1、语语文文生生 活活一、看招牌一、看招牌1.多福分;多幸福。2.旧时常以多福多寿多男作祝颂之词。三多。猜猜下列招牌什么意思？评析：取斜音“六六顺”，寓为吉祥。表示店里的鞋子能让你在人生道路上事事顺利。从“衣”入手给人的感觉与众不同而对你的网店留下深刻印象,但关键还是你的衣服得让人感觉“依衣不舍”,这一点是最重要的。那天在街上偶然看到这个招那天在街上偶然看到这个招牌，觉得特别有诗意就拍下来了。牌，觉得特别有诗意就拍下来了。我们理解为：济宁最美，为济宁我们理解为：济宁最美，为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、的美而陶醉。名字起的很有内涵、很有创意，应该是个饭店吧，在很有创意，应该是个饭店吧，在让人会
2、心一笑的同时留下了深刻让人会心一笑的同时留下了深刻的印象。也许下次提到的印象。也许下次提到“去哪里去哪里吃饭吃饭”的时候，马上就会想到它的时候，马上就会想到它呢。呢。好的招牌的特点1、简短易懂2、朗朗上口3、避免雷同4、避免生僻字5、尽量告知主营商品6、具有消费特征还有一些错别字告示牌还有一些错别字告示牌 中国有句老话中国有句老话“酒香不怕巷酒香不怕巷子深子深”“酒香也酒香也要善吆喝要善吆喝”引申：货好也引申：货好也要吆喝要吆喝二、来看广告语 优秀的广告词优秀的广告词 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒）（山西杏花村酒）三十功名创传奇，八千里路驰江铃
3、三十功名创传奇，八千里路驰江铃 （江铃牌载重汽车）（江铃牌载重汽车）春来江水绿如兰。春来江水绿如兰。（春兰空调）（春兰空调）悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌曲酒）（沱牌曲酒）美的原来生活可以更美的选择你喜欢的一句进行欣赏选择你喜欢的一句进行欣赏 美的原来生活可以更美的 分析：“很喜欢美的的广告词原来生活可以更美的，因为它总能给人无限的希望。”这是在网上查找资料时看到的一句话，也恰好表达了我对这句广告词的感受。因为家里所用的热水器是美的的，每次使用时抬头就可以看到这句口号，也总能让人心情好一些。这句口号朴素、实在，而又恰当地传递了电器作为生活用品给使用者带来的附加价值。好的
4、广告语不仅要震撼人心，还要深入人心，美的的广告如是。讲授新课讲授新课 IBM让您与世界自由让您与世界自由“网网”来来 默默无默默无“蚊蚊”的奉献的奉献 谐音型谐音型 借助人们所熟悉的句子或成语等，用一些音同或音近的字来借助人们所熟悉的句子或成语等，用一些音同或音近的字来改动其中某些字来表达另一种意思。它是广告创作中极为常用的改动其中某些字来表达另一种意思。它是广告创作中极为常用的一种手法，其特别之处是在不知不觉中一种手法，其特别之处是在不知不觉中“偷梁换柱偷梁换柱”，使人觉得既，使人觉得既熟悉又新奇，也便于记忆。熟悉又新奇，也便于记忆。巧变成语做广告，我有个人看法1、它容易误导青少年。中小学生
5、正处在学语文的关键时期，如果他首先认识了这种“假冒伪劣”成语，以后印象很难消除，很容易在真正使用这些成语时写错，甚至用错。2、它容易养成一种不良习惯。此风气一旦形成，会养成人们随手篡改成语惯用语的习惯，结果必然会发展到真假鱼目混珠，胡编乱用的局面。不仅不益于学好语文，也有可能会永远失去这些优秀的语言。3、它容易造成混乱局面。成语，是我们祖先留下来的宝贵遗产，它的形成是经过几百年，甚至上千年的发展演变。成语一些都有一段历史掌故或精彩出处，是汉语言中独有的现象，是我们语言文化中的精华。我们应该好好珍惜，并保有这一份遗产。胡乱篡改，必然会造成语言使用的混乱局面，这是不严肃的态度，这种行为必须禁止 这
6、种是把名句加以改造，有的换其中部分字词。有的在这种是把名句加以改造，有的换其中部分字词。有的在前边或后边加上一句，为了强调商品名称。前边或后边加上一句，为了强调商品名称。恨不相逢未恨不相逢未“驾驾”时（台湾自动变速车）时（台湾自动变速车）该句把唐代张籍该句把唐代张籍节妇吟节妇吟“还君明珠双泪垂，恨不相还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时逢未嫁时”中的中的“嫁嫁”改成改成“驾驾”。2.2.更换主题，巧换嫁接。更换主题，巧换嫁接。讲授新课讲授新课 拟写广告词要注意的地方拟写广告词要注意的地方 （1）简洁精炼，通俗易懂）简洁精炼，通俗易懂 （2）新奇独特，措词巧妙）新奇独特，措词巧妙 （3）突出个性，表现
7、特征）突出个性，表现特征 （4）把握受众，鼓动性强）把握受众，鼓动性强讲授新课讲授新课三、网络流行语三、网络流行语萌.可爱囧 郁闷、悲伤、无奈、无语等等，示意很好很强大，指处境困迫，喻尴尬，为难。orz 左向 其他如：+U 加油。1414 意思意思。253 mop贴图第253号。一个人在拜礼作揖。3166 撒由那拉，再见。(日语)3H学生 三好学生。猜猜下列网络语言的意思：猜猜下列网络语言的意思：大家还能举出一些网络用语吗？大家还能举出一些网络用语吗？讲授新课讲授新课 怎样对待网络流行语怎样对待网络流行语 最后给大家一点温馨提示：语文的外延等于最后给大家一点温馨提示：语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。曹雪芹说广阔。曹雪芹说:“:“世事洞明皆学问世事洞明皆学问,人情练达即人情练达即文章文章.”.”朱熹说朱熹说:“:“问渠哪得清如许，为有源头活问渠哪得清如许，为有源头活水来水来.”.”这个源头即生活这个源头即生活.生活处处皆学问，我衷生活处处皆学问，我衷心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！在语文的学习中感悟生活！讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结 学生总结：在本课的学习中你收获到了什么?（亦或者你对语文和语文学习有了新的认识与看法？）
