理解性默写12篇.docx

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1、理解性默写12篇短 歌 行 (1)短歌行中,借用管子形解中的句子,以高山、大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是“,”。(2)短歌行中,化用史记中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴的名句是“ , ”。(3)诗经中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“ , ”。(4)短歌行中,用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是“ , ”。归园田居(其一) (1)归园田居(其一)中,“ , ”两句运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。(2)陶渊明归园田居(其一)表现诗人归隐田园后宁静、闲适的生活状态的句子是“ , ”。(3)在归园田居(其一

2、)中,“ , ”两句阐明了作者厌恶官场生活,一心想要回归自然 的原因。(4)在归园田居(其一)中,表现作者摆脱官场生活、回归大自然后的喜悦心情的句子是“ , ”。(5)归园田居(其一)中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“ , ”。梦游天姥吟留别 (1)梦游天姥吟留别中最能表现作者性格(或主旨)的句子是“ , ?”(2)古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的梦游天姥吟留别中的“,”两句。(3)李白的梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的句子是“,?”(4)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在梦游天姥吟留别中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“”和“”令人叹为观止。(5)

3、李白的梦游天姥吟留别中由现实转入梦境的过渡句是“,”。(6)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的归园田居(其一)中的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白的梦游天姥吟留别中的“,?”(7)李白的梦游天姥吟留别中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾,猿啼凄清的句子是:“,。”(8)李白的梦游天姥吟留别中“,”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。(9)梦游天姥吟留别中直接描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是“ , ”。登高 (1)杜甫在登高中发出“,”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(2)

4、登高中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“,”。(3)杜甫漂泊流浪,登高望远,见秋风落叶、大江东去,吟出应景诗句“,”,可见诗人内心是多么凄凉。(4)登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“,”。(5)杜甫登高中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,。琵 琶 行 (1)(全国卷)白居易的琵琶行中“ , ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。(2)(北京高考)古人送别,常在渡口码头。比如白居易琵琶行:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 , 。”(3)(全国卷)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以

5、入耳。白居易琵琶行中“ , ”两句表达了这样的意思。(4)(全国卷)白居易琵琶行中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (5)琵琶行中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“,”。(6)琵琶行中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是“,”。(7)琵琶行中表现了乐声粗重特点的句子是“”,表现了乐声轻细特点的句子是“”,表现了乐声流畅特点的句子是“”。(8)琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“,”。(9)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是“ ,”。(10)琵琶行中描写诗人

6、被贬之后的居住环境的诗句是“,”。(11)琵琶行中描写琵琶女犹豫不决地出场的诗句是“ , ”。(12)琵琶行中借“月”烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的诗句是“ , ”。(13)古诗文中常常有以“酒”为媒介抒发情感的名句,如白居易琵琶行中的“,”,表达出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷之情。(14)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“ ? ”两句就表达了一种凄凉之情。(15)琵琶行中的“ ,”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(16)琵琶行中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是: , 。(17)“ , ”是琵琶行全诗的主旨,更

7、是诗人与琵琶女情感的共鸣。(18)白居易在琵琶行中用“,”两句描写邻船寂静、冷月无声,以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。(19)琵琶行中“,”两句运用联想,描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂,如瓶水四溅,跃马拼杀。(20)琵琶行中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , 。(21)古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易琵琶行中的“ , ”。(22)白居易琵琶行中写琵琶女的演奏已经结束,而听者还沉浸在音乐的境界里的诗句是“, ”。念奴娇 赤壁怀古1.念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的 语 句:“_ ,_ , _ 。”2. 念 奴 娇 赤 壁 怀 古

8、中 描 写 周 瑜 指 挥 赤 壁 之 战 时 正 值 青 春 年 少 的 英 雄 形 象 的 语 句 是: “_ _。”3 念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形 象:“_ ,_ ,_。”4念奴娇赤壁怀古中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清 酒祭月的语句“_ , _。”永遇乐京口北固亭怀古5在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是 , 。1永遇乐这首词,写登临所见又处处关合古人古事,紧紧扣住题序中的“怀 古”二字,首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口,因此作者登高望远,首先想到的就是这位 著名的历史人物不禁感叹

9、: , 。2.永遇乐感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了 无 数 的 风 雨 , 一 去 不 返 了 , 只 留 下 京 口 供 后 人 欣 赏 凭 吊 而 已 的 句 子 是: 。3、永遇乐中词人遥忆当年抗金战火弥漫扬州的词句是: 。4、永遇乐中感叹自己被弃置不用,略有不平之意的语句是: 。声声慢(1)声声慢中使用了一连串叠词,渲染出一种凄凉的气氛,把词人内心的悲哀、孤独、寂寞表现得淋漓尽致的诗句是:“_ , _ ,_ _ 。”(2)声声慢中描写天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句是:“_,_。”(3)声声慢中写晚风寒气逼人,淡酒难敌,含蓄地道出了词人想解脱而又无

10、法解脱的痛苦心情的诗句是:“_ ,_ 、_ ”(4)“_, _, _?”三句既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了面对花凋花谢的感慨。(5)运用日常生活中的细节来展现词人兀自独坐、百无聊赖、无所依傍的句子是:“_,_!”(6)声声慢中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的诗句是:“_ , _ 、 _ 。”静女(1)静女中,描写静女送我礼物的句子:“_,_。”(2)静女中,描写男主人公爱屋及乌,表达对女子喜爱的句子:“_,_。”(3)静女中,描写男主人公对女子所赠的彤管的喜爱的句子:“_,_。”涉江采芙蓉(1)涉江采芙蓉中,“_,_”,两句话写出了游子从眼前想到此后生涯,想到两个相爱

11、的人此生都不能相聚相守,游子的情绪更加黯然销魂。(2)涉江采芙蓉中,“_,_”,这两句话,诗角度变了,转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里,自然想起家乡采莲一事,只是举目远望,回乡的路途绵延无尽。(3)描绘出游子望乡的感人情景的诗是:_,_。(4)抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是:_,_。 (5)“_,_”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。(6)涉江采芙蓉中描写了一副女子们在江中采莲,而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是:_,_ 。(7)描绘出游子望乡的感人情景的诗句:_,_。(8)抒发了主人公担忧此生无

12、缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句: _,_ 。虞美人(1)虞美人中,表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是:“_?_。”(2)李煜虞美人中,作者表达物是人非之感的两句是:“_,_。”(3)李煜虞美人一词中,诗人感慨时光消逝,直接抒发亡国之痛的句子是:“_,_。”鹊桥仙(1)秦观在鹊桥仙中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是:“_,_。”(2)鹊桥仙里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好,正是“_,_。”(3)鹊桥仙巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是:“_!”(4)鹊桥仙中,“_”照应“银汉迢迢”,以景设喻,写两情相会温柔缠绵;“_”写

13、七夕佳期竟然像梦幻,才相见又分离,怎不令人心碎!理解性默写答案短 歌 行 (1)山不厌高海不厌深。 (2)周公吐哺天下归心(3)“青青子衿,悠悠我心。 (4)譬如朝露去日苦多 归园田居(其一) (1)“羁鸟恋旧林池鱼思故渊” (2)“户庭无尘杂虚室有余闲”。(3)“少无适俗韵性本爱丘山” (4)“久在樊笼里复得返自然”。(5)“暧暧远人村依依墟里烟”。梦游天姥吟留别 (1)“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜?”(2)古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的梦游天姥吟留别中的“湖月照我影送我至剡溪”两句。(3)“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜?”(4)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在梦游

14、天姥吟留别中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马 ”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。(5)“我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月”。(6)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的归园田居(其一)中的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白的梦游天姥吟留别中的“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜?”(7)“谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼。”(8)李白的梦游天姥吟留别中“半壁见海日空中闻天鸡”两句写登天姥仙山的所见所闻,只见东方的海中涌出一轮红日,四周是苍翠的群山,耳际是山顶的天鸡的叫声。(9)“天姥连天向天横势拔五岳掩赤城”。登高 (1)杜甫在登高中发出“万里悲秋常作客百年多病独登台

15、”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(2)“风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回”。 (3)“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”(4)“艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯”。 (5)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。琵 琶 行(1) “五陵年少争缠头一曲红绡不知数”(2) 比如白居易琵琶行:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月。”(3) “岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听”(4) “转轴拨弦三两声未成曲调先有情” (5)“浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟”。(6)“忽闻水上琵琶声主人忘归客不发”。(7)琵琶行中表现了乐声粗重特点的句子是“大弦嘈嘈如急雨

16、”,表现了乐声轻细特点的句子是“小弦切切如私语”,表现了乐声流畅特点的句子是“间关莺语花底滑”。(8)“曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒”。(9)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”。(10)“住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生(11)“千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面”。(12)“去来江口守空船绕船月明江水寒”。(13)古诗文中常常有以“酒”为媒介抒发情感的名句,如白居易琵琶行中的“春江花朝秋月夜往往取酒还独倾”,表达出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷之情。(14)琵琶行中的“其间旦暮闻何物?杜

17、鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之情。(15)琵琶行中的“嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘”两句,作者由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。(16)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面。(17)“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”是琵琶行全诗的主旨,更是诗人与琵琶女情感的共鸣。(18)白居易在琵琶行中用“东船西舫悄无言唯见江心秋月白”两句描写邻船寂静、冷月无声,以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。(19)琵琶行中“银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”两句运用联想,描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂,如瓶水四溅,跃马拼杀。(20)琵琶行中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟。 (21)“夜

18、深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干”。 (22)“东船西舫悄无言唯见江心秋月白”。念奴娇 赤壁怀古1、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 。 2. 小乔初嫁了,雄姿英发。3 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 4、人生如梦,一尊还酹江月。 念奴娇 赤壁怀古1、金戈铁马,气吞万里如虎 2、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。3、舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 4、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。5、凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否。声声慢1、 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚2 乍暖还寒时候 最难将息3 三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急4满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘5 守着窗儿 独自怎生得黑 5梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴【答案】 静女其娈 贻我彤管 匪女之为美 美人之贻 彤管有炜 说怿女美【答案】 同心而离居 忧伤以终老 还顾望旧乡 长路漫浩浩 还顾望旧乡 长路漫浩浩 同心而离居 忧伤以终老 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 还顾望旧乡 长路漫浩浩 同心而离居 忧伤以终老【答案】 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中【答案】 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 忍顾鹊桥归路 柔情似水 佳期如梦9

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