1、同学们你们的手中都有一笔小小的零花钱，同学们你们的手中都有一笔小小的零花钱，你们都是怎么花的呢？有的同学去商店买你们都是怎么花的呢？有的同学去商店买东西，只管要东西根本不看价钱，给多少东西，只管要东西根本不看价钱，给多少零花钱用多少零花钱。而有的同学给了零零花钱用多少零花钱。而有的同学给了零花钱却从来不用，只喜欢存起来。该如何花钱却从来不用，只喜欢存起来。该如何利用手中的零花钱？大家一起来讨论这个利用手中的零花钱？大家一起来讨论这个问题吧。问题吧。如果你有如果你有5元钱，你认为存多少合元钱，你认为存多少合适？适？如果每天存一元钱，一年后会存多少元？你们把平时的零花钱用在哪你们把平时的零花钱用在
2、哪里呢？里呢？交班费交班费 自己需要的学习用品自己需要的学习用品 同学过生日相互请客送礼。同学过生日相互请客送礼。如果到父母过节日时，如果到父母过节日时，用零花钱给他们买点小礼物。用零花钱给他们买点小礼物。爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。同学们，大家讨论一下，怎么同学们，大家讨论一下，怎么样才能合理支配零用钱呢？样才能合理支配零用钱呢？在下面这些花费中，你认为哪些该花？哪些不该花的？该怎么花？有什么好处？买课
3、外书买零食购买学习材料上网买玩具交学费（可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）家庭责任感）（可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，增进情谊）增进情谊）表孝心（给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德）德）献爱心（拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐助人为乐)。不恰当的使用零用钱会带来什么不不恰当的使用零用钱会带来什么不好的后果？好的后果？零花钱多的同学较为普遍的存在着自由散漫、零花钱多的同学较为普遍的存在着自由散漫、不珍惜财物、不讲卫生、不珍
4、惜财物、不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。任性、自制力差、贪玩等不良习惯。1.养成不良习惯养成不良习惯不恰当的使用零用钱会带来什么不不恰当的使用零用钱会带来什么不好的后果？好的后果？由于这些同学一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，由于这些同学一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，他们的学习情绪变得越来越差，无法安心学习，他们的学习情绪变得越来越差，无法安心学习，学习时还要把注意力分散到玩玩具上，学习时还要把注意力分散到玩玩具上，所以学习成绩多多少少受到影响。所以学习成绩多多少少受到影响。2.学习成绩受到影响，学习下降学习成绩受到影响，学习下降不恰当的使用零用钱会带来什么不不恰当的使用零用钱会带来
5、什么不好的后果？好的后果？同学为了向父母讨得零花钱，同学为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法，用得最多的是不去读书、总是想尽各种办法，用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业、撒娇等。哭闹、不做作业、撒娇等。有些学生对学习不是很感兴趣，偶尔还要迟到，有些学生对学习不是很感兴趣，偶尔还要迟到，有的不能按时完成作业，有的不能按时完成作业，有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂纪律。有的经常上课注意力不集中，扰乱课堂纪律。3.为了向父母讨得零花钱，总是为了向父母讨得零花钱，总是想尽各种办法想尽各种办法 不恰当的使用零用钱会带来什么不不恰当的使用零用钱会带来什么不好的后果？好的后果？有些同学是去偷爸爸、妈妈
6、的钱，有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。这样使小学生养成非常不好的行为习惯。4.会导致犯罪。会导致犯罪。我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱花。乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会花。乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会给家庭增添生活负担。合理支配零用钱，给家庭增添生活负担。合理支配零用钱，可以减轻父母生活的负担，同时也能使自可以减轻父母生活的负担，同时也能使自己体会到家长挣钱的不容易，也使我们养己体会到家长挣钱的不容易，也使我们养成了勤俭节约的好习惯。希望大家合理支成了勤俭节约的好习惯。希望大家合理支配零用钱。配零用钱。小小零用钱，用处真不少。小小零用钱，用处真不少。我们小朋友，不能乱花钱。我们小朋友，不能乱花钱。小钱都集中，要派大用场。小钱都集中，要派大用场。可买书和报，学习有长进。可买书和报，学习有长进。我们献爱心，失学儿童笑。我们献爱心，失学儿童笑。合理利用它，养成好习惯。合理利用它，养成好习惯。合理使用零用钱合理使用零用钱幸福生活比蜜甜幸福生活比蜜甜
