1、习作神奇的探险之旅语文人教版五年级下第一课时激发兴趣，导入课题11激发兴趣，导入课题激发兴趣，导入课题 同学们，你们喜欢探险吗？你们读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧，看看谁编的故事最有趣。根据喜好，确定内容22选选 择择 人人 物物 你希望和谁一同去探险？从你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。一起组成一个探险小队。2选选 择择 人人 物物经验丰富的探险爱好者；知识渊博的生物学家；见多识广向导。2选选 择择 人人 物物好奇心强，性格活泼的同学；胆子大但行事鲁莽的表哥；心细而胆小的表姐。2选选 择择 人
2、人 物物 分析每组中人物的优缺点，分析每组中人物的优缺点，结合自身特点及喜好，从每组中结合自身特点及喜好，从每组中各选择一个人物组成探险小队。各选择一个人物组成探险小队。2选选 择择 地地 点点你想去哪儿探险？你想去哪儿探险？茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川2选选 择择 装装 备备你可能会带些什么东西？你可能会带些什么东西？指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷2选选 择择 险险 境境 在探险过程中，可能会遇到在探险过程中，可能会遇到什么样的险情？什么样的险情？遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病发挥想象，初编故事3 1.1.整合所选内容，想象接下来可能会发整合所选
3、内容，想象接下来可能会发 生什么，寻找求生的方法，和同学探生什么，寻找求生的方法，和同学探 讨，选择最精彩的过程，列出故事提讨，选择最精彩的过程，列出故事提 纲，组织语言，全班汇报你初编的故纲，组织语言，全班汇报你初编的故 事。事。3发挥想象，初编故事发挥想象，初编故事 2.2.师生点评，提出改进意见，师生点评，提出改进意见，让故事更曲折生动。让故事更曲折生动。3 3.根据意见，进行适当修改。根据意见，进行适当修改。3发挥想象，初编故事发挥想象，初编故事 4 4.努力把心情的变化表现出来。努力把心情的变化表现出来。5 5.小组内展示，推荐出最精彩小组内展示，推荐出最精彩 的故事，给大家读一读。的故事，给大家读一读。3发挥想象，初编故事发挥想象，初编故事课 堂 总 结43发挥想象，初编故事发挥想象，初编故事 精彩的故事离不开同学们丰富的想象力，这节课同学们都开动脑筋，把我们的探险故事剧本编了出来，下节课我们继续去探险，把探险故事落到实处。强烈建议老师推荐给家长，学生课本都是同步的教学视频，手机微信关注即可学。每天几分钟预习、复习【纯免费】布 置 习 作53发挥想象，初编故事发挥想象，初编故事 理顺头脑中的探险故事，讲理顺头脑中的探险故事，讲给家长听听，然后让他们提出意给家长听听，然后让他们提出意见，针对意见，再次进行修改。见，针对意见，再次进行修改。谢 谢 观 看
