分别从 A, B
35、 两地同时开出, 相向而行. 经过 5 小时两车相遇.已知慢车从 B 到 A 用了 12.5 小时,慢 经典奥数专题经典奥数专题 - 21 - 车到 A 停留半小时后返回.快车到 B 停留 1 小时后返回.问: 两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间? 解:解:画一张示意图: 设 C 点是第一次相遇处.慢车从 B 到 C 用了 5 小时, 从 C 到 A 用了 12.5-5=7.5(小时).我们把慢车半小时行程作为 1 个单位.B 到 C10 个单位,C 到 A15 个单位.慢车每小时走 2 个单位,快车每小时走 3 个单位. 有了上面取单位准备后,下面很易计算了. 慢车从 C 到 A,再加停留
36、半小时,共 8 小时.此时快车在 何处呢?去掉它在 B 停留 1 小时.快车行驶 7 小时, 共行驶 3 7=21 (单位) .从 B 到 C 再往前一个单位到 D 点.离 A 点 15-1 14(单位). 现在慢车从 A,快车从 D,同时出发共同行走 14 单位, 相遇所需时间是 14(23)2.8(小时). 慢车从 C 到 A 返回行驶至与快车相遇共用了 7.50.52.810.8(小时). 答:从第一相遇到再相遇共需 10 小时 48 分. 例例 1919 一只小船从 A 地到 B地往返一次共用 2 小时.回来 时顺水,比去时的速度每小时多行驶 8 千米,因此第二小时 比第一小时多行驶
37、6 千米.求 A 至 B 两地距离. 经典奥数专题经典奥数专题 - 22 - 解:解:1 小时是行驶全程的一半时间,因为去时逆水,小 船到达不了 B 地.我们在 B 之前设置一个 C 点,是小船逆水 行驶 1 小时到达处.如下图 第二小时比第一小时多行驶的行程,恰好是 C 至 B 距离 的 2 倍,它等于 6 千米,就知 C 至 B 是 3 千米. 为了示意小船顺水速度比逆水速度每小时多行驶 8 千米, 在图中再设置 D 点, D 至 C 是 8 千米.也就是 D 至 A 顺水行驶 时间是1小时.现在就一目了然了.D至B是5千米顺水行驶, 与 C 至 B 逆水行驶 3 千米时间一样多.因此 顺
38、水速度逆水速度=53. 由于两者速度差是 8 千米.立即可得出 A 至 B 距离是 123=15(千米). 答:A 至 B 两地距离是 15 千米. 例例 20 20 从甲市到乙市有一条公路, 它分成三段.在第一段 上,汽车速度是每小时 40 千米,在第二段上,汽车速度是 每小时 90 千米,在第三段上,汽车速度是每小时 50 千米. 已知第一段公路的长恰好是第三段的 2 倍.现有两辆汽车分 别从甲、乙两市同时出发,相向而行。 1 小时 20 分后, 在 经典奥数专题经典奥数专题 - 23 - 第二段的 解一:解一:画出如下示意图: 当从乙城出发的汽车走完第三段到 C 时,从甲城出发的 汽车走
39、完第一段的 到达 D 处,这样,D 把第一段分成两部分 时 20 分相当于 因此就知道,汽车在第一段需要 第二段需要 30390(分钟); 甲、乙两市距离是 答:甲、乙两市相距 185 千米. 经典奥数专题经典奥数专题 - 24 - 把每辆车从出发到相遇所走的行程都分成三段,而两车 逐段所用时间都相应地一样.这样通过所用时间使各段 之间建立了换算关系.这是一种典型的方法.例 8、 例 13 也是 类似思路,仅仅是问题简单些. 还可以用比例分配方法求出各段所用时间. 第一段所用时间第三段所用时间=52. 时间一样. 第一段所用时间第二段所用时间=59. 因此,三段路程所用时间的比是 592. 汽
40、车走完全程所用时间是 802160(分种). 例例 21 21 一辆车从甲地开往乙地.如果车速提高 20,可 以比原定时间提前一小时到达; 如果以原速行驶 120 千米后, 再将速度提高 25,则可提前 40 分钟到达.那么甲、乙两地 相距多少千米? 解:解:设原速度是 1. 经典奥数专题经典奥数专题 - 25 - 后,所用时间缩短到原时间的 这是具体地反映:距离固定,时间与速度成反比. 用原速行驶需要 同样道理,车速提高 25,所用时间缩短到原来的 如果一开始就加速 25,可少时间 现在只少了 40 分钟, 72-4032(分钟). 说明有一段路程未加速而没有少这个 32 分钟,它应是 这段
41、路程所用时间 真巧,320-160160(分钟),原速的行程与加速的行 程所用时间一样.因此全程长 答:甲、乙两地相距 270 千米. 十分有意思,按原速行驶 120 千米,这一条件只在最后 用上.事实上,其他条件已完全确定了原速与加速 经典奥数专题经典奥数专题 - 26 - 两段行程的时间的比例关系,当然也确定了距离的比例关 系. 全程长还可以用下面比例式求出,设全程长为 x,就有 x1207232. 1.4 流水行程流水行程 流水问题:顺水行程=(船速+水速) 顺水时间 逆水行程=(船速-水速) 逆水时间 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 静水速度=(顺水速度+逆水速度) 2 水
42、 速=(顺水速度-逆水速度) 2 流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。 过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。 主要方法:画线段图法 基本题型:已知路程(相遇路程、追及路程) 、时间(相遇 时间、追及时间) 、速度(速度和、速度差)中任意两个量, 求第三个量。 经典奥数专题经典奥数专题 - 27 - 第二讲第二讲 和、差与倍数的应用题和、差与倍数的应用题 做应用题是一种很好的思维锻炼.做应用题不但要会算, 而且要 多思考,善于发现题目中的数量关系,可以说做应 用题是运用数学的开始. 加、减、乘是最基本的运算,和、差、倍数是两数之间 最简单的数量关系. 2.12.1
43、 和差问题和差问题 说到和差问题,小学高年级的同学,人人都会说: 我会!和差问题的计算太简单了.是的,知道两个数的 和与差,求两数,有计算公式: 大数=(和+差)2 小数=(和-差)2 会算,还要会灵活运用,要把某些应用题转化成和差问 题来算. 先看几个简单的例子. 例 1 张明在期末考试时,语文、数学两门功课的平均得 分是 95 分,数学比语文多得 8 分,张明这两门功课的成绩 各是多少分? 解:95 乘以 2,就是数学与语文两门得分之和,又知道 数学与语文得分之差是 8.因此 经典奥数专题经典奥数专题 - 28 - 数学得分=(9528)299. 语文得分=(952-8)2 91. 答:张
44、明数学得 99 分,语文得 91 分. 注:也可以从 952-9991 求出语文得分. 例 2 有 A,B,C 三个数,A 加 B 等于 252,B 加 C 等 于 197, C 加 A 等于 149,求这三个数. 解:从 B+C197 与 A+C149,就知道 B 与 A 的差是 197-149,题目又告诉我们,B 与 A 之和是 252.因此 B=(252 197-149) 2 150, A252-150102, C149-10247. 答:A,B,C 三数分别是 102,150,47. 注:还有一种更简单的方法 (A+B)(BC)(CA)2(ABC). 上面式子说明,三数相加再除以 2,
45、就是三数之和. ABC(252197149)2299.因此 C299-25247, B299-149150, A299-197102. 例 3 甲、乙两筐共装苹果 75 千克,从甲筐取出 5 千克 苹果放入乙筐里,甲筐苹果还比乙筐多 7 千克.甲、乙两筐 原各有苹果多少千克? 经典奥数专题经典奥数专题 - 29 - 解:画一张简单的示意图, 就可以看出,原来甲筐苹果比乙筐多 57 5 17(千克) 因此,甲、乙两数之和是 75,差为 17. 甲筐苹果数=(7517)2 46(千克). 乙筐苹果数=75-4629(千克). 答:原来甲筐有苹果 46 千克,乙筐有苹果 29 千克. 例4 张强用2
46、70元买了一件外衣, 一顶帽子和一双鞋子. 外衣比鞋贵 140 元,买外衣和鞋比帽子多花 210 元,张强买 这双鞋花多少钱? 解:我们先把外衣和鞋看成一件东西,它与帽子的价格 和是 270 元,差是 210 元. 外衣和鞋价之和=(270 210)2 240(元). 外衣价与鞋价之差是 140,因此 鞋价=(240-140)250(元). 答:买这双鞋花 50 元. 再举出三个较复杂的例子.如果你也能像下面的解答那 样计算,那么就可以说,和差问题的解法,你已能灵活 运用了. 例 5 李叔叔要在下午 3 点钟上班, 他估计快到上班时间 了,到屋里看钟,可是钟早在 12 点 10 分就停了.他开
47、足发 经典奥数专题经典奥数专题 - 30 - 条却忘了拨指针,匆匆离家,到工厂一看钟,离上班时间还 有 10 分钟.夜里 11 点下班,李叔叔马上离厂回到家里,一 看钟才 9 点整.假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同, 那么他家的钟停了多少时间(上发条所用时间忽略不计)? 解: 到厂时看钟是 2 点 50 分, 离家看钟是 12 点 10 分, 相差 2 小时 40 分,这是停钟的时间和路上走的时间加在一 起产生的.就有 钟停的时间+路上用的时间=160(分钟). 晚上下班时,厂里钟是 11 点,到家看钟是 9 点,相差 2 小时.这是由于钟停的时间中,有一部分时间,被回家路上 所用时间抵
48、消了. 因此 钟停的时间-路上用的时间=120(分钟). 现在已把问题转化成标准的和差问题了. 钟停的时间=(160120) 2 140(分钟). 路上用的时间=160-14020( 分钟). 答:李叔叔的钟停了 2 小时 20 分. 还有一种解法,可以很快算出李叔叔路上所用时间: 以李叔叔家的钟计算,他在 12 点 10 分出门,晚上 9 点 到家,在外共 8 小时 50 分钟,其中 8 小时上班,10 分钟等 待上班,剩下的时间就是他上班来回共用的时间,所以 经典奥数专题经典奥数专题 - 31 - 上班路上所用时间=(8 小时 50 分钟-8 小时-10 分钟) 220(分钟). 钟停时间=2 小时 40 分钟-20 分钟 =2 小时 20 分钟. 例 6 小明用 21.4 元去买两种贺卡,甲卡每张 1.5 元, 乙卡每张 0.7 元,钱恰好用完.可是售货员把甲卡张数算作 乙卡张数,把乙卡张数算作甲卡张数,要找还小明 3.2 元. 问小明买甲、乙卡各几张? 解:甲卡与乙卡每张相差 1.5-0.7 0. 8(元),售 货员错找还小明 3.2 元,就知小明买的甲卡比乙卡多 3.2 0.84(张). 现在已有两种卡张数之差,只要求出两种卡张数之和问 题就解决了.如何求呢?请注意 1.5甲卡张数+0.7乙卡